幼兒園大班數(shù)學(xué)玩具伙伴區(qū)分10以內(nèi)數(shù)單、雙數(shù)教案

1、幼兒園大班數(shù)學(xué)玩具伙伴區(qū)分10以內(nèi)數(shù)單、雙數(shù)教案活動(dòng)目標(biāo)：1、使教師在輕松愉快的氛圍中傳授知識(shí)。2、使幼兒能夠正確、快速地區(qū)分10以內(nèi)數(shù)單、雙數(shù)，理解單、雙數(shù)的差別?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1-10數(shù)字卡每組一份，單、雙數(shù)分記卡，單、雙數(shù)劃分圖組數(shù)量表，歌曲小魚?；顒?dòng)過(guò)程：一、手指律動(dòng) 。1、十個(gè)朋友出來(lái)走引出10個(gè)數(shù)字。2、教師請(qǐng)小朋友按1至10的順序伸出十根手指頭，教師依次對(duì)應(yīng)出示數(shù)字1至10。二、運(yùn)用觀察法、體驗(yàn)法，理解單、雙數(shù)，了解他們的區(qū)別。請(qǐng)將單、雙數(shù)劃分卡上分別表示1-10的數(shù)量圖片兩兩圈在一起，發(fā)現(xiàn)他們有什么不同，并回答問(wèn)題。1、1、3有什么相同的地方？2、2、4、6有什么相同的地方？3、1

2、、2有什么不同的地方？4、兩兩圈在一起剩一個(gè)的數(shù)有誰(shuí)？一個(gè)沒(méi)多的數(shù)有誰(shuí)？小結(jié)：兩兩圈在一起剩一個(gè)的數(shù)（它沒(méi)有朋友）叫單數(shù)（1、3、5、7、9）。兩兩圈在一起一個(gè)也沒(méi)多出來(lái)的數(shù)（它有朋友）叫雙數(shù)（2、4、6、8、10）。三、幼兒操作，知識(shí)聯(lián)系實(shí)際，鞏固知識(shí)。1、請(qǐng)將手中的單、雙數(shù)分記卡完成。2、用兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)的方式數(shù)一數(shù)分記卡上的圖案數(shù)量。四、配音樂(lè)進(jìn)行集體游戲活動(dòng)海洋里的小魚（運(yùn)用游戲方式使幼兒加深對(duì)知識(shí)的理解）按歌詞所表達(dá)的意思來(lái)進(jìn)行游戲：一條小魚水里游，孤單在發(fā)愁；兩條小魚水里游，快樂(lè)做朋友。 幼兒自由地模仿小魚在水里游，教師扮演水草，當(dāng)看到教師出示單數(shù)時(shí)幼兒表現(xiàn)發(fā)愁的表情；當(dāng)看到教師出示

3、雙數(shù)幼兒表現(xiàn)開心的表情，并可以自由找到伙伴拉手或擁抱。五、活動(dòng)延伸?？梢宰杂蛇x擇喜歡的玩具，數(shù)數(shù)自己選擇的玩具的數(shù)量是單數(shù)還是雙數(shù)。六、活動(dòng)結(jié)束*附：手指律動(dòng)十個(gè)朋友出來(lái)走一個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，碰到大石頭呀，摔個(gè)大跟斗。兩個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，路上見了面呀，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。三個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，看見老公公呀，扶他慢慢走。四個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，看見解放軍呀，敬禮又招手。五個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，走到動(dòng)物園呀，看見大老虎。六個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，大家做游戲呀，一起拍拍手。七個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呀。踢起大皮球。八個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，背兒靠著背啊，學(xué)做蝴蝶飛。九個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走走，走到新樓房啊，爬上五層樓。十個(gè)小朋友呀，出來(lái)走走