針織童裝設(shè)計(jì)的特征及方法

1、針織童裝設(shè)計(jì)的特征及方法 童裝設(shè)計(jì)肩負(fù)著培育和美化兒童的特殊使命。設(shè)計(jì)與制作符合孩子心理特點(diǎn)，滿 足孩子情性需要乃至激發(fā)孩子豐富想象力的針織童裝， 是針織服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域研究 的重要課題之一。1針織童裝設(shè)計(jì)的特征針織童裝設(shè)計(jì)最重要的是掌握兒童每個(gè)發(fā)育階段的體態(tài)特征和心理特點(diǎn) 如嬰幼兒體態(tài)的基本特征是：頭大、腹大、無(wú)腰，處于生長(zhǎng)發(fā)育最快、體態(tài)變化最大的時(shí)期。孩子活潑好動(dòng)、愛(ài)食貪玩、天真和富于幻 想，具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，喜歡和小動(dòng)物交朋友，偏愛(ài)明快的色彩和富于 童趣的圖案。因此，針織服裝以舒適、方便、美觀、實(shí)惠為原則服務(wù)于孩子。舒 適有利于孩子的正常發(fā)育；方便的穿脫形式既便利于家長(zhǎng)，也有利于培養(yǎng)

2、孩子自 己照顧自己的良好習(xí)慣；美觀符合孩子的心理特點(diǎn)；實(shí)惠則可以減少家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì) 負(fù)擔(dān)。2針織童裝的設(shè)計(jì)方法針織童裝設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者不但要掌握孩子的生理和心理特征， 還要了解父母 的心理。不同年齡段的孩子有不同的需求， 要用家長(zhǎng)般的感情去設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng) 注意以下幾點(diǎn)。2.1突出兒童的生理、心理特性根據(jù)生理特點(diǎn)和心理特性的變化兒童時(shí)期可分為嬰兒期（出生-1周歲）、幼兒期（13歲）、學(xué)齡前期（4 6歲）、學(xué)齡期（6 12歲）和少年期（12-16歲）， 不同時(shí)期的兒童心理變化隨著生理的變化而不同。兒童時(shí)期是身體發(fā)育成長(zhǎng)的高 速階段，從出生到少年，體型隨著年齡增長(zhǎng)而急劇變化，而且兒童的身體發(fā)育和智力發(fā)育有

3、早晚、快慢之分，尤其是心理變化與其生長(zhǎng)環(huán)境、生活條件有著密切 關(guān)系。如學(xué)齡期兒童服的設(shè)計(jì)，孩子們的生活空間已轉(zhuǎn)向以學(xué)校為中心的集體生 活，艮裝應(yīng)與學(xué)校教育的特定環(huán)境相協(xié)調(diào)。 該階段兒童的運(yùn)動(dòng)機(jī)能和智能發(fā)育十 分顯著，逐漸脫離了學(xué)齡前兒童的稚氣，體型與性格均表現(xiàn)出一定的性別差異。 同時(shí)，現(xiàn)代有個(gè)性的兒童向往獨(dú)立，夢(mèng)想長(zhǎng)大的心態(tài)促使他們需要建立“個(gè)人風(fēng) 格”，喜歡“酷”的著裝。因此，設(shè)計(jì)男女兒童服裝時(shí)就不能拿兒童體型的共性 去考慮，而是有所區(qū)別。女童裝可采用 X型、H型、A型等外輪廓造型，連衣裙 分割線也更加接近人體自然部粒；男童裝外形可以 0型、H型為主。色彩明快、 鮮艷、活躍、富有流行性，款式

4、簡(jiǎn)潔大方，便于活動(dòng)。針織 T恤衫、背心裙、茄 克、運(yùn)動(dòng)衫、組合搭配套裝都極為適宜。同時(shí)，學(xué)生服或校服也是該階段兒童在校的主要服裝，為了使學(xué)生著裝統(tǒng)一、整齊，中小學(xué)生的校服設(shè)計(jì)應(yīng)具有標(biāo)志性 和運(yùn)動(dòng)性兩大功能，且能保持兩年以上穿用合適，故設(shè)計(jì)的款式具有可調(diào)節(jié)性和 組合性。2. 2注重童裝的實(shí)用性兒童天性好動(dòng)，款式應(yīng)大方簡(jiǎn)潔、隨意安全，避免繁瑣和累贅。如嬰兒最基 本的“毛衫”一一交叉領(lǐng)和扁平系帶，袖子連裁，只有一道側(cè)縫線并在接縫縫 頭處不鎖邊，柔軟的全棉針織布等等，這一切都是為了保護(hù)嬰兒嬌嫩的皮膚， 柔 軟的骨骼，便于穿脫和適應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育而設(shè)計(jì)的。再如，在衣服臂肘、膝蓋、臀部 等磨損較高的部位選擇不同

5、形狀、色彩圖案或各種款式的袋兜進(jìn)行貼補(bǔ)設(shè)計(jì)，既 增強(qiáng)了服裝的實(shí)用性和耐磨度，也增強(qiáng)了服裝的裝飾效果，給人以新奇、時(shí)髦的 美感。為了使服裝有一定的“調(diào)節(jié)和組合”功能， 以滿足兒童生長(zhǎng)時(shí)期體型的迅速 變化，則可在衣服下擺、袖口、褲'：- 口處采用同色或異色、同料或異料的翻邊設(shè)計(jì)，肩袖縫合處采用拉鏈設(shè)計(jì)，背帶裙（褲） 米用可調(diào)節(jié)式系結(jié)設(shè)計(jì)等。除此以外，在領(lǐng)部、袖部、腰部等處加入抽帶設(shè)計(jì)， 一方面可改變服裝外型及穿脫方式，另一方面也增加了服裝的活潑性和趣味性， 滿足了兒童的好奇心理。實(shí)用性還包括童裝面料的服用性能。近年來(lái)，人們對(duì)休閑童裝的偏愛(ài)以及全球“綠色消費(fèi)”浪潮的興起，使得人們對(duì)童裝面料的

6、舒適、柔軟、易洗、吸汗、透 氣、耐磨、阻燃、抗靜電、防撕裂、刺激性小等性能提出了更高的要求，而且其 機(jī)可洗、洗可穿、隨便穿的特點(diǎn)，為兒童的穿用和家長(zhǎng)的洗滌帶來(lái)了極大的方便。 針織面料質(zhì)地柔軟，吸濕透氣性好，有較好的彈性，天然纖維的針織面料穿著舒 適，無(wú)拘謹(jǐn)感，而化纖或混紡的面料則耐磨、防撕裂、易洗快干等。諸多的特性 使得針織面料廣泛地應(yīng)用于童裝設(shè)計(jì)中。2. 3注重童裝的色彩圖案設(shè)計(jì)和裝飾手法在針織童裝設(shè)計(jì)中，色彩的搭配與圖案的設(shè)計(jì)占舉足輕重的地位。 色彩運(yùn)用 與裝飾直接影響到整體設(shè)計(jì)的效果。童裝的色彩要趨向鮮艷、明快、協(xié)調(diào)，還要 隨流行色的變化而變化。2. 3. 1童裝的色彩與圖案童裝的色彩具

7、有特定的科學(xué)內(nèi)涵，它包含著兩個(gè)方面：一是童裝流行色與地 域時(shí)尚的聯(lián)系，一是童裝色彩和兒童心理與生理本身特性的聯(lián)系。童裝流行色在紐約國(guó)際兒童時(shí)裝展發(fā)布，各國(guó)童裝流行色專家不僅綜合處 理、宏觀鎖定了全球的童裝色彩流行趨向， 又突出了不同地域的童裝色彩差異與 特色。如春季流行色五彩繽紛、地域特色十分強(qiáng)烈，但全球童裝中性色調(diào)的趨向 始終左右著主導(dǎo)色彩。紅色系列中柔和的桃紅、鮮嫩的粉紅、還有淺淡的中度橙 紅相互交映；藍(lán)色系列中柔嫩的淺藍(lán)成為主流色彩， 即使?jié)庥舻膫鹘y(tǒng)的藍(lán)色牛仔也通過(guò)水洗、 石磨工藝實(shí)現(xiàn)了灰調(diào)的中度色彩系列。 體現(xiàn)了春季童裝的柔麗、 溫 馨與躍動(dòng)童裝色彩與圖案的研究同時(shí)關(guān)系到兒童身心的基礎(chǔ)

8、研究。一般02 歲的嬰幼兒不可用大紅大綠等刺激性強(qiáng)的色彩去傷害視覺(jué)神經(jīng)； 淺淡色不僅能避免染料對(duì)皮 膚的毒害，還可襯托出嬰幼兒清澈的雙眸和粉嫩的皮膚。兒童在23歲可認(rèn)識(shí)顏色，善于捕捉和凝視鮮亮的色彩。 46 歲兒童可以認(rèn)識(shí) 4 種以上的顏色，能 從渾濁暗色中判別明度較大的色彩。 612歲是兒童德智體全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí) 期，色彩的應(yīng)用會(huì)直接影響到兒童的心理素質(zhì)。 通過(guò)觀察試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)， 從小穿灰暗 色調(diào)的小女孩，易產(chǎn)生懦弱、羞怯、不合群的心態(tài)，若換上桔黃和桃紅的鮮亮服 裝后會(huì)改善女孩孤僻、 無(wú)靠的心理狀態(tài)。 經(jīng)常給小男孩穿緊身的深暗色服裝， 致 使男童易騷動(dòng)、 并可能伴有“破壞癖”， 若換穿黃色與綠色

9、系列的溫和色調(diào)的寬 松服裝，小男童的心態(tài)可轉(zhuǎn)變，趨向乖順和聽(tīng)話。針織童裝的裝飾童裝可以面料色彩作為裝飾，也可以圖案在前胸或口袋等其他部位作為裝 飾，圖案多取材于卡通、童話、水果、自然風(fēng)光，如小公主、米老鼠、小兔、小 熊、花草、文字等。選擇這類圖案的服裝，易被孩子接受并有利于激發(fā)孩子的想 像力。嬰兒服常采用刺繡方法進(jìn)行裝飾，如簡(jiǎn)單的彩繡、打纜繡、貼繡等。用小動(dòng)物的 形象和色彩來(lái)裝飾嬰兒服， 更能體現(xiàn)嬰兒可愛(ài)的形體特征， 凸顯其天真特性。 如 采用鵝黃色的針織絨布或棉毛布， 使孩子仿佛如小雞小鴨般稚拙可愛(ài)， 充滿了童 稚情趣。幼兒服仿生設(shè)計(jì)最能體現(xiàn)裝飾趣味，仿生設(shè)計(jì)裝飾手法，不僅具有獨(dú)特的 裝飾作

10、用和趣味性， 而且有助于使孩子認(rèn)識(shí)生活、 熱愛(ài)自然。 如幼兒對(duì)口袋特別 喜愛(ài)，將口袋設(shè)計(jì)為花、花籃、動(dòng)物、杯子等，既實(shí)用又富于趣味性。再如女童 的蜜蜂裝，不僅能生動(dòng)營(yíng)造兒童特有的純真感受，還能教孩子學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞。 衣服上的花形領(lǐng)、 后背上的背包口袋、 帽子上的兔耳朵等生動(dòng)的形態(tài)、 色彩與服 裝有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使幼兒穿后顯得生動(dòng)可愛(ài)而有趣。學(xué)齡期以上的兒童以學(xué)習(xí)生活為主，在裝飾上不宜過(guò)于繁瑣和過(guò)分追求華 貴，而要突出合體、 干凈、利落的精神， 從而培養(yǎng)孩子們的集體觀念和紀(jì)律觀念。 常采用一些標(biāo)識(shí)圖案如字母、小花、小動(dòng)物等裝飾點(diǎn)綴，一些色塊的拼接使用， 細(xì)部的花邊、刺繡、流蘇、搭扣、拉鏈、蝴蝶結(jié)

11、、鑲邊等使用，往往會(huì)起到畫龍 點(diǎn)睛的效果。童裝的顏色 :人們?cè)谶x擇服裝時(shí)，首先要注意的是衣服的顏色，尤其是孩子，他們對(duì)顏 色有著原始的敏感和獨(dú)特的喜好， 所以，給顧客推薦衣服時(shí)， 首先要從的形體及 膚色上做判斷，如果顧客是一個(gè)膚色較暗的小女孩，應(yīng)首選高明度、高純、色彩 鮮艷的服裝，這樣的穿著會(huì)顯得精神、醒目。如果這個(gè)小女孩膚色亮一些的話， 那么她對(duì)色彩的適應(yīng)范圍就寬一些，如穿粉色，黃色，紅色，人會(huì)顯得活潑、亮 麗，即使是穿灰色，黑色，人也會(huì)顯得清秀、雅致，給人一種舒服自然的感覺(jué)。 在注重色彩與兒童的膚色相適應(yīng)的同時(shí)，還要注意兒童的體形與童裝色彩搭配。如果一個(gè)比較胖的孩子，就要選冷色或深色的服飾

12、，比如：灰、黑、藍(lán)等冷 色或暗色的衣服， 因?yàn)檫@樣穿起來(lái)有收縮作用， 可以彌補(bǔ)這個(gè)孩子身體缺陷； 如 果孩子是比較瘦弱的，那么我們可以給她選擇一些暖色的衣服，綠色、米色、咖 啡色等，這些顏色是向外擴(kuò)展的，能給人們一種熱烈的感覺(jué)。當(dāng)然，童裝的配色是沒(méi)有固定格式的， 過(guò)分的程式化會(huì)顯得呆板， 沒(méi)有生氣， 但變化太多了，又容易顯得很雜亂，唯一的宗旨是配色美，好看，讓大家看著舒 服，與穿著的孩子漂亮。關(guān)于童裝的款式：應(yīng)首先考慮到兒童的天性，在玩的過(guò)程中，衣服的舒適程度是很重要的一 個(gè)因素，應(yīng)以寬松自然的休閑服裝為主要特征。 小孩子身體正在發(fā)育， 穿著外觀 精致、灑脫、寬松的休閑類衣服，平時(shí)做游戲、運(yùn)動(dòng)

13、等，都很方便；既有利于身 體的發(fā)育，還能給人一種溫柔可愛(ài)、舒適、隨意的感覺(jué)。我們還可以利用童裝的 款式來(lái)補(bǔ)充一些孩子體形不足。 比如， 長(zhǎng)得比較胖的孩子， 給他們選擇上衣時(shí)就 要選擇無(wú)領(lǐng)或圓領(lǐng)的衣服，例如：圓領(lǐng) T 恤衫，小吊帶裙等；下身穿著褲子，褲 子不能太過(guò)于寬松，在夏秋季，穿收腿的七分褲或九分褲為好，這樣穿著，給人 的感覺(jué)時(shí)這個(gè)孩子不會(huì)太胖。 例如： 一條褲筒較窄的褲子， 讓體形瘦長(zhǎng)的孩子穿 上之后，就顯得身材纖細(xì)、勻稱；而腿粗的孩子穿上之后，就會(huì)顯得臃腫，這樣 的孩子，不妨給他選一件薄而略長(zhǎng)的上衣遮住臀部， 下身再配一條較修長(zhǎng)的直簡(jiǎn) 褲，那么這樣穿著，就會(huì)給人一種身材修長(zhǎng)的感覺(jué)。童裝沒(méi)

14、有落不落伍一說(shuō)，關(guān) 鍵在于我們?nèi)绾未钆?。由于兒童活潑、好?dòng)，沒(méi)有保護(hù)衣服的意識(shí)，所以童裝的布料應(yīng)以結(jié)實(shí)、耐 穿、不易損壞為主；同時(shí)布料穿著的舒適度，也應(yīng)考慮。一般我們都以純棉面料 為主，因?yàn)橐路o貼皮膚，倆者之間產(chǎn)生磨擦，對(duì)兒童的皮膚會(huì)有敏感，這樣就 要特別要求布料的吸濕性好， 透氣好， 而棉質(zhì)布料恰恰滿足這樣的要求， 特別是 小朋友們穿的運(yùn)動(dòng)裝，更要考慮這些方面的要求。 有些文靜的孩子在購(gòu)買衣服時(shí)， 可以向他們推薦一些面料柔軟而又富有彈性的服裝，例如：棉、絲、毛等成份做 成的衣服， 這樣不僅穿在身上舒服、 自然，而且能極大的表現(xiàn)出孩子的純潔和靈 性，并能給人一種飄逸、聰穎的感覺(jué)。對(duì)于比較淘氣

15、的孩子，我們不妨推薦他們 穿牛仔類衣服，這種衣服由于質(zhì)地比較結(jié)實(shí)，極其耐磨，淘氣的孩子穿上它，不 容易臟，又不容易損壞，而且好運(yùn)動(dòng)的孩子穿上這類衣服，非常有型，更顯得身 體結(jié)實(shí)，可愛(ài)又精神。這些“問(wèn)題童裝”的問(wèn)題主近一段時(shí)期以來(lái)，各地不斷曝光一些“問(wèn)題童裝” 要表現(xiàn)在甲醛超標(biāo)、pH值不符等方面。吉林省公安邊防總隊(duì)醫(yī)院門診部主任張克飛介紹說(shuō)，兒童穿了甲醛超標(biāo)的衣 服，輕者會(huì)發(fā)生皮膚過(guò)敏，出現(xiàn)紅腫、發(fā)癢等癥狀，重者連續(xù)咳嗽，繼而引發(fā)氣 管炎等病癥。pH值超標(biāo)的紡織品若處于較強(qiáng)的酸性或堿性條件下不僅易受損，而且會(huì)刺 激皮膚，引起皮膚過(guò)敏、瘙癢等不適，對(duì)皮膚稚嫩的兒童有很大危害。張主任建議，科學(xué)購(gòu)買童

16、裝應(yīng)注意以下問(wèn)題：第一，看商品標(biāo)識(shí)，包括吊牌和衣服上的耐久標(biāo)簽，以及生產(chǎn)者和銷售者的 名稱、地址，以免買到“三無(wú)”產(chǎn)品；第二，注意服裝的原料，最好是純棉織物，如普通純棉或天然彩棉制品，手 感柔軟透氣，尤其內(nèi)衣更要以純棉為主，不宜選用化纖類商品；第三，家長(zhǎng)不要光看童裝的樣式顏色，因?yàn)榧兹┲饕獊?lái)自于廉價(jià)的染料和助 劑，因此不要購(gòu)買進(jìn)行過(guò)抗皺處理的童裝， 要選擇用染料、涂料少的素色及印花 圖案小的產(chǎn)品，盡量不買印花鮮艷、面料挺及硬的產(chǎn)品。他還提醒，家長(zhǎng)最好將新買的童裝用清水充分漂洗后再給孩子穿， 這樣能有效降低pH值并讓部分甲醛揮十丄上卞庁壬宵發(fā)掉2008-05-11、在嬰幼兒服裝的選購(gòu)時(shí)要考慮:1

17、、嬰幼兒的皮膚嬌嫩，在選購(gòu)時(shí)一定要注意“軟”字當(dāng)頭。2、選用柔軟的棉布或棉質(zhì)絨布制成的衣服，這樣不會(huì)擦傷孩子的皮膚。3、嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育較快，服裝宜大不宜小，過(guò)小的衣服，會(huì)使嬰幼兒不舒服， 影響孩子的生長(zhǎng)發(fā)育。4、有松緊帶的衣服不適宜嬰幼兒穿，因?yàn)樗删o帶會(huì)壓迫胸部和腰部，導(dǎo)致孩子 胸廓變形。5、衣服要方便脫換，式樣簡(jiǎn)單，這樣不會(huì)因?yàn)榇┟撘路M(fèi)時(shí)間而使孩子著涼。二、給兒童買服裝時(shí)要選： 1、夏季童裝以方領(lǐng)口、圓領(lǐng)、小尖領(lǐng)為好。2、最好在前面開(kāi)襟，鈕扣不宜多，便于兒童自己穿、脫衣服 3、選擇寬腰式的衣裙，以便把兒童挺腹、無(wú)腰的外形掩飾住，并能起到寬松、 涼爽的作用。注：許多父母喜歡給孩子穿連襪褲，

18、這種褲子如果太短， 會(huì)影響孩子下肢的活動(dòng)， 不利于孩子的發(fā)育。4、選擇上衣時(shí)，袖子不宜過(guò)長(zhǎng)，袖子太長(zhǎng)，孩子的手臂活動(dòng)不方便，不能做些 精細(xì)的動(dòng)作，減少了手指活動(dòng)的機(jī)會(huì)，對(duì)孩子的大腦發(fā)育不利。5、兒童服裝的色彩要鮮艷秀麗。學(xué)齡前兒童對(duì)色彩已有了感覺(jué)和要求，如果能 在兒童服裝上點(diǎn)綴些有趣的小動(dòng)物圖案或色彩鮮艷的其它裝飾圖案， 會(huì)引起孩子 的穿著興趣，給兒童帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。三、童裝外觀質(zhì)量的鑒別：1. 童裝的主要表面部位有無(wú)明顯瑕疵。2. 童裝的主要縫接部位有無(wú)色差和紕裂。紕裂即通常所說(shuō)織物“滑移”或 織物“排絲”，紕裂程度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的指標(biāo)，反映該件服裝接縫強(qiáng)力不夠， 容易引起肩縫、 袖窿縫、

19、側(cè)縫等處的縫口脫開(kāi)而無(wú)法穿著。 選購(gòu)服裝時(shí)可在側(cè)縫 處拉一下，看一下縫口是否有“滑移”現(xiàn)象。并留意一下里料“滑移”情況。3. 注意童裝上各種輔料、裝飾物的質(zhì)地，如拉鏈?zhǔn)欠窕?、鈕扣子是否牢 固、四合扣是否松緊適宜等。 要特別注意各種鈕扣或裝飾件的牢度， 以免兒童輕 易扯掉誤服口中，造成氣管異物，造成不必要的傷害。4. 有粘合襯的表面部位如領(lǐng)子、駁頭、袋蓋、門襟處有無(wú)脫膠、起泡或滲 膠等現(xiàn)象。5. 目測(cè)童裝各主要部位的縫制線路是否順直，拼縫是否平服。6. 查看童裝的各對(duì)稱部位是否一致。童裝上的對(duì)稱部位很多，可將左右兩 部份合攏檢查各對(duì)稱部位是否準(zhǔn)確。 如：左右兩袖長(zhǎng)短和袖口大小， 袋蓋長(zhǎng)短寬 狹

20、，袋位高低進(jìn)出及省道長(zhǎng)短等逐項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。四、童裝面料成份的鑒別由于童裝一般采用棉織物， 用燃燒法鑒別棉織物的方法是： 在童裝的縫邊處 抽下一縷紗線 （應(yīng)包括經(jīng)紗和緯紗 ） ，用火將其點(diǎn)燃 , 觀察燃燒火焰的狀態(tài)，棉的 燃燒較快，火焰高，能自動(dòng)蔓延，留下少量柔軟的白色或灰色灰燼，不結(jié)焦。另外，建議大家在購(gòu)買童裝之后， 最好先行洗滌，并進(jìn)行足夠的漂洗。 這樣， 可以使殘留在服裝上的甲醛得以充分的釋放，提高產(chǎn)品的安全性。給寶寶買衣服，父母都喜歡選花哨、色彩艷麗的，殊不知，漂亮衣服可 能有隱形傷害。尤其是小孩子喜歡咬嚼衣物，有的衣服染料、化學(xué)助劑牢度低， 易脫落，沾上皮膚并進(jìn)入人體，成為病變的誘發(fā)因素

21、。專家表示，選童裝不能只 重色彩，面料有害成分可能會(huì)危及寶寶健康。在 2007 中國(guó)流行面料創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽花樣設(shè)計(jì)分賽上，評(píng)委們提到，不但要將家 紡面料與服裝面料區(qū)分，還要將服裝面料進(jìn)一步細(xì)分，例如分為男裝、女裝、童 裝等；另外，評(píng)委們表示，充滿童趣的卡通圖案將成為流行趨勢(shì)。那么，就讓我們來(lái)看看，國(guó)際品牌童裝的面料都是怎樣表達(dá)流行趨勢(shì)的。SalsaSafari 色彩：黃褐色、軍綠色和白色常和咖啡色、 墨西哥橘黃色及拉丁紅 搭配起來(lái)。面料：斜紋棉布、斜紋織布、薄紗、針織布、皮革和機(jī)織棉布。細(xì)節(jié)：刺繡、印花。流行的水手服色彩：大紅色、白色和藍(lán)色被鮮亮的黃色和綠色沖擊。海軍藍(lán)、 白色和淺灰色是新的中性

22、對(duì)比色。面料：泡泡紗、松緊斜紋織物、機(jī)織棉布、各種編織物和牛仔。細(xì)節(jié)：圖藝印染和條紋、錨狀物刺繡、圓點(diǎn)花樣和條紋棉布格子花呢。修補(bǔ)懷舊式服飾色彩： 采用灰色和褐色等中性色， 中等亮度的金黃色和涼爽的 藍(lán)色。面料：牛仔、機(jī)織棉布、針織 T 恤衫面料、滌綸、絲綢。著重強(qiáng)調(diào)的是高科技 的光纖面料。細(xì)節(jié)：花形印花、褶皺、五彩條紋、古老而有靈感的圖案和印花、格子花呢。魅力女孩色彩：白色、灰褐色和蠟筆彩色為主流色調(diào)。面料：蕾絲、錦緞、薄綢緞、機(jī)織棉布、兔毛、薄紗、緞子。細(xì)節(jié)：皺邊、蕾絲花邊達(dá)達(dá)主義色彩：圖藝和服裝都采用鮮亮的酸性顏色進(jìn)行搭配，有失真的感覺(jué)。細(xì)節(jié)：用最基本的"剪貼"藝術(shù)來(lái)

23、創(chuàng)造一些新穎的、獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格，功能形式 給字體和印刷帶來(lái)一個(gè)20世紀(jì)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)笨拙拼貼畫的兒童創(chuàng)造理念，一個(gè) 各種色彩和質(zhì)地用紙片和膠水組成的有序的混亂哈佛搖滾風(fēng)格色彩：黑白基本色調(diào)和流行的藍(lán)色 細(xì)節(jié)：拉鏈、創(chuàng)造性的圖案印花。童裝店形象設(shè)計(jì)方案：如何進(jìn)行童裝店的形象設(shè)計(jì)、童裝店形象設(shè)計(jì)的方法時(shí)間:2007年03月06日 作者:佚名 點(diǎn)擊：911 加入收藏 有效營(yíng)銷1、總設(shè) 計(jì)方案：形象鮮明充分體現(xiàn)“娃哈哈”健康、舒適、漂亮的品牌特色2、深刻第一印象：造型別具一格，色彩歡快明亮、視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。3、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)印象：完整成功模式的復(fù)制。4、專賣店外觀：追求時(shí)尚活潑。來(lái)自WWW, 37 2 2.01

24、資料搜索碉高亮度的色彩吸引路人的注目，同時(shí)通過(guò)現(xiàn)代建筑的語(yǔ)言體現(xiàn)出企業(yè)的時(shí)尚性, 也是使品牌深入人心的重要途徑。5、大面積背景墻：品牌形象的塑造。健康、快樂(lè)的“娃哈哈”向你展示知名兒童品牌的獨(dú)特風(fēng)采，用燈光和水晶刻字 突出主題標(biāo)志的精致，再配以小模特穿著“娃哈哈”品牌的服裝噴繪圖，使形象 主題鮮明、體現(xiàn)其品位。&墻體：以綠色為主，把店中的展示貨柜、服裝襯托出來(lái)，鮮明的色彩，體現(xiàn) 出兒童的天真、燦爛、活潑的特征。7、展示貨柜：標(biāo)準(zhǔn)性、活動(dòng)性、展示性、新穎性、形象性。展示貨柜的造型變化，同時(shí)按 0-14歲小孩的身段特征來(lái)衡量它的尺寸，所以在 設(shè)計(jì)方面我們不僅保留它的使用功能，并使展示貨柜外

25、形更具特色。8、光線燈光：賣場(chǎng)效果最大體現(xiàn)之一服裝售賣的效果很大程度上需要燈光來(lái)體現(xiàn)， 特別是在“娃哈哈”專賣店中我們 認(rèn)為光線是燈光中最重要的因素之一，所以在我們的設(shè)計(jì)中不單純追求燈的排列 整齊和造型獨(dú)特，更強(qiáng)調(diào)在有物體（含貨物陳設(shè)及形象噴繪圖）的地方就有充足 的直射的光線（以造型美的射燈為主）。沒(méi)有展示的地方就通過(guò)間接光源，這樣利用光線的疏密與變化，使賣場(chǎng)的層次更加多樣化，空間感更強(qiáng)，購(gòu)物氣氛更濃。9、色彩方面的運(yùn)用：定位于兒童及媽媽色彩方面運(yùn)用：由于兒童和媽媽的喜好成了設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，所以普遍認(rèn)為純色彩、 高亮度對(duì)兒童視覺(jué)吸引力最大，因此在我們的設(shè)計(jì)中大膽采用沖擊度大的顏色來(lái) 做它的效果、主

26、體顏色是綠色，點(diǎn)綴顏色是黃色，再配以多彩的服裝，使整體空 間顏色更加豐富，呈現(xiàn)五顏六色的兒童天地。10、音樂(lè)方面的運(yùn)用：配以歡快的兒童歌曲及兒童歌謠，增強(qiáng)購(gòu)買現(xiàn)場(chǎng)的氣氛， 增強(qiáng)童趣。11、店面面積及特點(diǎn)：專賣店50平米或在商場(chǎng)中有15平方米以上的面積才具備 本篇文章來(lái)源于 有效營(yíng)銷 原文鏈接： 大齡童裝，如何走出設(shè)計(jì)的尷尬？發(fā)表日期：2008年11月03日 文章來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng)添加人：yx設(shè)計(jì)文化|大齡童裝，如何走出設(shè)計(jì)的尷尬？2008 年 10 月 26 日 來(lái)源：fumin 論壇-微服網(wǎng)參與新手社區(qū)交流以往常聽(tīng)到有人抱怨：十歲出頭的小孩子衣服最難買，特別是長(zhǎng)到一米三、 一米四的孩子，童裝穿到他們身上嫌小，而成人衣服又嫌太大。同時(shí)，這個(gè)年齡段 的孩子生長(zhǎng)發(fā)育、心理變化很快，使許多童裝制造企業(yè)不敢大批量生產(chǎn)，