幼兒園小班音樂活動的優(yōu)秀教案 小朋友散步_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班音樂活動的優(yōu)秀教案:小朋友散步教育目標(biāo)：1、感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì)，并隨著音樂的變化交換動作。2、探索散步動作，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣的反應(yīng)。3、遵守游戲規(guī)則，并在散步時注意尋找合適的.空間，不與同伴相撞?；顒訙?zhǔn)備：小朋友散步的磁帶活動過程：一、復(fù)習(xí)歌曲。我們小朋友從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會了好多好多的歌曲，今天我們就來用好聽的聲音唱給你們的爸爸媽媽聽好嗎？二、談話引出主題。今天老師又給小朋友帶來了一段好聽的音樂，你們想不想聽呀？提問：你聽了這段音樂你覺得怎么樣？三、感受樂曲性質(zhì)。1、 接下來老師又要請小朋友仔細(xì)地來聽一聽這段音樂有幾段？每一段是不是一樣的？提問：你聽

2、出來有幾段？2、 請你們再聽一聽前后兩段有什么不一樣？提問：前后兩段是不是一樣的？四、探索散步動作。1、老師先請小朋友來聽聽第一段慢的音樂，你聽了這段音樂想干什么？提問：你聽了這段音樂你想做什么事情呢？2、有的小朋友聽了這段音樂想去散步，好的，那誰來做做散步的動作？你還可以和誰一起去散步呢？3、我們來聽著音樂做散步的動作，看到漂亮的花兒可以向花點點頭，問好等。4、小朋友在散步時突然天氣有變化了，小朋友聽聽是什么聲音？提問：你聽到了什么？打雷了、下雨了小朋友心里怎么樣？你會想什么辦法呢？5、我們來聽著音樂做打傘、跑回家的動作。五、完整游戲。現(xiàn)在老師要請小朋友聽著音樂來完整表演了，散步時和小朋友保持距離，不碰撞。六、和家長同臺表演。接下來小朋友來請你們的爸爸或媽媽上來聽著

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