部編版人教版三年級語文下冊《絕句》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課

1、1.古詩三首第一課時絕句學習目標（一）知識與能力1、會讀，會寫本課生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。3、了解詩句所描繪的春天美景，感受兒童生活的情趣。（二）過程與方法1、學習中鼓勵學生多讀、質疑、查閱工具書、討論交流等方法自學古詩， 提出不懂的問題。2、要求學生結合詩句內容，展開合理的想象。（三）情感態(tài)度價值觀：通過理解詩意，感受田野春光的美好和農村兒童生活的情趣，激發(fā)熱愛大自然、珍惜童年的美好感情。學習重難點1、背誦古詩，弄懂詩句意思。2、感受春天美景及兒童生活情趣。教具準備字詞卡片、課件學習過程學習目標1、學會生字。2、朗讀課文，背誦課文。3、了解這首詩的內容，感受春天的美麗

2、。學習重點：朗讀課文，背誦課文。學習難點：理解“泥融飛燕子”。學習準備1、學習課件，生字卡片。2、課前讓學生搜集描寫春天的詩句，讀一讀，背一背。學習過程目標導學（一）創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣1、同學們：從古至今，人們都在贊美春天。畫家畫出了一幅幅美麗的春景圖，音樂家奏出了一支支優(yōu)美的樂曲，詩人寫出了一首首贊美春天的詩歌。老師聽說你們會背很多古詩，那有沒有贊美春天的詩呀？誰愿意背給大家聽？（學生背草、詠柳、春曉、憶江南）2、你們喜歡春天嗎？今天，老師就帶你們走進春天，去欣賞春天的美麗景色。（配樂詩朗誦絕句，板書課題絕句）3、你們覺得這首詩寫得怎么樣？你們知道是誰寫的嗎？這就是唐朝大詩人杜甫寫的一首絕句

3、。（簡介詩人及背景）（二）展示學習目標二、自主學習（一）自學提綱1、讀準字音、讀通詩句、結合注釋或工具書自學生字詞。2、讀懂大意，想一想詩句的意思。感受春天的美麗。3、背誦課文。（二）圍繞自學提綱自學。三、合作探究通過同學們的自主學習，相信大家有了許多收獲，接下來，讓我們一起來展示一下自己的學習成果吧。（一）讀通讀準，學習生字詞。1、為了更好的學習這首古詩，我們先來認識幾個生字朋友。2、讀生字卡片：快看，調皮的生字朋友跑這來了，快叫叫它們的名字吧。3、讀詞語：這里還有一些詞語朋友呢。誰能當小老師領著大家念？遲日泥融沙暖鴛鴦（你們見過鴛鴦嗎？課件出示圖片。喜歡嗎？覺得怎么樣？那咱們再讀讀?？磮D后

4、再讀鴛鴦，注意指導讀好輕聲）4、這些字詞朋友又回到詩里面去了，你們還能叫對它們的名字嗎？看看誰能讀正確讀流利。5、指讀：讀詩還要注意節(jié)奏，誰能像古人吟詩那樣讀哇？6、同桌互讀：比比誰讀得好。（二）理解詩句，想象感悟。1、同桌交流：把讀懂的跟小伙伴說說，聽聽對方的意見；沒有讀懂的也可以虛心向你的小伙伴請教；如果小伙伴也幫不了你，那一會兒我們大家一起來解決。2、全班交流，老師點撥引導，并指導朗讀。你都讀懂了什么？請你跟大家談談。如：遲日江山麗，春風花草香。（1） 生匯報。師：有不懂的嗎?(江山：河流和大山，泛指祖國)（2） 質疑：“遲日”指的是什么？引導學生探究：誰知道？那我們一起來問問小博士吧。

5、（指導口語交際：我們應該怎么向小博士請教，小博士才愿意告訴我們呀？學生問小博士答：詩經中有“春日遲遲”的詩句，所以后人以“ 遲日”指春天的太陽。）現在你們知道“遲日”指什么了嗎？我們再來讀讀這兩句詩：遲日江山麗， 春風花草香。（3） 觀察插圖：這兩句詩都描寫了哪些景象呀？（太陽、大山、河流、花草、春風：你從哪看出風來了？）小結：溫暖的太陽、青青的山、綠綠的水、五顏六色的野花、綠油油的小草、柔柔的春風，多美呀！導：春風花草香，你能從畫中感受到柔柔的春風嗎？（花草彎腰）花草散發(fā)出陣陣芳香，看不見也摸不著，怎么才能讓看畫的人感受到呢？（蝴蝶、蜜蜂）（4） 課件欣賞：多美的春天呀！想不想親眼去看看？（

6、放課件：師敘述， 溫暖的太陽照著大地，春風輕輕地吹著，花草散發(fā)著芳香，勤勞的小蜜蜂忙著在花叢中采蜜，美麗的小蝴蝶在花叢中跳起了優(yōu)美的舞蹈。祖國的山河多美麗呀?。?） 指導朗讀：面對這么美麗的景色，我禁不住要高聲贊美春天了。自由讀、評讀。師導：你們還讀懂什么了？泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（1） 生匯報。師：有不懂的嗎？（2） “融”什么意思？小燕子來回地飛著，在干什么呢？（玩、報告春天、啄春泥） 也有的小燕子在銜融化的泥土筑巢呢。想看看嗎？（3） 欣賞課件：冰凍的河泥早已融化了，燕子在空中飛來飛去，忙著銜泥筑巢。一對對美麗的鴛鴦在溫暖的沙灘上睡著了。（4） 指導朗讀：要讀出春天的美麗哦！自己練練，可以加上動作。評讀。四、拓展訓練1、把整首詩練習讀讀，試著背背，練好了，老師還給你配上動聽的音樂和優(yōu)美的畫面呢。2、杜甫用這首詩來贊美美麗的春天，你也能用你自己的話來贊美詩中所描繪的這種美景嗎？（自己說、指名說）老師小結：春天到了，在溫暖的陽光照耀下，祖國的山河多么美麗啊！春風輕輕地吹著，花草散發(fā)著芳香。冰凍的河泥早已融化了，燕子在空中飛來飛去， 忙著銜泥筑巢。一對鴛鴦在溫暖的沙灘上