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文檔簡介
1、昨天這兒是一座村莊語文教案教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識本課3個生字。2感悟詩歌評語言,了解深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展變化,感受祖國建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀。課時安排1課時。教學(xué)過程()一、 導(dǎo)入新課,板書課題。二、 范讀課文。思考:深圳的昨天和今天各是什么樣子?從書中找出有關(guān)語句說一說。三、 指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。1 小聲讀課文,要求:正確、通順??纯丛姼韫灿袔讉€小節(jié),每小節(jié)講了什么。2 一邊讀,一邊想。四、 檢查自學(xué)情況。1 詩歌共有幾個小節(jié)?(1) 它與我們平時學(xué)的課文分節(jié)有什么不同?(2) 教師小結(jié):一般來講,詩歌是以空行自然分節(jié)的。2指名分節(jié)朗讀,檢查是否達到正確、通順。3 每小節(jié)講了什么?(1) 題目中
2、的“昨天”指的是什么?(2)哪幾小節(jié)講深圳的昨天?哪幾小節(jié)講深圳的今天?五、 小組討論學(xué)習(xí)。昨天的村莊什么模樣?今天的特區(qū)新城又是什么樣的?為什么會有這樣的變化? 六、檢查小組學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀,讀出改革開放深圳帶來的巨大變化。1 昨天的村莊什么模樣?2 今天的特區(qū)新城什么樣?引導(dǎo)學(xué)生從環(huán)境的變化和人的變化兩個方面來說。2 為什么會有這樣的變化?(1) 指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合第八節(jié)有關(guān)語句談?wù)勛约旱睦斫?。“昔日”是什么意思?“昔日的農(nóng)民”什么樣?聯(lián)系課文第一、二節(jié)理解“面向黃土背朝天”的含義。為什么說改革開放給昔日的農(nóng)民插上了翅膀?課文是怎樣說的?(2) 指導(dǎo)朗讀最后一節(jié)。3 我們把整首詩歌連起來讀,讀出各部分內(nèi)容表達的感情。七、 教師總結(jié)。改革開放給祖國大地帶來無限生機。
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