五年級(jí)數(shù)學(xué)下第四單元檢測(cè)

1、五年級(jí)教學(xué)第四單元檢測(cè)題一、填空。（25%）（1）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。40平方分米（）平方米   75厘米（）米 350千克（）噸 500立方分米=（ ）立方米（3） 的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。（4）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 0.6 = 3÷（  ）  （    ）÷15 （    ）÷45 （5）3米長(zhǎng)的鐵絲平均分8段，每段占全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)是（ ）米。（6）8和9的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。12和

2、72的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（  ）。（7）一個(gè)數(shù)3、5、7分別除都余1，這個(gè)數(shù)最小是（）。（8）一項(xiàng)工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的（ ）。7天完成這項(xiàng)工程的（ ）。19天完成這項(xiàng)工程的（ ）。（9）兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180，最大公因數(shù)是30，其中一個(gè)數(shù)是90，另一個(gè)數(shù)是（    ）。（10）一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)（       ）。（11）a和b是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。二、判斷下列各題：對(duì)的打“”，

3、錯(cuò)的打“×”。10% 分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。 ( ) 真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。 ( ) 分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)( ) 一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了 ( )二、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。（5%）（1）一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（）不變擴(kuò)大4倍縮小4倍（2）甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（）甲用的時(shí)間多乙用的時(shí)間多兩人用的時(shí)間同樣多。（3）把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡(jiǎn)便。公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)（4

4、）12是36和24的（）最小公倍數(shù)    最大公因數(shù)       公倍數(shù)（5）兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（）來(lái)表示。 分?jǐn)?shù)循環(huán)節(jié)余數(shù)三、求出下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（9%）12和18 28和42 9和10 四、把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。（6%）五、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。（6%）和和 和 六、（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。（4%）0.8=         1.7 = &

5、#160;      3.4=        0.125=        （2）下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。（6%） （3）把0.7、0.25、按從小到大的順序排列。（5%）七、解決問(wèn)題。（24%）（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？（4%） （2）五、二班上學(xué)期體育達(dá)標(biāo)的有52人，其中男生有28人，男、女生達(dá)標(biāo)人數(shù)各占達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？（4%） （3）一本科技書，小磊看過(guò)50頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒(méi)有看，看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書總頁(yè)數(shù)的幾分之幾？（4%） （4）媽媽買來(lái)12個(gè)桃子，吃掉了3個(gè)，剩下的桃子是總數(shù)的幾分之幾？（4%） （5）把一張長(zhǎng)30cm、寬25cm的長(zhǎng)方形鐵皮剪成