基于labview簡易計算器設(shè)計(共32頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 虛 擬 儀 器 技 術(shù)課 程 設(shè) 計 報 告 題 目： 基于labview簡單計算器的設(shè)計 專 業(yè)： 測控技術(shù)與儀器 班 級： 學 號： 姓 名： 指導教師： 完成日期： 2013年3月 2013年3月專心-專注-專業(yè) 目 錄1 設(shè) 計 目 的.(1)2 設(shè) 計 步 驟.(1)1.面板按鍵的設(shè)計.(1)2.數(shù)字的鍵入<1-9>.(2)3.數(shù)字0的鍵入.(6)4.小數(shù)點的鍵入.(9)5.等號的鍵入.(11)6.四則運算的連續(xù)實現(xiàn).(14)7.CE退出鍵.(17)8.開方鍵.(17)9.倒數(shù)鍵.(18)10.+/-鍵.(19)11.backspace鍵.(2

2、0)12.對result的處理.(21)三總 程 序 圖.(23)四調(diào)試中遇到的問題.(25)五體 會.(26) 第 一 部 分 課 程 設(shè) 計 指 導 書1.設(shè)計目的（1）掌握Labview軟件編程方法（2）掌握虛器儀器實驗室硬件的應(yīng)用（3）培養(yǎng)綜合應(yīng)用所學知識來指導實踐的能力2.設(shè)計所用儀器及器件(1) NI公司的數(shù)據(jù)采集和信號調(diào)理卡。NI MyDQA卡，myboard輔助電路板。(2)計算機一臺。(3)各種相關(guān)的實驗材料和設(shè)備。 3.實物內(nèi)容及要求（1）設(shè)計成果一份。（2）課程設(shè)計報告一份。4.進程安排1布置任務(wù)、查閱資料，方案設(shè)計（兩天）根據(jù)設(shè)計要求，查閱參考資料，進行方案設(shè)計及可行性

3、論證，確定設(shè)計方案，畫出詳細的原理圖。2上機在LabVIEW環(huán)境下按要求進行設(shè)計 （三天）要求在虛擬儀器上觀測到正確的波形并達到規(guī)定的技術(shù)指標。 3硬件的裝配及調(diào)試（三天）使用數(shù)據(jù)采集卡進行裝配調(diào)試，使其全面達到規(guī)定的技術(shù)指標，最終通過驗收。4總結(jié)報告 （一天）5.課程設(shè)計報告內(nèi)容總結(jié)設(shè)計過程，寫出設(shè)計報告，設(shè)計報告具體內(nèi)容要求如下：1課程設(shè)計的目和設(shè)計的任務(wù)2課程設(shè)計的要求及技術(shù)指標3總方案的確定并畫出原理框圖。4各基本單元原理及設(shè)計 (結(jié)合設(shè)計圖寫)。5總原理圖，工作原理、工作特性（結(jié)合框圖及前面版講解）。6電路安裝、調(diào)試步驟及方法，調(diào)試中遇到的問題，及分析解決方法。7實驗結(jié)果分析，改進意

4、見及收獲。8體會。 第 二 部 分 課 程 設(shè) 計 報 告1 設(shè)計目的 設(shè)計一個普通計算器，能夠?qū)崿F(xiàn)加減乘除四則運算，開方，倒數(shù)，求反等基本功能。二設(shè)計步驟：1、 面板按鍵的設(shè)計及感應(yīng)首先，在前面板上建立一個簇然后在簇中再建立布爾量，復制20個以滿足鍵的需求（0-9十個數(shù)字鍵，一個小數(shù)點鍵，一個等號鍵，四則運算鍵，一個開方鍵，一個倒數(shù)鍵，一個反號鍵，一個清零鍵及一個退出鍵并注意按鍵的順序）。將按鍵給值并作適當?shù)拿阑幚?圖2.1.1 圖2.1.2在后面板中通過將簇中元素按產(chǎn)生的順序組成一個一維數(shù)組，這樣就實現(xiàn)了每個鍵與數(shù)字(0-20)之間的對應(yīng)。每次按下一個鍵時，通過查找出對應(yīng)的鍵并把結(jié)果(對

5、應(yīng)的數(shù)字)連接到一個case結(jié)構(gòu)，然后執(zhí)行對應(yīng)case結(jié)構(gòu)中的程序，至此就完成了對一個鍵的感應(yīng)過程。 圖2.1.32、數(shù)字的鍵入（08鍵入19數(shù)字）由于第一個輸入和第二個輸入所存放的地方不同（第一個存于num1，第二個存于num2mun3再清空num2），所以有必要對此分開處理。創(chuàng)建2分支（真、假）的case結(jié)構(gòu)。用change控制分支的選擇：在處創(chuàng)建局部變量并轉(zhuǎn)換為讀入。由于數(shù)字的鍵入是數(shù)據(jù)輸入，change3用來保證backspace鍵僅對輸入的數(shù)據(jù)有效，故應(yīng)設(shè)置分支結(jié)構(gòu)的設(shè)計由于初始化中布爾量改變設(shè)置都為“F”，則若change為假，表示數(shù)字為第一個輸入，將得到的數(shù)據(jù)送給result1經(jīng)

6、處理后由result顯示，同時送入num1用于即將的運算?？紤]到計算的連續(xù)性，即：當前一次計算結(jié)束后，不需要再次清零即可進行下一次的運算，還需用到change1。由于上一次運算結(jié)束后，所得到的結(jié)果可能會出現(xiàn)多零現(xiàn)象，所以又必要設(shè)置change2狀態(tài)。Change為假時： 圖2.2.1 圖2.2.2Change為真時： 圖2.2.3 圖2.2.4 圖2.2.53、“0”的輸入由于存在多零的問題，多零開頭時，刪除多于零所以“0”的輸入應(yīng)區(qū)別于19的輸入。輸入“0”，涉及到多零和數(shù)據(jù)輸入，應(yīng)設(shè)置和狀態(tài)。當change為真時，表示是第二次輸入數(shù)據(jù)，與19的輸入類似，另外考慮到多零的處理。 圖2.3.1

7、 圖2.3.2 圖2.3.3 圖2.3.4 圖2.3.54、小數(shù)點的鍵入小數(shù)點的鍵入也相當于數(shù)據(jù)的錄入，需要設(shè)置change3的狀態(tài)另外需考慮到：一個數(shù)中不允許存在2個或者2個以上的小數(shù)點。同上，根據(jù)change個數(shù)改變判斷當前輸入的小數(shù)點是第一輸入還是第二輸入。Change為假時： 圖2.4.1 圖2.4.2Change為真時： 圖2.4.3 圖2.4.45、等號的鍵入當num1和num3都鍵入值，且有確定的運算關(guān)系后，按下等號鍵，顯示出結(jié)果。由于結(jié)果可能存在多零顯現(xiàn)，所以需設(shè)置狀態(tài)。由于開方、取反、取倒操作不涉及到等于鍵，故只需設(shè)計+、-、* 、/四個鍵。 圖2.5.1 圖2.5.2 圖2

8、.5.3 圖2.5.4 圖2.5.56、四則運算的連續(xù)實現(xiàn)具體的實現(xiàn)過程和上一步類似，但是應(yīng)加入，保證計算的連續(xù)性 圖2.6.1 圖2.6.2 圖2.6.3 圖2.6.4 圖2.6.57、CE退出鍵CE鍵的作用是，當按下此鍵后，程序結(jié)束循環(huán)，并將0顯示在前面板上。 圖2.7.18. 開方鍵 圖2.8.1 圖2.8.29. 倒數(shù)鍵 圖2.9.1 圖2.9.210. +/-鍵 圖2.10.111. backspace鍵 圖2.11.1 圖2.11.2 圖2.11.312.對result的處理上述所有結(jié)果都賦值給result，result經(jīng)0值處理后，由result1輸出并在前面板上顯示。利用whi

9、le循環(huán)，檢測result最后一位是否為0，若為0，則減去末位后賦值給本身；若不為0，則退出循環(huán)顯示數(shù)據(jù)，從而實現(xiàn)去0的功能。用change2控制條件分支的選擇，當change2為假時，直接將result值給result1并結(jié)束result處理循環(huán)。 圖2.12.1當change2真時，進行數(shù)據(jù)處理 圖2.12.2 圖2.12.3三總程序圖： 圖3.1 圖3.2 圖3.3四調(diào)試中遇到的問題當程序設(shè)計完成之后要在前面板中將各個鍵準確的找出來實在是件頭疼的事，剛開始每個鍵都不能使用，過了一段時間之后能出現(xiàn)一些數(shù)字了，然后我們就開始試每個鍵的作用，慢慢的才將每個鍵都確定下來了。 五.體會 為期一周半的虛擬儀器課程設(shè)計完成了，時間雖然不長，但是卻十分的有意義，課題定下來之后，我們組就積極上網(wǎng)尋找資料，然后自己動手開始設(shè)計程序，當我們開始做的時候，一切都不像想象的那么容易，首先簡單計算器的程序還比較復雜，雖然不需要接硬件設(shè)備，但程序我們編的夠嗆，不是多復雜，但是層層的嵌套讓我們還是有點頭暈?zāi)?，當我們用幾天的時間將程序設(shè)計完成之后，我以為下面的工作應(yīng)該會很簡單，但是要將前面板上的鍵準確的找出來還是花費了我們很長的時間，幸好最