第1章 聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)導(dǎo)航—2020秋蘇科版八年級物理上冊講義

1、 聲現(xiàn)象 復(fù)習(xí)導(dǎo)航基本知識框圖聲音的產(chǎn)生、聲源聲音是什么 聲音的傳播、聲速聲 聲音是一種波、具有能量 響度 聲音的特性 音調(diào)音色 現(xiàn) 噪聲的來源令人厭煩的噪聲 噪聲的危害象 噪聲的控制方法 超聲 定義人耳聽不見的聲音 特點(diǎn) 次聲 應(yīng)用重點(diǎn)知識回顧1.聲音是由于物體的 產(chǎn)生的，凡是發(fā)聲的物體都在 。我們把正在發(fā)聲的物體稱為 ，一切的固體、液體和氣體都可以作為 。2.聲音的傳播需要 ，固體、液體、氣體都 傳聲（選填“能”或“不能”），真空 傳聲（同上）。3.聲音是以波的形式傳播的，我們將這種波稱為 。聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同，在 中傳播速度最快，其次是在 中，在 中傳播速度最慢，15時聲音在

2、空氣中傳播速度約為 m/s。4.由于聲音能使物體振動，能粉碎小石頭這些表明聲音具有能量，我們把這種能量稱為 。5. 、 和 是反映聲音特性的三個物理量，人們常將它們稱做聲音的三要素。6.聲音的 叫響度，響度與聲源振動 有關(guān)，振動的幅度叫 ，即 越大，響度越大。聲音的響度還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越近，響度越 ；距離越遠(yuǎn)，響度越 。7.聲音的 叫音調(diào)。音調(diào)的高低取決于聲源振動的 。聲源振動的頻率越高，音調(diào)越 ，聲源振動的頻率越低，音調(diào)越 。振動的快慢常用 振動的次數(shù) 來表示，它的單位為 ，簡稱為 ，符號表示為 。一般來講，較細(xì)、較短、較薄、較緊的物體振動時發(fā)出的聲音的音調(diào)較 ，較粗、較長、較厚

3、、較松的物體振動時發(fā)出的聲音音調(diào)較 。8.聲音的品質(zhì)叫 ，又叫音品，它是由發(fā)聲體的材料、構(gòu)造等因素決定的。不同的聲源發(fā)出的聲音的 和 可以相同，而 一定不同。9.從物理學(xué)的角度看，我們把那些動聽的、令人愉悅的聲音稱為 ，它是聲源做有規(guī)律振動產(chǎn)生的；我們把那些難聽的、令人厭煩的聲音稱為 ，它是聲源做無規(guī)則振動產(chǎn)生的。從環(huán)保的角度看，我們把一切干擾人們正常工作，學(xué)習(xí)和休息的聲音都叫 ，比如上物理課時，隔壁傳來的美妙的音樂也是 。10.人們用 為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，符號表示為 ；我們把人耳剛剛能夠聽到的聲音的級別叫 分貝。噪聲對人體的傷害較大，目前已經(jīng)被列為當(dāng)今社會四大污染之一。一定強(qiáng)度的噪聲會使

4、人心跳加速，血壓升高，因此會誘發(fā)心臟病、高血壓等疾病，還使人產(chǎn)生頭暈、失眠記憶力衰退等神經(jīng)衰弱癥狀，因此噪聲被人們稱為 。11.減小噪聲的主要途徑有：（1） ；（2） ；（3） 。12.人耳聽覺的頻率范圍是 ，我們將這種聲音稱為 聲；頻率超過20000Hz的聲音叫 ，頻率低于20Hz的聲音叫 。13.與可聽聲相比，超聲波具有 、 、易于獲得較集中的聲能等特點(diǎn)，利用超聲波定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)制成 裝置，可以用來發(fā)現(xiàn)潛艇、魚群等， （選填“可以”或“不可以”）用來測量地月之間的距離；利用超聲波穿透能力強(qiáng)、能夠成像制成 ；利用超聲波具有能量，能夠使清洗液液體劇烈振動制成 ；利用超聲波能夠

5、使塑料膜之間劇烈摩擦生熱的特點(diǎn)制成 。14. 是聲波在傳播過程中遇到障礙物反射回來形成的15.地震、臺風(fēng)、海嘯和核爆炸都會產(chǎn)生 ，因此可以利用 來監(jiān)測核爆炸，預(yù)報地震、臺風(fēng)和海嘯。易混知識剖析1混淆“產(chǎn)生聲音”和“聽到聲音”的條件例1 （2013 南京）關(guān)于聲音的說法正確的是（）A一切正在發(fā)聲的物體都在振動B高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲C只要物體振動，我們就能聽見聲音D人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音解析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止，故一切正在發(fā)聲的物體都在振動；高速公路兩側(cè)安裝透明板墻是在傳播過程中減弱噪聲；物體發(fā)生振動且周圍有介質(zhì)就能發(fā)聲，但未必能聽到聲

6、音，我們要聽到聲音除了要看物體是否在振動，還要看發(fā)聲體周圍是否存在傳聲的介質(zhì)，發(fā)聲體振動的頻率是否太大（超聲波）、是否太?。ù温暡ǎ曇舻捻懚仁欠裉?，人耳的聽覺系統(tǒng)是否正常等因素；人們根據(jù)音色來辨別不同樂器發(fā)出的聲音。答案 A點(diǎn)撥 一切發(fā)聲的物體都在振動，但振動的物體不一定能產(chǎn)生聲音，還需介質(zhì)?！爱a(chǎn)生聲音”不一定就能“聽到聲音”，不可混淆“產(chǎn)生聲音”和“聽到聲音”的條件。2混淆聲音的三特性音調(diào)、響度、音色例2 （2013 龍巖）2013年中央電視臺舉辦的青年歌手大獎賽中，歌手們美妙的“高音”、“低音”給我們留下了深刻的印象，這里的“高”、“低” 是指聲音中的( )A音調(diào) B音色 C響度 D

7、振幅解析 “青年歌手大獎賽”中，各位選手美妙的“高音”“低音”給我們留下了深刻的印象。這里的“高”“低” 是各選手的聲帶振動快慢不同所致，它是指聲音的音調(diào)高低不同。答案 A點(diǎn)撥 音調(diào)是指聲音的高低，它由發(fā)聲體振動的頻率決定；響度是指聲音的強(qiáng)弱，它由發(fā)聲體振動的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近決定；音色是指聲音的品質(zhì)，它由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料決定。3混淆阻斷噪聲的幾種途徑例3 （2013 威海）通常人們會從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個環(huán)節(jié)控制噪聲下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）A臨街的房屋安裝隔音玻璃 B學(xué)校附近禁止汽車鳴笛C在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安裝隔聲板解析 房屋安裝隔音玻璃和在城市道路旁安裝隔聲板都是為了阻斷噪聲的傳播即在傳播過程中減弱噪聲；學(xué)校附近禁止汽車鳴笛是防止噪聲的產(chǎn)生即在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲；戴耳機(jī)是為了在聲音的接收處減弱噪聲。答案 B點(diǎn)撥 減弱噪聲的方法有：在聲源處減弱噪聲，在傳播過程中減弱噪聲，在人耳處減弱噪聲。解題時應(yīng)根據(jù)減弱噪聲的位置進(jìn)行分析辨別。重點(diǎn)知識回顧 參考答案 1.振動 振動 聲源 聲源 2.介質(zhì) 能 不能 3.聲波 固體 液體 氣體 340 4.聲能 5.響度 音調(diào) 音色 6.強(qiáng)弱 幅度 振幅 振幅 大 小 7.高低 頻率 高 低 每秒 頻率 赫茲 赫 Hz 高 低 8.音色 響度 音調(diào) 音色 9.樂音 噪聲 噪聲 噪聲