體育教學工作總結(jié)3篇

1、WORK REPORT-體育教學工作總結(jié)3篇Summary of Physical Education Teaching匯報人：JinTai Co I I egevSl rni jb第1頁共10頁體育教學工作總結(jié)3篇前言：工作總結(jié)是將一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分 析，并分析不足。通過總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的 理性認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，指引下一步工作 順利展開。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求，帶有自我性、回顧性、客觀性和 經(jīng)驗性的特點全面復盤，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容 可按需編輯修改

2、及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內(nèi)容即可削牌專到對應篇童】1、篇章1：體育教學工作總結(jié)2、篇章2：體育教學工作總結(jié)3、篇章3：體育教學工作總結(jié)篇章1：體育教學工作總結(jié)回顧過去的一個學年，我不斷提高政治思想覺悟水平。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，積極認真踏實地完成領(lǐng)導安排 的各項工作。虛心向?qū)W校老師學習教育教學經(jīng)驗，以便教學所 用?，F(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下：一、教育教學工作方面：本學年，我擔任初三3個班、高二4個班、高一 4個班 男生體育教學工作。緊緊抓住課程改革這一契機，在實踐中應 用，加深對課程的理解和領(lǐng)會，在學校與同組教師進行交流，

3、 共同提高。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，結(jié)合 新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃, 認真?zhèn)湔n，面向全體學生扎實地開展工作，帶領(lǐng)學生上好課， 搞好課余訓練，熱情指導學生開展各項健身活動。保證了學生 在校體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，更是讓學生 的健身意識再一次得到了升華，提高了校園體育文化建設(shè)。認 真做好學生的學分認定工作，加強學分認定的管理工作，特別 是考核學分的原始數(shù)據(jù)的管理，我們加強了原始數(shù)據(jù)的保存， 并進行歸檔。能積極履行工作職責。認真組織開展全校性的群 體活動;認真安排、確定組內(nèi)工作重點;認真地開展教學研究工 作。并能在備課組活動中發(fā)揮核心作用

4、，發(fā)揮更大的教學效能。二、履職情況（1）初中體育教學面對體育考試，及過程性考核教學內(nèi) 容。初三的畢業(yè)體育考試是本學年工作重點之一，根據(jù)學生身 體和運動特點，幫助學生分析中考考試項目，選擇練習內(nèi)容。 分層分組教學練習。突出實用參與性和主動運動性的原則，既 保證了學生得到積極鍛煉，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。突出了個 別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和 活動方式，讓他在循序漸進中得到自信達到進步。讓學生體會 到自己的進步，極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性，在練 習中比賽，在比賽中鍛煉。為學生以后在中考考試奠定強有力 的身體、心理素質(zhì)基礎(chǔ)。高二年級男生和高一男生主要培養(yǎng)行 為意識和和

5、課堂常規(guī)，使他們能正確的認識自己，養(yǎng)成了良好 的行為習慣。培養(yǎng)體育鍛煉意識，以及體育道德觀和集體意識。（2）體育活動的開展：加強對學生思想教育。利用課間 操開展了大課間，組織了我校的拔河、跳繩、隊列比賽。這種 活動形式受到學生的喜愛，最終通過比賽鍛煉了學生的身體， 豐富了學生的課余生活。（3）體育訓練：我?guī)У某踔心凶踊@球隊僅差一分沒能殺 進八強，因此下學期要及早調(diào)選隊員進行訓練。高中特長生訓 練又是一個重點。今年體育考試通過兩名學生。今后要加強考 生的學習方面的監(jiān)督。還開展了舞蹈社團培養(yǎng)學生，提高學生 的欣賞和審美能力。高中田徑隊在秋季和春季區(qū)運動會上多次 取得前三名的好成績，篇章2：體育教學

6、工作總結(jié)【按住Ctrl鍵點此返回目錄】本學期即將結(jié)束，回顧過去的一個學期，我能根據(jù)學校 工作安排認真做好各項工作，但在教學過程中還存在一些問題, 現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下：一、教學工作（一）、給學生創(chuàng)設(shè)一個主動探索的空間，培養(yǎng)學生自 主學習的能力。在教學中，我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的 自主學習能力作為體育教學設(shè)計改革的方向。我們在教學中展 示任何一種器材在學生面前，教師都不告訴學生怎樣玩，而讓 學生自己想辦法，自己創(chuàng)編各種游戲玩法，發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。 我們同時在活動中設(shè)置一定的難題，讓學生自己想出解決辦法, 培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。（二）、運用多種激勵方法提高學生的活動興

7、趣。吸引 學生積極參與。新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性， 讓全體學生積極參與到活動中來。為此，在教學中，我們充分 利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。（1）根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設(shè)計富有趣味性的游戲。興趣 是一個人完成某項任務(wù)或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設(shè)計活動時，第5頁共10頁 堅持趣味性原則更顯其重要。設(shè)計的活動生活化、有趣味，學 生才會有興趣，才會積極參與，克服困難堅持下來。（2）適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使學 生有緊迫感，從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形 式進行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設(shè)危險情境，會讓 學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動

8、的堅持性。（3）正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數(shù) 的詞語來表達自己的態(tài)度和情感，要避免簡單的說好或很 好，否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說：你做得 非常好，老師很喜歡，大家來看XXX的表演，他做得真棒！ 老師相信你一定能行等語言進行激勵。這樣不僅可以增強 教師和學生間的關(guān)系，更有利于激勵學生的自信心和活動的積 極性。（4）非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時， 教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會 給學生莫大的鼓舞；教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩，摸摸 他的頭，對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚；在活動中教師 經(jīng)常注意用視線接觸學生，告訴他們老師在注意

9、他們等方法， 對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。（三）、注重面向全體，讓每個學生都能在原有水平上得到提高。體育活動中要考慮不同能力學生的需要，改變過去那種 一刀切的做法，從學生的個體差異出發(fā)，對發(fā)展水平不同、 能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要 適當提高難度，讓他們玩得有勁；對那些動作發(fā)展較差的學 生則降低動作要求，讓他們也體驗成功的快樂。（四）、設(shè)置一定的難度和困難情境，培養(yǎng)學生勇敢、 不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)教材的活動難度要求已 明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會 到只有活動難度適當，安全措施完善，學生們的潛

10、能才能得到 發(fā)揮。在活動中設(shè)置一定的難度，有意創(chuàng)設(shè)一些困難情景， 讓學生經(jīng)歷一定的挫折，對形成學生不怕挫折、勇于克服困難 的堅強意志是極為有益的。二、兩操工作。在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播 操教學，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重 要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認 真做操的良好習慣。二，正確運用示范。示范是體育教學的主 要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因 此，要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解少而精。 我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生 加深對動作的理解。第四，口令清楚、洪亮、準確。第五，

11、及 時糾正錯誤。所以，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的 提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學 生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需 要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應 的措施。2、教法比較單一，在解決如何把教學資源傳授給學生， 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高：組織好課 堂教學，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對 穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng) 造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復的毛病，課

12、堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練 結(jié)合。篇章3：體育教學工作總結(jié)【按住Ctrl鍵點此返回目錄】莞XXX中學體育工作在市教體委的領(lǐng)導，校長室的總體 布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身 計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全 神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的 發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校 體育教學制度。1、校領(lǐng)導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教 學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資 金中撥岀一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大 批業(yè)訓器材。2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安 排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑 運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師， 都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教 學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完 整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。4、認真帶好學校的三支訓練隊一一田徑隊、柔道隊和拳 擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時積極 備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文