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文檔簡介
1、幼兒園中班音樂欣賞課優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì):丑小鴨活動要求:通過多媒體這個先進(jìn)、新穎、有趣的教學(xué)手段 , 對幼兒形成多種感官的刺激 ; 同時,通過老師游戲的口吻,引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲丑小鴨 , 激發(fā)幼兒參加音樂活動的興趣 .活動重點(diǎn):激發(fā)幼兒欣賞歌曲的興趣 , 理解歌詞內(nèi)容?;顒訙?zhǔn)備 : 響板 ( 幼兒人手一個 ) 、光盤、丑小鴨玩具、磁帶活動過程 : 一、律動丑小鴨要求 : 幼兒能跟著老師,在音樂的伴奏下,做各種模仿動作。指導(dǎo)語 : 今天啊 , 老師想和你們做個游戲,我做鴨媽媽 , 你們就做我的鴨寶寶 , 我們一塊兒到河邊去玩好嗎?二、欣賞歌曲丑小鴨(一)引起興趣指導(dǎo)語 : 老師今天還給你們帶來一位朋友,
2、它的名字叫:“丑小鴨” .我們一起來把它叫出來好嗎?(丑 - 小- 鴨 - )要求 : 教師用念兒歌的形式來介紹丑小鴨.( 我來啦!我來啦!呱、呱、呱呱呱 , 丑小鴨、丑小鴨、我叫丑小鴨、腿兒短短腳掌大 , 長長脖子扁嘴巴 , 走起路來搖搖搖 , 愛到河邊去玩耍 , 喉嚨雖小聲音大 , 可是只會呱呱呱 )電腦操作 : 準(zhǔn)備播放歌曲丑小鴨兩遍指導(dǎo)語 : 丑小鴨今天還給大家?guī)硪皇子腥さ母?, 歌曲的名字就叫丑小鴨 , 我們來聽聽歌里唱了些什么?(二)欣賞第一遍提問 : 誰來告訴我 , 歌曲的名字叫什么?你聽到歌里唱了些什么?電腦操作 : 準(zhǔn)備播放歌曲兩遍.歌里還唱了些什么呢?我們再來聽一遍.電腦
3、操作 : 播放歌曲兩遍 . 畫面定格 .(三)欣賞第二遍提問 : 你聽到歌里唱了些什么?丑小鴨真可愛, 老師也想來唱唱它. 現(xiàn)在請小朋友聽我來唱一遍 .等會兒請大家來講講看你最喜歡聽歌里唱的那一句.電腦操作 : 播放歌曲兩遍, 畫面定格 , 準(zhǔn)備進(jìn)入教唱功能,分句播放 .(四)欣賞第三遍提問 : 你最喜歡聽那一句?要求 : 重點(diǎn)教唱“呱呱呱呱呱”聽聽電腦是怎么唱的. (分句欣賞 )指導(dǎo)語 : 剛剛老師聽到有個小朋友說最喜歡聽小鴨子呱呱的叫聲 ,我們現(xiàn)在就再來聽聽電腦是怎么唱的?電腦操作 : 進(jìn)入教唱功能 , 分句播放該句提問 :1 、小鴨子是怎么叫的, 我們一起來學(xué)學(xué)2、我這里正好有一樣?xùn)|西, 大家看看它是什么?你看響板他它一張一張的,多象誰的嘴巴呀?那它叫起來的時候聲音又是怎樣的呢. 我們來聽一聽 .節(jié)奏練習(xí) : 我們小朋友也來用響板學(xué)學(xué)小鴨叫好嗎?電腦操作:準(zhǔn)備播放歌曲一遍(五 ) 幼兒表演電腦操作 :. 播放歌曲一遍要求 : 幼兒能跟著老師一起表演, 并懂得在小鴨叫的時候, 配上響板 .也可請個別幼兒示范 . 表演 . 電腦操作 : 準(zhǔn)備播放洗澡歌三、歌舞表演洗澡
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