第3章第8節(jié)《空氣污染與保護》教案

1、教育精選第8節(jié)空氣污染與保護 1教學目標 1、知識與技能：了解空氣污染的危害性與防治措施。                           了解汽車尾氣對空氣的污染，了解可吸入顆粒物的危害。             

2、              能看懂各種媒體發(fā)布的空氣質(zhì)量報告。2、過程與方法：通過閱讀書本材料，思考討論空氣污染。                          分小組合作交流，探討如何防治空氣污染。3、情感態(tài)度價值觀：讓學生意識到大氣

3、是人類共有的資源，空氣污染會對人類造成威脅，                                  保護大氣是我們應(yīng)盡的責任。 2學情分析        空氣是生命之源，是生命產(chǎn)生和存在的必要條件之

4、一。八年級的學生對空氣已經(jīng)有了很多的了解和認識，通過電視，網(wǎng)絡(luò)等途徑也了解一些社會的熱點，如PM2.5等，同時也意識到了空氣污染所產(chǎn)生的一些危害，因此，本節(jié)課的目的在于讓學生對空氣污染有一個全面的了解，以及掌握一些防治空氣污染的措施。3重點難點 重點：空氣污染的來源。難點：空氣污染的來源及防治措施。4教學過程 教學活動 活動1【導入】教學活動 活動設(shè)計意圖【引入】展示對比圖片，亮麗的風景圖和工業(yè)煙囪圖。包圍在地球周圍的那層薄薄的大氣是人類共有的資源，我們在大氣層的保護下生息繁衍。然而，空氣污染卻時刻威脅著人類的生存和發(fā)展。從而引入空氣污染。一、空氣污染【思考與討論】你所知道的空氣污染源有哪些？

5、這些污染源所產(chǎn)生的污染物分別是什么？分組合作，引導學生完成表格。污染源污染物小結(jié)：空氣污染就在我們身邊，并展示各種圖片。【啟發(fā)性思考】造成空氣污染的主要原因有哪些？空氣中的污染物的來源？污染物種類有哪些？二、空氣質(zhì)量指數(shù)【閱讀材料】空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱AQI）：一種評價大氣環(huán)境質(zhì)量狀況簡單而直觀的指標。計入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、顆粒物、臭氧和一氧化碳等。什么是PM2.5以及PM2.5的危害。三、空氣污染的危害【課外鏈接】柴靜霧霾調(diào)查：穹頂之下【歸納總結(jié)】空氣污染的危害：空氣污染不僅對人類生活影響比較大，對植物的危害也很嚴重。四、如何防治空氣污染?！鹃喿x書本材料】防治空氣污染

6、的措施：1、減少污染物排放，開發(fā)無污染能源（太陽能、風能、水力發(fā)電）和低污染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（進行脫硫等），改進燃燒技術(shù)。2、合理規(guī)劃工業(yè)區(qū)和非工業(yè)區(qū)。3、加大植樹造林力度。 【合作與交流】 1、日常生活中，我們可以采取哪些措施來減少空氣污染？               2、有什么方法可以讓我們校園周圍的空氣變的更潔凈呢？         

7、; 五、本課小結(jié)【板書】1.空氣污染;2.造成空氣污染的原因;3.空氣污染對人體的危害.4.如何防治空氣污染六、小試牛刀1人類生存需要清新的空氣，下列情況不會造成空氣污染的是（    ）    A煤炭燃燒             B燃放煙花       C光合作用             D汽車尾氣2.1999年，北京市政府開始采取措施，強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤。這主要是為了防止下列哪種氣體對空氣造成的污染（    ）    A一氧化碳              B二氧化碳