四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《高傲的女孩》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 湘教版 學(xué)案

1、第12課 高傲的女孩1、 教學(xué)要求1、 認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)本課生字，理解“柵欄、散淡、三番五次、不動(dòng)聲色、弄堂口、倏地”等詞語(yǔ)的意思。2、 有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得真正的友誼是心與心的交流。2、 重點(diǎn)難點(diǎn)1、 讀懂課文內(nèi)容，了解兩個(gè)高傲的女孩是怎樣成為好朋友的。2、 理解什么是真正的友誼。3、 教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)（1） 揭示課題，導(dǎo)入新課1. 什么才是真正的友誼？哪種朋友是真正的朋友？學(xué)完今天這篇課文，相信你會(huì)毫不猶豫的告訴老師答案的。板書(shū)：高傲的女孩2. 什么是“高傲”？你能結(jié)合自己生活中的感受來(lái)談?wù)剢?？?） 初讀課文，自學(xué)生字、生詞1.給下列生字注音并組詞 （ ） （ ） （ ） （

2、） 牢（ ） 誼（ ） 約（ ） 并（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 挺（ ） 傲（ ） 拐（ ） 仍（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 激（ ） 吸（ ） 慮（ ） 愉（ ）2、找出課文中的多音字 溜 （ ） 散 （ ） （ ） （ ） 弄 （ ） 叉 （ ） （ ） （ ） 3、詞語(yǔ)解釋高傲：柵欄：焦慮：愉快： 4、近義詞：高傲（ ）（ ） 友誼( ) 焦慮（ ） 反義詞：激動(dòng)（ ） 吸引（ ） 第二課時(shí)1、 開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字詞牢記 彼此 友誼 約好 柵欄 散淡 拐彎 仍是 激動(dòng)焦慮 愉快 吸引力 弄堂口 叉開(kāi)腿 一長(zhǎng)溜 無(wú)話不談 心心相通 挺不一般 三番五次2、 齊讀課文，整體感知

3、1.“高傲的女孩”是指誰(shuí)？2. 課文講了什么事？3、 合作交流，理解課文1.自讀課文第一、二自然段。2.理解句子，（1)“后來(lái)，朋友一大堆，并排走在路上，就像一長(zhǎng)溜柵欄。” 問(wèn)： 柵欄的解釋是什么？用了什么修辭手法？表達(dá)了什么意思？ （2）“我真想能找到挺不一般的朋友，然而，這事像是注定要經(jīng)過(guò)一些風(fēng)雨的?！眴?wèn)：1 “挺不一般的”朋友是什么意思？2 這句話中的“風(fēng)雨”指的是什么？說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（3） “我發(fā)現(xiàn)小綠跟在我身后，我拐彎她也拐，我穿馬路她也穿，就這么像條影子。我三番五次地回頭張望，她呢，不動(dòng)聲色，一直跟到弄堂口才倏地不見(jiàn)了。”問(wèn)：從“我”和葉小綠的動(dòng)作中，你感受到了什么？（4） “那陣子，我一直很激動(dòng)，有一種沖破什么的感覺(jué)，同時(shí)，還在興奮地等待下一次的少年宮活動(dòng)?！眴?wèn)：你覺(jué)得他們需要“沖破什么”呢？（5） “從那時(shí)起，我才懂得，建立友誼需要熱情，還需要一種更深的東西。那是一種朋友間的吸引力，是一種心心相通?！眴?wèn)：這句話你是怎么理解的？“更深的東西”指的又是什么？（6） “二十多年過(guò)去了，當(dāng)年那種帶點(diǎn)焦慮、帶點(diǎn)甜蜜、帶點(diǎn)神秘的感覺(jué)仍留在心底。時(shí)至今天，我和葉小綠仍是無(wú)話不談的朋友，跟她在