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文檔簡介

1、五一勞動節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié), 源于美國芝加哥的工人大罷工。 下面有小編整理的五一勞動節(jié)主題廣播稿優(yōu)秀篇,歡迎閱讀 !五一勞動節(jié)主題廣播稿1春意正濃夏花待開之際, 為慶祝國際勞動節(jié), 感謝全體員工在一季度生產(chǎn)經(jīng)營中付出的辛勤勞動, 豐富廣大員工的文化生活, 拓寬編輯部人員的視野,中山制藥公司于 5 月 5 日開展了快樂溫馨的一日游活動?;顒佑晒竟慕M織,編輯部提前做??邉?, 221 名員工于當日清晨分別乘車駛往三條不同的旅游線路,開始了向往之旅。此次三條旅游線路各具自然與人文特色,是集游覽、文化、游樂等于一體的景點, 分別為浙江嘉興水鄉(xiāng)西塘古鎮(zhèn)、 安徽滁州國家 a

2、aaa 級景區(qū)瑯琊山以及 XX 縣小崗村、江蘇常州淹城春秋遺址?;顒忧?,全體員工根據(jù)各自喜好自由選擇旅游線路。大家對集體旅游充滿期待,對參加活動更是表現(xiàn)出熱情高漲的憧憬。 工會和編輯部人員根據(jù)路線情況作具體分工,妥善安排各項組織和宣傳工作。西塘古鎮(zhèn)是生活著的水鄉(xiāng), 選擇此條線路的人員, 懷著對江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)美好風光與韻味的無限期待, 踏上旅程。盡管此路線車程較長,但絲毫沒有影響大家的心情。漫步古鎮(zhèn),一邊沿著河岸閑適賞景,一邊品嘗各種美味的精制小吃,愜意感頻生。置身如此多情溫婉、美麗可掬的江南小鎮(zhèn),讓人感覺像是回到明清時代,不禁駐足留戀,恨不得將這水墨畫卷全部刻印留下永久的底片。旅游歸來的人們,

3、興奮地告訴我們,古鎮(zhèn)很美,也很有意義,坐這么久的車,值得!瑯琊山景區(qū)是皖東一顆璀粲的明珠,清幽的山林,靜謐的湖水,美麗的自然風光, 豐厚的歷史文化遺產(chǎn), 讓選擇此條線路的人們感覺心情舒暢。拋開城市的嘈雜,呼吸雨后暮春的清新空氣,對自然饋贈的感恩之情油然而生。 山上醉翁亭因北宋名臣歐陽修而列于中國四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上,想像千年前“一飲千鐘”豪放的文章太守,不禁被他做人正直、大氣、凜然的君子之朋論而動心動情。下午參觀學習中國農(nóng)村改革發(fā)源地小崗村, 當年冒著生命危險簽訂“大包干” 協(xié)議的精神更是深深地教育和啟迪著人們。旅游歸來的人們,興奮地告訴我們,此行不僅飽覽了湖光山色,而且上了一堂生動

4、的教育課。常州春秋淹城以春秋文化為紐帶, 是將靜態(tài)觀賞型項目、 互動演藝性項目和體驗游樂式項目相結(jié)合的大型夢幻樂園。 在這里既能品味出春秋時期燦爛的歷史文化濃郁厚重的韻味, 也能享受到具有民族特色游樂項目帶來的歡樂和刺激。夢回春秋世界,情牽諸子百家。年青的人們歸來,興奮地告訴我們,太好玩了,太刺激了,還想玩 ! 年長的人們歸來,也興奮地告訴我們, 4d 球幕動感電影不錯,春秋題裁的文化內(nèi)容更豐富 !此次活動在行政全力支持和公司領(lǐng)導(dǎo)親自助陣下, 圓滿地畫上了句號。很多員工從中獲得了身心愉悅的放松以及歷史人文的教育熏陶,并對活動贊譽有加。相信在放松身心之后,廣大員工朋友在緊張的工作中能充分調(diào)節(jié)好自

5、我, 全心投入工作, 充分發(fā)揮“用心、專心、開心”的三心精神,為完成企業(yè)全年生產(chǎn)經(jīng)營目標而努力拼搏。同時也誠摯地感謝各崗位上因值班不能參加活動的人員!一日旅游的美好時光過得很快, 我們將會總結(jié)活動經(jīng)驗, 力爭在今后舉辦更多、更好廣受歡迎、增強凝聚、不斷充實員工文化的大型集體活動。五一勞動節(jié)主題廣播稿2合:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家上午好 !在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,在這朝氣蓬勃的日子里,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了 !男:我是三 (2)班的李 xx,女:我是三 (2)班的張 xx,合:本期廣播由我兩為大家主持。女:張昌第,你知道本周星期四是什么日子嗎?男:哈哈,這可考不倒我,星期四是全世界勞動人

6、民共同的節(jié)日“五一”國際勞動節(jié)!女:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的 ?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢 ?男:這個我不太清楚, 相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!女:“五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)” ,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年 5 月 1 日,芝加哥的 20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。 為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)” ,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。 從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的

7、第一個五一勞動節(jié)是 1920 年 5 月 1 日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興男采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或女體娛樂活動, 并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。男:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易 !女:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力 !男:對啊 !誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光 ? 女:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物 ?男:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果 ? 女:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂, 曾在掌聲的背后付出多少辛勞。男:聽過藍天中的金絲

8、雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎 ? 女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問 “:你為什么不出來 ?”又指指打開的小門。 “沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。 ”畫眉鳥打了幾個飽嗝?!安?! 你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它?!班?,天那。放心吧,我會比你們更健康!?!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用, 只好飛去覓食了。 畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥

9、,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。 它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了。 ” 男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。 女:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn), 同學們參加勞動時怕這怕那, 有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占 1/3,另外的 2/3 是不愛勞動或不太愛勞動的。他們

10、懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎? 男:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?女:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜男:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎? 女:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。男:看來啊,只要肯勞動就能收獲許多。女:對啊,自己動動手,你

11、就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。還可以每天把自己打扮得大方得體。男:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù)。女:有人問“世界上最美的手是誰的手”男:上帝回答說 “是施舍者的手, 還有一種手你自己想吧。 ” 女:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。男:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手 女:是啊,施舍者的手固然美,但遠遠比不上勞動者的手。沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。男:勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓 ;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路 ; 是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落 ;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。女:勞動是神奇的,勞動是

12、偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。 男:在這兒,我們祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造出一片幸福人生 !女:最后愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一” ! 男:同時祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!五一勞動節(jié)主題廣播稿3燦爛的陽光下 !親愛的同學們,我是主持人戴玉琪。乙:大家好,我是主持人 * 。 甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷, 等待我們描繪出絢爛的色彩。乙:網(wǎng)羅校園資訊

13、,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。上周,學校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草, 有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛?;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀 ! 它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此,我們要保護花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動身邊的人,都來參加保護花草樹木的活動。 讓我們記住這樣一句話: 帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。甲:上周五,學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園,宛如進入世外桃源。 “憨厚”的假山、“ 調(diào)皮”

14、的溪流,“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著,在與大自然的親密接觸中, 同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚, 吮吸著大自然最深處的氣息。這次春游,給同學們留下了美好的印象, 不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。甲:施 xx,你知道本周的星期日是什么日子?乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日“五一”國際勞動節(jié) !甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?a乙:這個我不太清楚, 相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!甲: 19 世紀 80 年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 工人

15、們每天要勞動 14 至 16 個小時,有的甚至長達 18 個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。 1886 年 5 月 1 日,為反對 (優(yōu)秀中學生校園廣播稿 )資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的“五一”游行,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕, “五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀念。 從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。乙:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1

16、920年 5月 1日 。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。甲: “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易 !乙:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力 !甲:聽過藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎?乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上, 一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來 ?”又指

17、指打開的小門?!皼]必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。 ”畫眉鳥打了幾個飽嗝?!安?! 你的身體會越來越弱的 !”金絲雀極力勸它?!班蓿炷恰7判陌?,我會比你們更健康 !”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用, 只好飛去覓食了。 畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。 它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話

18、,早點出來自己勞動,就不會這樣了。 ”可憐的畫眉鳥, 現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了, 但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。乙:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn), 同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占 1/3,另外的 2/3 是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。 作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,

19、洗手絹、襪子等,高年級的同學還可以學著洗洗衣服。 爸爸媽媽很辛苦, 難道我們不能幫他們分擔一些家務(wù)活嗎 ?同時積極參加社會實踐活動。甲:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎 ? 乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜 甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎 ? 乙:那當然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。甲:看來啊,只要肯勞動就能收獲許多。乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔家務(wù) 。甲:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,請聽歌曲勞動最光榮乙:有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲:上帝回答說“

20、是施舍者的手,還有一種你自己想吧。 ”乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手乙:是啊,施舍者的手固然美。甲:但遠遠比不上勞動者的手。乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。甲:勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓 ;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路 ; 是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落 ;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。乙:祝福大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!甲:下面是常規(guī)點評時間乙:最

21、后愿每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一” !甲:同時祝愿每位老師在節(jié)日里, 胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!五一勞動節(jié)主題廣播稿燦爛的陽光下 !親愛的同學們,我是主持人戴玉琪。乙:大家好,我是主持人 * 。 甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷, 等待我們描繪出絢爛的色彩。乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。上周,學校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草, 有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可

22、愛。花草樹木既美化環(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀 ! 它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此,我們要保護花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動身邊的人,都來參加保護花草樹木的活動。 讓我們記住這樣一句話: 帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。甲:上周五,學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。 踏入了鳥語花香的園博園,宛如進入世外桃源。 "憨厚 " 的假山、 " 調(diào)皮 "的溪流, " 笑意盈然 "的鮮花 ,在藍天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學們在偌大的草

23、地上奔跑著、跳躍著,在與大自然的親密接觸中, 同學們觸摸到了大自然光滑的肌膚, 吮吸著大自然最深處的氣息。這次春游,給同學們留下了美好的印象, 不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。甲:施 xx,你知道本周的星期日是什么日子?乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日"五一 "國際勞動節(jié) !甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?a乙:這個我不太清楚, 相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!甲: 19 世紀 80 年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。 工人們每天要勞動 14 至 16 個小時,有的甚至長達 18 個小

24、時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。 1886 年 5 月 1 日,為反對 (優(yōu)秀中學生校園廣播稿 )資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的" 五一 "大示威,誕生了今天的 "五·一 "國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕, "五一國際勞動節(jié) " 成為他們英勇壯舉的特別紀念。 從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。乙:中國歷史上的第一個五

25、一勞動節(jié)是1920年 5月 1日 。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。甲:" 五一 " 節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!乙:是啊,所以我們在享受 "五一 "假期時,也要學習勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力 !甲:聽過藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥的故事嗎?乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上, 一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好

26、撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問 ":你為什么不出來 ?"又指指打開的小門。" 沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。"畫眉鳥打了幾個飽嗝。" 不! 你的身體會越來越弱的 !" 金絲雀極力勸它。" 噢,天那。放心吧,我會比你們更健康 !" 畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用, 只好飛去覓食了。 畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。 它的肚子在不聽話的打鼓??蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣":唉,如果、你聽我的話,早點出來自己勞動,就不會這樣了。"可憐的畫眉鳥, 現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了, 但相信同學們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。乙:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn), 同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約占 1/3

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