第5課《寶貴的生命》同步練習(xí)

1、教育精選寶貴的生命同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題 1.“生命世界是豐富多彩的”，下列能體現(xiàn)這一命題的選項(xiàng)有小草碧綠、樹木成蔭        天鵝在公園的湖面上盡情嬉戲 猴子在假山上向游人拌鬼臉  汽車在高速公路上向前奔跑 A.     B.     C.     D. 2.人的生命與其他動物、植物、微生物等生命不同，具有明顯的獨(dú)特性，表現(xiàn)在 人具有無窮的智慧    

2、 人具有巨大的創(chuàng)造力   人類能夠制造并使用工具進(jìn)行生產(chǎn)勞動    人類能夠創(chuàng)造滿足生存和發(fā)展的需要 A.      B.      C.      D. 3.正如世界上沒有兩片相同的樹葉，每個人的生命都是獨(dú)一無二的。因此，我們每個人更應(yīng) 珍愛自己的生命       發(fā)揮自己的優(yōu)勢     展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采

3、   用自己喜歡的方式享受美好人生 A.     B.     C.     D. 4. 各種生命息息相關(guān)，都有存在的意義和價(jià)值，需要相互尊重和關(guān)愛。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 A某同學(xué)草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾” B尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身 C我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動植物 D人類為了更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，可以隨意開發(fā)自然資源 5.“對自然界每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。”這句話的意思是 A人類要完全服從自然

4、界    B人類能夠主宰自然、主宰生命 C人與自然是相互獨(dú)立的    D人類學(xué)會尊重自然、保護(hù)自然，就是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?6初一（1）班的同學(xué)們通過查閱資料，發(fā)現(xiàn)人類生命和其他生命形態(tài)相比，具有以下幾個特點(diǎn)：人類具有無限的創(chuàng)造力；人生活在種種社會關(guān)系中；人類有思想，有意識地去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造生活。請你幫初一（1）班的同學(xué)們分析一下，他們的發(fā)現(xiàn)說明了（ ）A 人類生命是獨(dú)特的 B 人類的生命和其他生命相比別無他樣C 人類生命沒有特別之處 D 人類生命這些特點(diǎn)其他生命一樣存在 7、對“生命不保，何談教育”這句話，你的理解是 A.生命是人們享受一切權(quán)

5、利的基礎(chǔ) B.生命的過程充滿了無限的歡樂C.受教育是更好的享受生命的前提 D.人要通過受教育能夠提升生命的價(jià)值8、巴渝大地掀起了變荒山窮山為秀山寶山，變“火爐”為“氧吧”的植樹造林 熱潮。通過這兩年的植樹造林，讓老百姓和外地人實(shí)實(shí)在在感受到了重慶的新變化，雨水多了，城市熱島效應(yīng)逐漸減緩。這給我們的啟示有（ ）尊重自然能讓我 們的生活更美好 保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們?nèi)祟愖约?人類可以任意改造和利用自然環(huán)境 我們必須尊重自然、保護(hù)自然A. B. C. D.9、小林跟同學(xué)在公園中玩耍，隨手折了一些鮮花，其他同學(xué)批評他不能這樣做。他 卻說：“這有什么，植物又沒有生命，不知道痛?！睂Υ?，你的看法是A植物

6、雖然沒有生命，但卻是我們家園的朋友 B人類的生命重要，動植物的的生命是微不足道的C每種生命都有其存在的價(jià)值 D破壞人類賴以生存的環(huán)境，最終受到傷害的是大自然10、下列做法能體現(xiàn)珍愛生命的是 看到歹徒行兇，就近到派出所或打110報(bào)警 遇到落水者，不管任何情況馬上下水救人 外出游玩，遇到意外傷害及時(shí)自救 陌生人送給的飲料，盡情享用A、 B、 C、 D、 二、簡答題11.為了迎接2016年6月5日“世界環(huán)境日”的到來，某縣電視臺、某縣教育局聯(lián)合舉行了一個主題為“關(guān)愛生靈、保護(hù)植物”的知識競賽活動。本次知識競賽旨在營造一個愛護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的和諧氛圍，使我們居住的環(huán)境更加優(yōu)美和清新。 （1）你認(rèn)為舉辦本次活動的原因是什么？ （2）假如安排你參加本次活動，你將會做些什么？參考答案1.D  2.A  3.D  4.D  5.D   6.A 7.A 8.D 9.C 10.D11（1）舉辦本次活動的原因在于啟發(fā)人們要善待大自然、保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處；同時(shí)關(guān)愛生靈、保護(hù)植物也就