我和我的祖國主題班會

1、我和我的祖國主題班會我和我的祖國主題班會哈爾濱六中 王玉春一、適用年級：高中一年級二、活動目標1通過回顧祖國歷史（片段）之一點，讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章中感人的 愛國故事，培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感。2通過模仿和視聽，感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國 人的責任。三、活動準備多媒體設備、編制腳本、選好演員、排練。四、活動過程（一）主持人宣布開始無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。第一版塊蒼桑歲月班會主題版面出現(xiàn)（屏幕）：回顧歷史，祖國因我們而欣慰；腳踏實地，我們因祖國而自豪；展望未來，我們與祖國共騰飛；以及

2、展示祖國各方面成就的圖片。1演講者演講（渲染氣氛）（大屏幕打出四個大字：蒼桑歲月，后出現(xiàn)三四十年代戰(zhàn)爭時 期的圖片。）2小合唱在松花江上引入音樂劇。學生：下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前，聽奶奶說，我爺爺?shù)?家庭是一個很興旺的家庭， 可是爺爺為了自己的理想， 在那個非常的時期， 不顧家庭的反對， 毅然走上了革命的道路。3音樂?。簢y當頭，挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇：父子爭吵。（以舊上海圖片做背景，表明爺爺家庭背景）小合唱紅星照我去戰(zhàn)斗。學生：我的爺爺參軍了，那時的爺爺是個好勇敢的戰(zhàn)士，不久便榮升連長，可是，在一次戰(zhàn)斗中爺爺受傷了，于是（配合小合唱，部隊

3、前進的圖像，表明爺爺從軍），爺爺受傷（配以激烈戰(zhàn)爭的圖片，襯托爺爺受傷），半月后與奶奶相識（戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景，表明爺爺入院）學生：這就是我爺爺和我奶奶的故事。在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲革命人永遠是年輕。4小合唱東方紅結束第一塊（開國大典圖片，表明建國）。學生：中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭，終于站起來了，從此中國人民走入了一個建設自 己家園的新時期，我們現(xiàn)在過上了幸福快樂的生活， 但我們不能忘記我們的領路人， 改革開 放的總設計師鄧小平。第二版塊 風雨歷程5（大屏幕打出“風雨兼程”四個大字，出現(xiàn)一段鄧小平的錄象：我是中國人民的兒子， 我深情地愛著我的祖國和人民?。┪璧复禾斓墓适?，

4、用藝術化的手法展示改革開放后的 祖國。6音樂劇：在骨肉分離上有矛盾；在祖國改革、建設、開發(fā)上有統(tǒng) 學生：時間過得真快，轉眼間我們走入了80 年代，爺爺從一個好帥、好勇敢的小伙子，變 成了一個白發(fā)蒼蒼的老人， 奶奶也從那個活潑可愛的小護士變成了三個孩子的祖母。 聽姑姑 說，在她年輕的時候也曾為自己的理想努力過。7母女矛盾（家屬樓做背景），兒子勸解。（學生） 5 天后，我的姑姑收拾好行裝，奔赴青海。奶奶說，她永遠不會忘記那天火車站的一幕.母女和解，送女起程（火車站背景，小合唱魯冰花）。（學生）我姑姑走了，帶著她的理想、她的追求去了青海，投身到西部大開發(fā)的洪流中。說 不清是一種什么感情， 直到現(xiàn)在我

5、一直認為姑姑很了不起， 因為她選擇了自己的路， 選擇了 為國貢獻青春的路。第三版塊 未來宣言8演講者總結前兩個故事，并表決心。9歌曲激情飛揚。（學生）華夏兒女走向世界，激情飛躍， 我們共創(chuàng)偉業(yè)。 激昂的旋律道出了我們建設祖國的 決心?，F(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。10同學暢談理想： 祖國，我們深情地對你說 （屏幕出現(xiàn)大字， 以國徽、 華表為主要背景） 同學自由發(fā)言。（二）主持人出場總結甲：保衛(wèi)祖國，祖輩們披肝瀝膽。 乙：支援邊疆，父輩們義無返顧。 丙：勇攀高峰，我們會再創(chuàng)輝煌。 甲：為了獨立，我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。乙：為了發(fā)展，我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風雨歷程。丙：為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀元。 甲：不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水。 乙：銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。丙：創(chuàng)造我們的故事，讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。甲乙丙：祖國母親，讓我們永遠與你同行， 祖國母親，讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。同學們齊唱同唱一首歌。（三）班主任總結真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，真正愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中， 沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道何處， 我們都不能忘記自己是中國人； 無論到何時， 我們都不能忘記自己是炎黃子孫