當(dāng)前大學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)問題的調(diào)查分析報(bào)告(共3頁(yè))_第1頁(yè)
當(dāng)前大學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)問題的調(diào)查分析報(bào)告(共3頁(yè))_第2頁(yè)
當(dāng)前大學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)問題的調(diào)查分析報(bào)告(共3頁(yè))_第3頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上當(dāng)前大學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)問題的調(diào)查分析報(bào)告時(shí)代在不斷的進(jìn)步,社會(huì)在不斷的發(fā)展,而大學(xué)生所關(guān)心的問題也是層出不窮。此前,針對(duì)在校大學(xué)生這一特殊人群的特殊性質(zhì),我曾做過“當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)問題”的調(diào)查,調(diào)查涉及到經(jīng)濟(jì),民生,時(shí)政,戀愛,考研等多方面的內(nèi)容。通過這一實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生的關(guān)注度到底在哪里這一問題,我們可見一斑?,F(xiàn)在,我在之前對(duì)這一課題所進(jìn)行的有關(guān)了解的基礎(chǔ)之上又進(jìn)行了更為深入的調(diào)查與研究,內(nèi)容集中在了同學(xué)們關(guān)注度較高的三個(gè)方面的問題上,即戀愛,考研和就業(yè)。根據(jù)之前對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的普遍心理和生活習(xí)性的了解,在此次調(diào)研中,我在調(diào)查中增加了有關(guān)戀愛、考研及就業(yè)這三個(gè)方

2、面的主觀題目進(jìn)行測(cè)驗(yàn),希望能夠更直接的了解大學(xué)生所關(guān)心的社會(huì)問題。此次調(diào)查依舊采用了問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)選取100位在校大學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做如下分析。第一:總體測(cè)驗(yàn)結(jié)果分析。(1)綜合各個(gè)年級(jí)的調(diào)查來看,在就業(yè)、考研和戀愛這三大熱點(diǎn)問題中,大學(xué)生對(duì)于就業(yè)問題的關(guān)心程度占到了56%,從這一數(shù)據(jù)可以很明顯的看出,就業(yè)問題已經(jīng)成為當(dāng)前大學(xué)生所關(guān)心的社會(huì)問題中最重要的一個(gè)問題。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)無非是為了有個(gè)好的文憑,為了以后能找到自己理想的工作,這從社會(huì)和個(gè)人價(jià)值及期望的角度來講是完全可以理解的。其次,大學(xué)生對(duì)考研的關(guān)心程度占到了27%,這是當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自身修養(yǎng)提高的一種要求,是大多數(shù)人都

3、能認(rèn)同的。最后,大學(xué)生對(duì)戀愛問題的關(guān)心程度占到了17%。大學(xué)相對(duì)于高中來說從某種程度上看應(yīng)該是輕松了許多,大學(xué)生戀愛也應(yīng)該是很普遍的現(xiàn)象,但從調(diào)查結(jié)果上看,大部分大學(xué)生還是更加看重自己未來的發(fā)展,對(duì)于在校戀愛的關(guān)心相對(duì)少一些,這提醒我們應(yīng)當(dāng)更多的關(guān)注大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后的心理壓力以及他們自身對(duì)于心理壓力這一問題的認(rèn)識(shí),特別是負(fù)面認(rèn)識(shí)在他們學(xué)習(xí)生活中的所造成的影響更是十分值得我們給予高度關(guān)注。(2)大一學(xué)生對(duì)戀愛的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他年級(jí)的學(xué)生,具體數(shù)據(jù)達(dá)到了31.8。從表格數(shù)據(jù)不難看出,對(duì)于戀愛這一問題,隨著年級(jí)的增高,總體上同學(xué)們的關(guān)注會(huì)越來越少,但值得注意的是,在大四到研究生階段,對(duì)于這一問題的

4、關(guān)注又有所回升,比例竟也達(dá)到22.9,這一數(shù)據(jù)值得我們做更多深層次的思考。大二同學(xué)的精力更多的放在了考研上,數(shù)據(jù)顯示,大二學(xué)生對(duì)考研的關(guān)注與其他年級(jí)相比是有很大差距的,他們所占的比例大約是其他年級(jí)學(xué)生對(duì)于這一問題關(guān)注程度的總和,即對(duì)于考研的關(guān)注,大二學(xué)生占到了50。和大一大二學(xué)生不同的是,大三大四包括研究生在內(nèi),他們關(guān)注更多的則是就業(yè)問題,他們對(duì)這一問題的關(guān)注的比例分別是51.4、75、77.1。因?yàn)樘幱谀壳半A段的他們正面臨著畢業(yè)這一大難題。眾所周知,大學(xué)生畢業(yè)就意味著他們要用自己的能力和所學(xué)到的知識(shí)去參與社會(huì)活動(dòng),所以,這不免會(huì)讓他們背上責(zé)任的包袱,為了避免一些尷尬局面,他們將更多的精力放在

5、了對(duì)就業(yè)問題的關(guān)心上。第二:測(cè)試結(jié)果的多層次分析。(1)戀愛問題。從高中繁重學(xué)習(xí)任務(wù)中解脫出來,我們所面臨的一切都是新的,大學(xué)里的所有事物似乎都讓我們充滿了好奇,基于我們對(duì)愛情的美好向往,戀愛自然也就成為了大學(xué)校園里一種很普遍的現(xiàn)象。那么,當(dāng)大大學(xué)生究竟有著怎樣的戀愛觀?通過調(diào)查,55.6%的學(xué)生認(rèn)為在大學(xué)期間談戀愛是有好處的,因?yàn)橹簧碓谕庥挟愋耘惆楹驼疹?,至少也是一種心靈上的寄托。但也有不同的觀點(diǎn),33.3%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)戀愛沒有好處,也沒壞處,就是很自然的一件事情,跟吃飯睡覺差不多。這個(gè)結(jié)果似乎讓我們覺得大學(xué)生對(duì)于在校戀愛似乎并不是為了以后能成為結(jié)婚的對(duì)象?,F(xiàn)在社會(huì)很現(xiàn)實(shí),人們對(duì)物質(zhì)基礎(chǔ)也

6、越來越看重。那么大學(xué)生在選擇男、女朋友時(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)和感情該如何決擇呢?47.6%的同學(xué)認(rèn)為物質(zhì)基礎(chǔ)重要,但不是全部,感情才是第一位。可見在大學(xué)校園里談戀愛大學(xué)生更加看重的是感情。當(dāng)然,也有28.6%的學(xué)生認(rèn)為物質(zhì)基礎(chǔ)重要,現(xiàn)在這種時(shí)代,沒有金錢什么都干不了,這些學(xué)生在選擇男、女朋友的時(shí)候也許更多考慮的是將來。既然金錢在兩個(gè)人之間占有一定的分量,那么在戀愛期間每個(gè)月在對(duì)方身上的花銷是多少呢?47.6%的同學(xué)是在50元以上100元以下,這種情況的出現(xiàn)也正是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在花的也還都是父母的錢,我們沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),因此在對(duì)方身上的花銷就受到一定的限制。對(duì)于大學(xué)情侶在公共場(chǎng)合過分親密行為的調(diào)查顯示:40.9%

7、的學(xué)生的態(tài)度是無所謂,可見大學(xué)生已經(jīng)認(rèn)為談戀愛是再正常不過的事情了。22.7%的學(xué)生的態(tài)度是反感,這種結(jié)果是個(gè)人對(duì)戀愛觀的看法不同所致。大學(xué)也只有四年,在畢業(yè)的時(shí)候,兩個(gè)人就將面臨各奔東西了,面臨愛情與事業(yè)沖突時(shí),60.0%的學(xué)生選擇分別發(fā)展,繼續(xù)交往。這樣的愛情也確實(shí)是值得我們羨慕。25%的學(xué)生選擇與對(duì)方分手,重新選擇感情,這些大學(xué)生認(rèn)為自己的事業(yè)更重要。(2)考研問題.當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展越來越趨向競(jìng)爭(zhēng)化,高校畢業(yè)生依靠本科學(xué)歷已經(jīng)不能很好的滿足那些有著好的發(fā)展前景的公司了。在招聘時(shí),他們需要更高學(xué)歷的人才來優(yōu)化自己的管理,只有能為自己的公司進(jìn)一步發(fā)展提供更多更好幫助的人才能受到他們的青睞,我認(rèn)

8、為這是“考研熱”在今天之所以能如此“紅火”的主要原因。調(diào)查也顯示出32.6%的學(xué)生也正是因?yàn)榭佳心苡懈叩钠瘘c(diǎn),為他們以后找份好的工作增加資本才甘心圍守在孤單的大學(xué)自習(xí)室的。23.9%的學(xué)生是為了進(jìn)一步完善提高自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次,而對(duì)于其他 一些考研目的所占的比例相對(duì)來說就少一些。對(duì)于考研學(xué)校的選擇,28.1% 的學(xué)生是根據(jù)自己的能力或復(fù)習(xí)狀況而定,而以個(gè)人自身今后的發(fā)展為依據(jù)的則占到26.5%??佳兴x的專業(yè),48.6%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該選擇自己本科所學(xué)的專業(yè),因?yàn)檫@樣可以提高自己考上研究生的機(jī)率,也可以使自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到更深層次的優(yōu)化。總的來說,對(duì)于考研,大部分人有這樣一個(gè)共識(shí),即考研

9、不僅僅是一種物質(zhì)上的投入,同時(shí)也是一種心理上的考驗(yàn),這一點(diǎn)還是值得感到欣慰的。 (3)就業(yè)問題。調(diào)查顯示,對(duì)于就業(yè)的關(guān)注主要來自于大三大四甚至包括研究生,究其原因可能是社會(huì)的。當(dāng)今社會(huì)出于高速發(fā)展時(shí)期,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈,對(duì)于即將走出校園的大學(xué)高年級(jí)的學(xué)生來講,就業(yè)無疑是第一大難關(guān),這不僅是他們校園生活的“結(jié)業(yè)典禮”,更是他們踏進(jìn)社會(huì)所面臨的第一道試題。長(zhǎng)期的校園生活中,大學(xué)生們更多學(xué)習(xí)的是理論文化知識(shí),而對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)則是十分有限的。從調(diào)研數(shù)據(jù)中可以看出大學(xué)生對(duì)于畢業(yè)工作的態(tài)度順其自然的學(xué)生占到43.1%,因?yàn)樗麄冊(cè)谛F陂g對(duì)社會(huì)狀況并不是很了解,更不想過早的進(jìn)入社會(huì)。希望畢業(yè)后盡快投入工作的同學(xué)占到36.1%, 也許是因?yàn)樵诖髮W(xué)里長(zhǎng)時(shí)間理論知識(shí)的學(xué)習(xí)有些枯燥乏味了,許多大學(xué)生對(duì)社會(huì)充滿了好奇,這使他們想近快的融入社會(huì)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),大學(xué)生上網(wǎng)的機(jī)會(huì)也比較多,對(duì)于在校期間大學(xué)生為以后就業(yè)做了哪些準(zhǔn)備這一問題的調(diào)查,其中關(guān)注就業(yè)信息動(dòng)態(tài)的占到44.8%,對(duì)到有關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)和做與自己專業(yè)有關(guān)的兼職占到22.8%, 38.7%的學(xué)生認(rèn)為這些準(zhǔn)備工作對(duì)他們以后就業(yè)是很有幫助得。此外,對(duì)于以后就業(yè)來說,38.5%的同學(xué)認(rèn)為拿到四六級(jí)證書對(duì)以后就業(yè)也會(huì)有所幫助。那么,為進(jìn)入社會(huì)工作準(zhǔn)備,在校大學(xué)生

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