文明禮儀伴我行演講稿最新

1、文明禮儀伴我行演講稿最新文明禮儀伴我行演講稿最新篇 1 敬愛的老師、親愛的同 學們：今天，我演講的題目是?文明禮儀伴我行? 。文明禮儀是什么 ? 文明禮儀是路上相遇時的微笑; 是同學有困難時的熱情幫助 ; 是平時與人相處時的親切 ; 是見到 老師時熱情的問候 ; 是不小心撞到對方時的一聲對不起; 是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動 ; 是看到有人隨地吐痰時的主 動制止，是在公共場所不大聲的喧嘩。 。文明禮儀是一 種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞 明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長 的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生 活也

2、就失去了光榮 !文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對 人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮 儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣 質(zhì)。在日常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明 的都市里，更需要文明的禮儀 !中國有五千年燦爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的祖先 也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明 的使者 !文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起 ! 從身邊的每一件小 事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。 我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來標準，自己 管理自己， 自己教育自己， 文明禮貌， 老實守信， 學會關心， 學

3、會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社 會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設文明的社 會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈 里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我經(jīng)常看到，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上 課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧難道這些就是很文明的行為嗎 愛人者，人恒愛之 ; 敬人者，人恒敬之，勿以惡小而為之， 勿以善小而不為。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美 好，將使我們的社會更加的和諧 !同學們，千里之行，始于足下 ! 讓我們攜起手來從身邊 的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深 圳天更藍，水更清，道

4、路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧 ! 我的演講完了 謝謝大家 !文明禮儀伴我行演講稿最新篇 2 尊敬的領導、老師，親 愛的同學們：大家好 !我叫姚憬鋒，我演講的題目是?文明禮儀伴我成長? 。 文明禮儀，像一縷陽光，溫暖我的心靈 ; 像一泓清泉， 滋潤我的心田 ; 像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。通過學 習?禮儀之美? ，我深深知道，一個微笑，一句問候，一個 動作，都可以表達一個人的修養(yǎng)。見到老師，主動向老師問 好 ; 進別人房里前，先敲門 ; 坐公交車時，主動給老人讓座， 這些都是文明美德。文明禮儀，時刻在我心中，讓我養(yǎng)成了

5、好的習慣。記得 小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送 我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽 媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識 到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說： 小鋒，還記得我們看過的漫畫?文明只差一步?嗎?你怎么能亂扔垃圾呢 ?聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上 的雞蛋殼，飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾 了，每次見到地上 流浪的垃圾，我都會主動把它們送到垃 圾桶里。文明禮儀， 時刻在我心中， 讓我學會了講禮貌， 懂禮儀。 古人說，不學禮，無以立。記得小時候，我比擬膽小，家里 來了客人， 我不僅不敢向他們問好

6、， 而且連看都不敢看他們。 這是很不禮貌的。后來，我們學習了文明禮儀知識，我真為 自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在，我不僅能主動、大方地向別人 打招呼 ; 而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿 水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。文明禮儀，就像一面旗幟，指引我們; 就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學 校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)那么，要樂于助 人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一 個知法、懂禮的小公民。最后，讓我們把文明禮儀，深深地刻在心中; 讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長吧 !我的演講完畢，謝謝大家 ! 文明禮儀伴我行演講稿最

7、新篇 3 尊敬的領導、老師，親 愛的同學們：大家好 !子曰：不學禮，無以立。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢 我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文 明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明開展，歷代 流傳下來的、珍貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品 質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、 良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的形與魂。加強 中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘 揚、提高和開展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我國的優(yōu)秀文化和 傳統(tǒng)美德集中起來， 并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合， 賦予新時代內(nèi)容，

8、容納新的代精神，到達承前啟后，與時俱進，古為今用的具 有中國特色的價值觀、道德觀和行為準那么。我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不 絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話， 怎能不教人痛心疾首呢 難道我們都是語言的巨人，行動的矮人么?明代大學者王守仁說知是行的主意，行是知的功夫 ; 知是行之始，行是知之 成 ; 知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。 我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而 行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別 ! 所以我們要 實踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自己的坐言 起行上下功夫，

9、就要辭別不文明的行為。好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚 至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加 上恬靜、幽雅、舒適的學習環(huán)境，濃郁的文化氣氛，會啟迪 我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。 我相信，經(jīng)過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的 校園。我們播下一個動作，就收獲一個習慣 ; 播下一個習慣， 就收獲一個品格 ; 文明已被人們放在心里的一個重要位置， 千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間 都傳遞著豐富的文明信息， 讓我們從現(xiàn)在做起， 從自己做起， 從點點滴滴的小事做起， 養(yǎng)成良好的文明習慣， 做文明學生， 管住我們的口，不說粗話、臟話