學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案

1、學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案ision on 21 December 2020南小營小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案為了貫徹上級(jí)文件精神，保護(hù)生命，確保平安校園，提高學(xué)校處理突發(fā)事 件的能力，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等 緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特制定本應(yīng)急疏散 演練方案，并進(jìn)行實(shí)踐演練。本次參加演練的為全體師生。、學(xué)校消防安全疏散演練指揮小組：總指揮：樊青剛副總指揮:鄭強(qiáng)成員：全體教師二、 演練時(shí)間：2017年 11月 27日三、 具體組織實(shí)施1、 校長室負(fù)責(zé)消防應(yīng)急疏散演練方案的可行性及有關(guān)實(shí)施的知識(shí)。2、 安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)擬定演練方案及解說活動(dòng)細(xì)節(jié)

2、3、 安穩(wěn)辦負(fù)責(zé)準(zhǔn)備火盆，燃燒物，滅火機(jī)并與德育處、體育組布置滅火演 練現(xiàn)場，現(xiàn)場點(diǎn)火員王家漁。4、 班主任提前演練應(yīng)急疏散逃生的路線及逃生的注意事項(xiàng)。5、 各工作人員達(dá)指定地點(diǎn)，疏散指揮員提前到達(dá)指定位置，報(bào)警員準(zhǔn)時(shí)發(fā) 出報(bào)警信號(hào)。四、 報(bào)警程序：1、根據(jù)火情如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話 119）,報(bào)告內(nèi)容為：“南小營小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)迅速前來搶救”，待對(duì)方詢問完放下電 話后才能掛機(jī)（火情第一發(fā)現(xiàn)老師負(fù)責(zé)）；并迅速向校長匯報(bào)；負(fù)責(zé)人向 120求救，校長向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。2、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門，然后在路口等待引導(dǎo)消防車輛，全體 保安人員成立警戒組維持學(xué)校大門秩序

3、。同時(shí)如情況需要，鄭強(qiáng)同志負(fù)責(zé)關(guān)閉 學(xué)?？傠娫础Ｎ濉⒒顒?dòng)安排：（-）活動(dòng)一：消防應(yīng)急疏散演練1、消防安全疏散演練指揮小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，指揮疏散， 班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。2、具體疏散工作安排：按安全、快速、有序的原則進(jìn)行。（1）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：（班主任提前組織學(xué)生演練熟悉逃生 路線）1當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏 散。2當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、任課老師立即前往最靠近辦公室的樓 道口等待本班學(xué)生（教多個(gè)班級(jí)的按就近的原則）.遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同 班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場集結(jié)隊(duì)伍（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏

4、散到 安全地帶）；3上體育課的班級(jí)立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全 地帶集結(jié)。3、救護(hù)組人員安排:(1)不扌日任教學(xué)任務(wù)的教職工在操場待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(2) 帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不扌日任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有 帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護(hù)組工作。4、疏散要求與注意事項(xiàng)：(1)、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲(或總指揮發(fā)出“學(xué)校有火警，請(qǐng)趕快撤離 口令)后，全校師生立即安全、快速進(jìn)行疏散，絕不能再收拾物品(那怕再貴 重的)。在場老師應(yīng)叮囑學(xué)生不要慌張、不能混亂，提示逃生的做法(貓腰弓 身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。)(2)、疏散集合地點(diǎn)：學(xué)

5、校操場，如情況需要，再聽從指揮安排。(3)、在疏散過程中，只許下不能上(無論發(fā)生什么事)，且不能停留。(4)、疏散順序：1班主任預(yù)先把學(xué)生固定的分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時(shí)一 部分走前門，另一部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，分兩路 縱隊(duì)，依次撤離。2教師組織學(xué)生有次序跑出教室，要求依次安全、快速跑出教室，不能 推拉，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。3到達(dá)操場后，按出操的各班位置排隊(duì)呆在操場上，老師學(xué)生均不要隨意 走散，迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向冉副總指揮匯報(bào)班級(jí)人數(shù)(口令：報(bào)告總指揮，本 班應(yīng)到XX,實(shí)到 XX,報(bào)告完畢).冉副總指揮通報(bào)撤離時(shí)間并宣布撤離成 功。(二)、活動(dòng)二:現(xiàn)場滅火演練目的：通過現(xiàn)場學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，讓師生體驗(yàn)使用