名師工作室學(xué)員考核辦法

1、可編輯名師工作室學(xué)員考核辦法一、考核指標(biāo)：1、每名學(xué)員要制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，再細(xì)化為三年的階段目標(biāo)任務(wù)，每 學(xué)期初認(rèn)真制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，期末總結(jié)。2、每名學(xué)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記，每學(xué)期讀書筆記1萬字以上,并擇選優(yōu)秀文章上傳至工作室的博客上相互分享交流。3、每位學(xué)員每年緊緊圍繞工作室研究的主題積極開展教育科研活動(dòng)，每位學(xué)員每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上公開課、做一次專題講座，每學(xué)期學(xué)員之間互聽互評(píng) 課不少于15節(jié)，教學(xué)心得、反思不少于4篇。4、每名學(xué)員要善于反思、學(xué)習(xí)、挖掘，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)過程中的得與失, 及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)過程中的感與受，及時(shí)分享教育前沿知識(shí)等等，定期上傳文章。5、每位學(xué)員要加強(qiáng)

2、在學(xué)習(xí)和研究過程中的資料的積累，確保過程性的資料完整、真實(shí)、可信（包括三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年發(fā)展計(jì)劃、學(xué)期發(fā)展計(jì)劃、總結(jié)、 讀書筆記、聽課筆記、學(xué)生活動(dòng)資料、發(fā)表論文、研究課、示范課教案、講座稿等）、考核辦法:可編輯考核工作分為階段考核與年終考核兩個(gè)階段?？己私Y(jié)果分為合格、不合格兩1、階段考核每學(xué)年按上、下兩個(gè)學(xué)期由工作室的主持人對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行考核。階段考核 不合格者，補(bǔ)全缺項(xiàng)任務(wù)后，方可進(jìn)入下一年的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。2、年終考核年終結(jié)束后，工作室的主持人根據(jù)考核的指標(biāo)要求對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行綜合考 評(píng)，并將考核結(jié)果上報(bào)至教育主管部門；年終考核不合格者，調(diào)離工作室，并上 報(bào)主管部門備案。名師工作室學(xué)員考核評(píng)

3、估細(xì)則（試行）考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核方式師德育人愛崗敬業(yè)，模范遵守教師職業(yè)道德。熱愛學(xué)生，為 人師表。具備良好的育人精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，教學(xué)成 績突出。定性可編輯1、制定工作室三年發(fā)展規(guī)劃。2、開展讀書活動(dòng)，并撰寫讀書筆記每學(xué)期一萬字以上，讀書心得每學(xué)期兩篇以上。發(fā)展目3、每人每學(xué)期互聽互評(píng)課不少于15節(jié)，有記錄。人卜量標(biāo)4、外出參觀學(xué)習(xí)要交學(xué)習(xí)報(bào)告。5、每學(xué)期交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)錄像課、四篇教學(xué)反思和教學(xué)心得。博客建按時(shí)上傳文章交流研討，每學(xué)期不少于四篇。人卜量設(shè)按階段計(jì)劃開展課題研究，匯報(bào)進(jìn)展，每個(gè)階段有課題研成果，具備實(shí)際指導(dǎo)意義，有推廣價(jià)值，并及時(shí)上傳到人卜量究網(wǎng)上。示范引工作室學(xué)員每人

4、每學(xué)期至少上一節(jié)錄像示范公開人卜量領(lǐng)課，或指導(dǎo)青年教師做校級(jí)以上公開課，并點(diǎn)評(píng)?？偨Y(jié)提三年內(nèi)圍繞研究的主題在區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上教育信息人卜量高和教育雜志上至少發(fā)表一篇經(jīng)驗(yàn)論文。附：名師工作室成員考核評(píng)價(jià)細(xì)則可編輯考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核計(jì)分師德育人愛崗敬業(yè)，模范遵 守教師職業(yè)道德。熱愛學(xué)生， 為人師 表。具備良好的育人精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，教學(xué)成績 突出。10發(fā)展目標(biāo)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的 制定與階段目標(biāo) 達(dá)成情況；開展規(guī) 定書目讀書活動(dòng)，并撰寫讀書筆記， 每學(xué)期不少于1萬 子。完成期初預(yù)訂各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃目 標(biāo)。10名師工作室成員考核評(píng)估內(nèi)容（試行）價(jià)可編輯網(wǎng)站建設(shè)（周更新）每周上傳文章交 流研討，及時(shí)在 “課題研究、教學(xué) 實(shí)踐、課改主張、 原創(chuàng)資源”中體現(xiàn) 周工作成果。原創(chuàng) 資源占70%以上。20課題研究（月進(jìn)展）按階段計(jì)劃開展 課題研究，匯報(bào)進(jìn) 展，每個(gè)階段有成 果，具備實(shí)際指導(dǎo) 意義，有推廣價(jià) 值，并及時(shí)上傳到 網(wǎng)站。20示范引領(lǐng)（季推廣）開展師徒結(jié)對(duì)、每學(xué)期上一節(jié)有示 范性的公開課或 在校級(jí)（含校級(jí)