玩水大班安全教案

1、玩水大班安全教案活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡水，在玩水的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)、探究問(wèn)題，并想辦法尋找答案，感受水的特性。2、了解物體在水中沉浮的現(xiàn)象，能給沉浮的物體進(jìn)行分類。3、對(duì)水的浮力感興趣，能積極參與活動(dòng)進(jìn)行探索。4、遵守玩水規(guī)則，不做“禁止”的事。5、體驗(yàn)游戲中互相合作的快樂(lè)及獲得成功的滿足。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)讓幼兒知道水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)一定形狀，能溶于水的透明液體?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：杯子、醋、鹽、糖、牛奶、塑料袋。2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：知道人的生命離不開(kāi)水?；顒?dòng)過(guò)程一、通過(guò)猜謎、談話活動(dòng)激發(fā)幼兒玩水興趣。1、師：小朋友，給你們猜個(gè)謎語(yǔ)，好嗎？雙手抓不起，刀劈劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。幼：水2、我們?cè)谏?/p>

2、中需不需要水？你們喜歡玩水嗎？水有什么秘密呢？那么這我們來(lái)一起玩水吧！二、桌子上有三人杯子，分別裝有牛奶、水、白醋，請(qǐng)幼兒用什么辦法來(lái)區(qū)分？（一）1、幼：有一只杯子里是白色液體的牛奶。2、幼：有一只杯子里的液體用鼻子聞起來(lái)酸酸的，是白醋。3、幼：有一只杯子里的既無(wú)色，又無(wú)味的是水4、幼：可以嘗一嘗，就會(huì)知道哪個(gè)杯子是什么。5、師：在生活中，我們對(duì)水有一定的了解，今天通過(guò)比較，更加深了水的特殊性質(zhì)。水是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。（二）1、師：用塑料袋裝水，通過(guò)塑料袋你看到了什么？2、幼：我看到了水可以流動(dòng)，而且沒(méi)有一定形狀。3、師：扎破塑料袋你發(fā)現(xiàn)了什么？4、幼：水從小口噴散出來(lái)。5、師：通過(guò)這個(gè)原理我們來(lái)做一個(gè)小噴壺吧?。ㄈ┰谌萜髦蟹湃胄∈?，豆角籽、氣球吹塑紙等物品，你看到了什么？為什么會(huì)看到？用自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。幼兒交談之后師總結(jié)，因?yàn)樗懈×Γ员容^輕的物體就會(huì)浮在水面上。（四）小實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察，發(fā)現(xiàn)水能溶解許多物質(zhì)，如鹽、糖、洗衣粉、藥面兒等。三、討論活動(dòng)：1、水的用途有多大？無(wú)們的生活能不能離開(kāi)水？2、假如沒(méi)有水，世界會(huì)變成什么樣？3、水資源是用之不竭的嗎？我們應(yīng)該怎樣用水呢？（出示節(jié)約用水的