《Unit1 How can I get there》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、Unit1 How can I get there教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)聽懂、會說、正確讀寫單詞和短語：crossing,turn,left,right,straight(2)能正確理解并能在實(shí)際情況中運(yùn)用Crossing,turnleft,turnright,gostraight(3)在上一節(jié)的基礎(chǔ)上更準(zhǔn)確的說出去某個地方的路線。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):聽、說、讀、寫四會短語crossing,turn,left,right,straight在實(shí)際生活中利用四會短語準(zhǔn)確指路。學(xué)法指導(dǎo):創(chuàng)設(shè)情境，小組合作,學(xué)中練，練中學(xué)課前學(xué)案自學(xué):1.你能正確讀出下面的詞組嗎？你能正確翻譯它們的漢語意思嗎？來試試吧！

2、(試讀，試翻譯，可以借助單詞表）crossing_turnleft_turnright_gostraight_2.你能試著用上邊的四會短語詳細(xì)的表達(dá)你所熟悉的地方的路線嗎？課中一、出示目標(biāo)出示目標(biāo)，讓學(xué)生集體大聲讀出來。二、小組合作1.組長帶領(lǐng)讀背四會短語，并檢測。2.以優(yōu)帶差，幫助還沒有完全掌握的組員學(xué)會這些短語crossing,turn,left,right,straight3.利用P7Learn中圖片，練習(xí)四會短語。三班級展示1.誰的發(fā)音最準(zhǔn)確。分組展示LetsLearn內(nèi)的四會短語crossing,turn,left,right,straight.2.Isayyoudo.兩人一組，一人

3、扮演交警做動作，另一個學(xué)生快速的用英語說出來。3.Beatourguide.利用P7的地圖，假如你是一名導(dǎo)游，告訴游客你們現(xiàn)在所在的位置，想去哪里，怎樣去。四、質(zhì)疑探究學(xué)完這節(jié)課，你還有哪些疑問？提出來大家一起探討五、自悟自得：今天你學(xué)到了哪些新知識？讓我們一起來總結(jié)吧！六、達(dá)標(biāo)測評1.英漢互譯。直走_(dá)向左轉(zhuǎn)_科學(xué)博物館_郵局_Excuseme_nextto_Nearthepark_infrontof_2.依照P7地圖，寫出每個地方的路線。七、教學(xué)反思本課的詞匯比較簡單，crossing,turn,left,turnright,gostraight，因此重點(diǎn)放在了練習(xí)使用上面，創(chuàng)設(shè)了行走紅綠燈的場景