




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué) 院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 專(zhuān) 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 年級(jí)班別 2011級(jí) 6班 學(xué) 號(hào) 3111005924 學(xué)生姓名 何榮幸 指導(dǎo)教師 胡志斌 成 績(jī) 實(shí)驗(yàn)1: 第一個(gè)Android程序 (1)創(chuàng)建Android開(kāi)發(fā)環(huán)境 (2)使用Eclipse建立第一個(gè)Android程序 (3)分析Android的程序的文件結(jié)構(gòu)和用途(1)創(chuàng)建Android開(kāi)發(fā)環(huán)境下載安裝并配置的JDK,我下載的是adt插件和SDK都已綁定好的Eclipse:(2)使用Eclipse建立第一個(gè)Android程序新建android項(xiàng)目HelloWorld:已使用Eclipse建立第一個(gè)Android程序
2、:在手機(jī)上運(yùn)行截圖:點(diǎn)擊運(yùn)行;(3)分析Android的程序的文件結(jié)構(gòu)和用途1.src目錄 src目錄中存放的是該項(xiàng)目的源代碼,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)會(huì)根據(jù)用戶(hù)所聲明的包自動(dòng)組織,該目錄的組織方式為src/aaa/bbb/HelloWord.java,其中aaa/bbb為包名軟件開(kāi)發(fā)人員在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中,大部分時(shí)間是對(duì)該目錄下的源代碼文件進(jìn)行編寫(xiě)。2.gen目錄 該目錄下的文件全部都是ADT自動(dòng)生成的,一般并不需要去修改,實(shí)際上該目錄下只定義了一個(gè)R.java文件,該文件相當(dāng)于項(xiàng)目的字典,為項(xiàng)目中用戶(hù)界面、字符串、圖片等資源都會(huì)在該類(lèi)中創(chuàng)建其惟一的ID,當(dāng)項(xiàng)目中
3、使用這些資源時(shí),會(huì)通過(guò)該ID得到資源的引用。3.Android4.4 該目錄中存放的是該項(xiàng)目支持的jar包,同時(shí)其中還包含項(xiàng)目打包時(shí)需要的META-INF目錄。4.assets目錄 該目錄用于存放項(xiàng)目相關(guān)的資源文件,例如文本文件等,在程序中可以使用 “getResources.getAssets().open("text.txt")”得到資源文件的輸入流InputStream對(duì)象。5.res目錄 該目錄用于存放應(yīng)用程序中經(jīng)常使用的資源文件,其中包括圖片、聲音、布局文件以及參數(shù)描述文件等,其中包括多個(gè)目錄,其中以drawable開(kāi)頭的
4、三個(gè)文件夾用于存儲(chǔ).png、.9.png、.jpg等圖片資源(.9.png是Android特有的圖片格式,可以根據(jù)情況進(jìn)行拉伸,達(dá)到不變形的效果),layout文件夾存放的是應(yīng)用程序的布局文件,raw用于存放應(yīng)用程序所用到的聲音等資源,values存放的則是所有xml格式的資源描述文件,例如字符串資源的描述文件strings.xml、樣式的描述文件styles.xml、顏色描述文件colors.xml、dimens.xml尺寸描述文件以及數(shù)組描述文件arrays.xml等。6.AndroidManifest.xml文件 該文件為應(yīng)用程序的系統(tǒng)控制文件,其中對(duì)應(yīng)用程序的權(quán)限、應(yīng)用程序中
5、Activity、Service等進(jìn)行聲明,同時(shí)還對(duì)程序的版本進(jìn)行說(shuō)明。7.perties文件 該文件為項(xiàng)目的配置文件,從不需要人為改動(dòng),系統(tǒng)會(huì)根據(jù)情況自動(dòng)對(duì)其進(jìn)行管理,其中主要描述了項(xiàng)目的版本等基本信息。實(shí)驗(yàn)2:Activity生命周期在Activity中重載下圖中9種事件函數(shù),在調(diào)用不同函數(shù)時(shí)使用LogCat在Eclipse的控制臺(tái)中輸出調(diào)用日志。掌握Activity在啟動(dòng)、停止和銷(xiāo)毀等不同階段,9種重載函數(shù)的調(diào)用順序,并掌握Android調(diào)試工具LogCat的使用方法。建立android工程ActivityLifeCycle:截個(gè)圖,代碼有點(diǎn)長(zhǎng),不附上:現(xiàn)
6、在開(kāi)始分析android的生命周期:1) 全生命周期為了觀(guān)察Android的程序啟動(dòng)和關(guān)閉時(shí)調(diào)用生命周期函數(shù)的順序,首先正常啟動(dòng)ActivityLifeCycle。LogCat的結(jié)果如圖所示:然后按下手機(jī)“返回鍵”,關(guān)閉ActivityLifeCycle,結(jié)果:從上可知,函數(shù)調(diào)用順序如下:onCreate()onStart()onResume()onPauseonPause()onStop()onDestroy().2)可視生命周期首先啟動(dòng)ActivityLifeCycle,然后長(zhǎng)按目錄鍵進(jìn)入當(dāng)前運(yùn)行程序,進(jìn)入其他程序,然后在按返回鍵,使ActivityLifeCycle重新顯示在屏幕中,可見(jiàn)
7、,函數(shù)調(diào)用順序如下:onCreate()onStart()onResume()onPause()onSaveInstanceState()onStop()onRestore()onStart()onResume().實(shí)驗(yàn)3: 組件通信設(shè)計(jì)一個(gè)主Activity和一個(gè)子Activity(Sub-Activity),使用主Activity上的按鈕啟動(dòng)子Activity,并將子Activity的一些信息返回給主Activity,并顯示在主Activity上,亦可以自己設(shè)計(jì)界面和場(chǎng)景,也可以使用下面提供的內(nèi)容。主Activity界面上有一個(gè)“登錄”按鈕和一個(gè)用了顯示信息的TextView,點(diǎn)擊“登錄”按鈕后打開(kāi)一個(gè)新的Activity,新Activity上面有輸入用戶(hù)名和密碼的控件,在用戶(hù)關(guān)閉這個(gè)Activity后,將用戶(hù)輸入的用戶(hù)名和密碼傳遞到主Activity,并顯示在主Activity的TextView中。簡(jiǎn)歷Android工程SubTest:?jiǎn)?dòng)SubTest:按下:“登錄”按下“登錄”,回到MainActivity,并顯示用戶(hù)名密碼的信息;實(shí)驗(yàn)4: 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)應(yīng)用程序在使用過(guò)程中會(huì)被用戶(hù)或系統(tǒng)關(guān)閉,如果能夠在程序關(guān)閉前保存用戶(hù)輸入的信息,就可以在程序再次啟動(dòng)程序時(shí)恢復(fù)這些信息,進(jìn)而提升用戶(hù)體驗(yàn)。(1)嘗試使用SharedPreferences在程序關(guān)閉時(shí)保存用戶(hù)輸入的信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練地理試題(八省聯(lián)考)
- 第18課 科技文化成就(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè)新課標(biāo)同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)設(shè)計(jì)(人教部編版)
- 吉林省部分名校2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)合考試地理試題(解析版)
- 黑龍江省哈爾濱市重點(diǎn)三校2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期末聯(lián)考地理試題(解析版)
- 2025至2030年中國(guó)無(wú)心外圓研磨機(jī)床數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 商業(yè)計(jì)劃書(shū)格式要求
- 2025年廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)完整版
- 陜西省考試錄用公務(wù)員職位專(zhuān)業(yè)參考目錄(修訂)
- 二零二五年度職業(yè)院校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展師徒協(xié)議書(shū)
- 2025年度飛防作業(yè)項(xiàng)目融資合同
- 腰椎手術(shù)的疑難討論
- 中英文對(duì)照版 ASTM B594 2019 鋁合金形變產(chǎn)品超聲波檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)慣例
- 五年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)計(jì)劃
- 2025屆高考數(shù)學(xué)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí):阿基米德三角形【六大題型】含答案
- 高中語(yǔ)文2021學(xué)年專(zhuān)題復(fù)習(xí)-外國(guó)文學(xué)訓(xùn)練題【含詳解】
- 中華民族共同體概論教案第十六講-文明新路與人類(lèi)命運(yùn)共同體
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心2025年教育教學(xué)工作計(jì)劃
- 哈爾濱鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 2024年中考模擬試卷語(yǔ)文(考試版A4)
- 1醫(yī)學(xué)圖像處理緒論課件
- 校園門(mén)禁系統(tǒng)升級(jí)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論