大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查報(bào)告1

1、關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告班級(jí)：園林班級(jí)：園林1140111401小組成員：楊曉娟小組成員：楊曉娟 王丹王丹 李丹李丹 周陳周陳時(shí)間：時(shí)間：2014.11.152014.11.252014.11.152014.11.25小組分工小組分工：調(diào)查問(wèn)卷編寫(xiě)者：楊曉娟調(diào)查問(wèn)卷編寫(xiě)者：楊曉娟收集資料及攝影（放發(fā)問(wèn)卷調(diào)查及回收）：王丹收集資料及攝影（放發(fā)問(wèn)卷調(diào)查及回收）：王丹調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計(jì)：李丹、周陳調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計(jì)：李丹、周陳PPTPPT制作：楊曉娟演講：周陳制作：楊曉娟演講：周陳調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)：調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo)： 1、調(diào)查大學(xué)生戀愛(ài)狀況。調(diào)查大學(xué)生戀愛(ài)

2、狀況。 2 2、分析大學(xué)生談戀愛(ài)的因素。、分析大學(xué)生談戀愛(ài)的因素。 3 3、為更好的讓大學(xué)生了解戀愛(ài)觀，提出一、為更好的讓大學(xué)生了解戀愛(ài)觀，提出一些可行建議。些可行建議。調(diào)查目的 1 1、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀念的現(xiàn)狀，包括大、深入了解學(xué)校大學(xué)生戀愛(ài)觀念的現(xiàn)狀，包括大體戀愛(ài)觀念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助體戀愛(ài)觀念，怎樣處理戀愛(ài)中的問(wèn)題等等，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的本質(zhì)。同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的本質(zhì)。 2 2、分析戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的影響，并且、分析戀愛(ài)對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的影響，并且了解他們?nèi)绾翁幚響賽?ài)和其他方面的關(guān)系。了解他們?nèi)绾翁幚響賽?ài)和其他方面的關(guān)系。 3 3、針對(duì)同學(xué)們的

3、觀念，結(jié)合老師的看法提出建議、針對(duì)同學(xué)們的觀念，結(jié)合老師的看法提出建議，幫助同學(xué)們理智對(duì)待愛(ài)情，樹(shù)立健康的觀念和，幫助同學(xué)們理智對(duì)待愛(ài)情，樹(shù)立健康的觀念和平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習(xí)及其他感情平和的心態(tài)，更好地平衡戀愛(ài)與學(xué)習(xí)及其他感情的關(guān)系，以便將來(lái)更好地?fù)碛幸欢蚊罎M的愛(ài)情。的關(guān)系，以便將來(lái)更好地?fù)碛幸欢蚊罎M的愛(ài)情。 4 4、同時(shí)希望能夠幫助輔導(dǎo)員和老師更好地了解同、同時(shí)希望能夠幫助輔導(dǎo)員和老師更好地了解同學(xué)，促進(jìn)雙方的理解和溝通。學(xué)，促進(jìn)雙方的理解和溝通。大學(xué)生婚戀觀問(wèn)卷調(diào)查大學(xué)生婚戀觀問(wèn)卷調(diào)查 大學(xué)是神圣的象牙塔也是純潔的伊甸園。許多同學(xué)都憧憬在大學(xué)校園開(kāi)始一段大學(xué)是神圣的象牙塔也是純

4、潔的伊甸園。許多同學(xué)都憧憬在大學(xué)校園開(kāi)始一段美麗的愛(ài)情美麗的愛(ài)情. .當(dāng)今大學(xué)里大學(xué)生情侶們比比皆是。愛(ài)情可以給人甜蜜，也可以給人當(dāng)今大學(xué)里大學(xué)生情侶們比比皆是。愛(ài)情可以給人甜蜜，也可以給人煩惱。大學(xué)生正直青春韶華，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，處理好情感和人際關(guān)系，對(duì)大煩惱。大學(xué)生正直青春韶華，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀念，處理好情感和人際關(guān)系，對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)十分有利。為此，宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的成長(zhǎng)十分有利。為此，宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林園林1140111401第第3 3組進(jìn)行此次調(diào)查，目組進(jìn)行此次調(diào)查，目的在于更好地了解同學(xué)們的戀愛(ài)觀，希望大家認(rèn)真填寫(xiě)。的在于更好地了解同學(xué)們的戀愛(ài)觀，希望大家認(rèn)真填寫(xiě)。一、基本

5、情況一、基本情況. .您的性別：男您的性別：男/ /女女您的年級(jí)是：大一您的年級(jí)是：大一/ /大二大二/ /大三大三/ /二、選擇部分二、選擇部分. .（請(qǐng)務(wù)必以真實(shí)情況填寫(xiě)）（請(qǐng)務(wù)必以真實(shí)情況填寫(xiě)）1.1.你正在戀愛(ài)嗎你正在戀愛(ài)嗎? ?A A 是是 B B 不是不是你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的態(tài)度是你對(duì)大學(xué)生談戀愛(ài)的態(tài)度是? ?A A 絕對(duì)支持絕對(duì)支持 B B 一般支持一般支持 C C 不支持不支持 D D 無(wú)所謂無(wú)所謂2.2.你理想中的愛(ài)情是怎么樣的你理想中的愛(ài)情是怎么樣的? ?A.A.具有浪漫色彩的伊甸園具有浪漫色彩的伊甸園 B.B.滿足感情需求滿足感情需求 C.C.促人上進(jìn)的動(dòng)力促人上進(jìn)的動(dòng)力D

6、.D.充滿理解和包容的心靈的港灣充滿理解和包容的心靈的港灣 E.E.事業(yè)成功的奠基石事業(yè)成功的奠基石3.3.你認(rèn)為鞏固愛(ài)情的重要因素是什么（多選）你認(rèn)為鞏固愛(ài)情的重要因素是什么（多選）尊重雙方人格的平等尊重雙方人格的平等 B.B.自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 C.C.包容和理解包容和理解D.D.共同的理想和追求共同的理想和追求 E.E.其他其他_4.4.你選擇男（女）朋友的最主要一項(xiàng)依據(jù)是你選擇男（女）朋友的最主要一項(xiàng)依據(jù)是?(?(多選多選) )A.A.外貌和魅力外貌和魅力 B.B.成績(jī)和能力成績(jī)和能力 C.C.志同道合志同道合D.D.經(jīng)濟(jì)狀況和家庭背景經(jīng)濟(jì)狀況和家庭背景 E.E.性格和品德修養(yǎng)性

7、格和品德修養(yǎng) F.F.其他其他_5.5.你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初出發(fā)點(diǎn)是你想在大學(xué)里談戀愛(ài)或者你在大學(xué)里談戀愛(ài)最初出發(fā)點(diǎn)是A.A.滿足自己的青春期心理和生理的需要滿足自己的青春期心理和生理的需要 B.B.彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神彌補(bǔ)內(nèi)心空虛，尋找精神寄托寄托C.C.對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕對(duì)方追求激烈，自己不好意思拒絕 D.D.彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸吸6.6.你認(rèn)為每個(gè)月平均戀愛(ài)消費(fèi)支出多少是合理的你認(rèn)為每個(gè)月平均戀愛(ài)消費(fèi)支出多少是合理的? ?A.200A.200元以下元以下 B.200-400B.200-400元元 C.400-600C.400-

8、600元元D.600-800D.600-800元元 E.800E.800元以上元以上7.7.你認(rèn)為和戀人在戀愛(ài)開(kāi)銷方面應(yīng)該是？你認(rèn)為和戀人在戀愛(ài)開(kāi)銷方面應(yīng)該是？A.A.男方花費(fèi)較女方多男方花費(fèi)較女方多 B.B.女方花費(fèi)較男方多女方花費(fèi)較男方多 C.C.較富裕方花費(fèi)較多較富裕方花費(fèi)較多 D.AAD.AA制制8.8.就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身（戀愛(ài)雙方）的影響，你怎么看？就大學(xué)生談戀愛(ài)對(duì)自身（戀愛(ài)雙方）的影響，你怎么看？A.A.戀愛(ài)可以促進(jìn)雙方的學(xué)習(xí)，為共同的目標(biāo)奮斗戀愛(ài)可以促進(jìn)雙方的學(xué)習(xí)，為共同的目標(biāo)奮斗B.B.分散了彼此的學(xué)習(xí)精力，導(dǎo)致成績(jī)下降分散了彼此的學(xué)習(xí)精力，導(dǎo)致成績(jī)下降 C.C.會(huì)影響與同學(xué)

9、及集體之間的關(guān)系會(huì)影響與同學(xué)及集體之間的關(guān)系D.D.會(huì)導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化會(huì)導(dǎo)致與父母的關(guān)系惡化 F.F.其他其他_9.9.你對(duì)大學(xué)生未婚同居的看法？你對(duì)大學(xué)生未婚同居的看法？A.A.絕對(duì)支持，這是個(gè)人自由絕對(duì)支持，這是個(gè)人自由 B.B.不支持也不反對(duì)不支持也不反對(duì)C.C.反對(duì)，這不利于大學(xué)生的成長(zhǎng)反對(duì)，這不利于大學(xué)生的成長(zhǎng) D.D.無(wú)所謂無(wú)所謂10.10.你是如何看待失戀的？你是如何看待失戀的？ A.A.傷心難過(guò)，無(wú)法自拔傷心難過(guò)，無(wú)法自拔 B.B.會(huì)有一點(diǎn)難過(guò)，但是會(huì)尋找適當(dāng)方式會(huì)有一點(diǎn)難過(guò)，但是會(huì)尋找適當(dāng)方式緩解自己情緒緩解自己情緒C.C.對(duì)戀人心中存在怨恨對(duì)戀人心中存在怨恨 D.D.既

10、然不能做戀人，還可以做朋友既然不能做戀人，還可以做朋友 E.E.祝福對(duì)方祝福對(duì)方 F.F.不知道不知道 G.G.無(wú)所謂無(wú)所謂 H.H.其他其他_11.11.你是否會(huì)將你的戀情告知父母？你是否會(huì)將你的戀情告知父母？會(huì)和父母交流會(huì)和父母交流 B.B.盡量隱瞞父母，能瞞就瞞盡量隱瞞父母，能瞞就瞞C.C.絕對(duì)不會(huì)告訴父母絕對(duì)不會(huì)告訴父母 D.D.旁敲側(cè)擊，試探父母態(tài)度旁敲側(cè)擊，試探父母態(tài)度12.12.你認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是否能夠成功？你認(rèn)為大學(xué)期間的戀愛(ài)是否能夠成功？A.A.可以，我有信心將這段感情保持下去，因?yàn)檎鎼?ài)可以戰(zhàn)勝一切可以，我有信心將這段感情保持下去，因?yàn)檎鎼?ài)可以戰(zhàn)勝一切B.B.我還不確定，

11、因?yàn)槠渲写嬖谔嗖淮_定因素我還不確定，因?yàn)槠渲写嬖谔嗖淮_定因素C.C.不可以，因?yàn)榇髮W(xué)期間的戀愛(ài)是不成熟的，缺乏牢固的感情基礎(chǔ)不可以，因?yàn)榇髮W(xué)期間的戀愛(ài)是不成熟的，缺乏牢固的感情基礎(chǔ)13.13.你會(huì)把戀愛(ài)和婚姻聯(lián)系在一起嗎？你會(huì)把戀愛(ài)和婚姻聯(lián)系在一起嗎？ A.A.會(huì)，戀愛(ài)成熟必然走向婚姻會(huì)，戀愛(ài)成熟必然走向婚姻 B.B.不會(huì)，婚姻和戀愛(ài)不能等同不會(huì)，婚姻和戀愛(ài)不能等同C.C.不確定，看具體發(fā)展?fàn)顩r不確定，看具體發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查過(guò)程圖片展示調(diào)查結(jié)果分析 在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有以下幾個(gè)問(wèn)題針對(duì)性比較以下幾個(gè)問(wèn)題針對(duì)性比較大。大。 1 1、32%32%的學(xué)生選擇戀的學(xué)生選擇戀愛(ài)的

12、原因是體驗(yàn)戀愛(ài)愛(ài)的原因是體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)，的感覺(jué)，50%50%的學(xué)生選的學(xué)生選擇戀愛(ài)的原因是為婚擇戀愛(ài)的原因是為婚姻做準(zhǔn)備，姻做準(zhǔn)備，18%18%的學(xué)生的學(xué)生選擇戀愛(ài)的原因是為選擇戀愛(ài)的原因是為無(wú)聊的生活尋找樂(lè)趣無(wú)聊的生活尋找樂(lè)趣。 2 2、31%31%的學(xué)生表示戀的學(xué)生表示戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，作，57%57%的學(xué)生表示戀的學(xué)生表示戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，工作，12%12%的學(xué)生表示的學(xué)生表示不確定戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影不確定戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作響學(xué)習(xí)或者工作。3、20%的學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)中的大學(xué)生同居很正常，表示支持，70%的學(xué)生對(duì)戀愛(ài)中大學(xué)生同居問(wèn)題持中立態(tài)

13、度，10%的學(xué)生表示反對(duì)戀愛(ài)中的大學(xué)生同居。4 4、有、有55.3%55.3%的學(xué)生在戀愛(ài)中認(rèn)為消費(fèi)每月應(yīng)在的學(xué)生在戀愛(ài)中認(rèn)為消費(fèi)每月應(yīng)在200200以內(nèi)。有以內(nèi)。有32.3%32.3%的學(xué)生的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)在認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)在200400200400元以內(nèi)，有元以內(nèi)，有10.6%10.6%的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)在的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)在400600400600元元以內(nèi)，有以內(nèi)，有1.1%1.1%的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)在的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)在600800600800元以內(nèi)，有元以內(nèi)，有0.4%0.4%的學(xué)生認(rèn)為的學(xué)生認(rèn)為消費(fèi)應(yīng)在消費(fèi)應(yīng)在800800元以上。從上訴分析中顯示大學(xué)生大部分人還是支持戀愛(ài)元以上。從上訴分析中顯示大學(xué)

14、生大部分人還是支持戀愛(ài)中應(yīng)以低消費(fèi)為主。中應(yīng)以低消費(fèi)為主。相關(guān)建議1正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情與人生的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情與人生的關(guān)系 愛(ài)情是人生一道亮麗的風(fēng)景線。人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的愛(ài)情是人生一道亮麗的風(fēng)景線。人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽，認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上永恒和不朽，認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒(méi)有意義的。有人把的充實(shí)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒(méi)有意義的。有人把愛(ài)情放在人生最高的地位，奉行愛(ài)情至上主義，沉湎于感情纏綿之中。這愛(ài)情放在人生最高的地位，奉行愛(ài)情至上主

15、義，沉湎于感情纏綿之中。這樣的戀愛(ài)觀，很容易導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解，這對(duì)需要將主要精力用于學(xué)樣的戀愛(ài)觀，很容易導(dǎo)致對(duì)人生目標(biāo)的誤解，這對(duì)需要將主要精力用于學(xué)習(xí)上的大學(xué)生來(lái)說(shuō)危害尤大。習(xí)上的大學(xué)生來(lái)說(shuō)危害尤大。真正的愛(ài)情是生活的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)著真正的愛(ài)情是生活的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)著人的自然和社會(huì)的雙重需要，并通過(guò)生活而獲得充實(shí)的意義。在現(xiàn)實(shí)生活人的自然和社會(huì)的雙重需要，并通過(guò)生活而獲得充實(shí)的意義。在現(xiàn)實(shí)生活中，正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì)，處理好戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福中，正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì)，處理好戀愛(ài)關(guān)系，愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福，否則就可能成為人生不幸的誘因。，否則就可能成為人生不幸的誘因

16、。2正確處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系正確處理學(xué)業(yè)與愛(ài)情的關(guān)系 羅素說(shuō)：為了愛(ài)情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而羅素說(shuō)：為了愛(ài)情而犧牲事業(yè)是愚蠢的，但為了事業(yè)而完全犧牲愛(ài)情同樣是愚蠢。作為學(xué)生要把學(xué)業(yè)放在首要位完全犧牲愛(ài)情同樣是愚蠢。作為學(xué)生要把學(xué)業(yè)放在首要位置，愛(ài)情必須要建立在事業(yè)的基礎(chǔ)上的。置，愛(ài)情必須要建立在事業(yè)的基礎(chǔ)上的。大學(xué)生應(yīng)該把愛(ài)情大學(xué)生應(yīng)該把愛(ài)情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部，事業(yè)和愛(ài)情的雙成功才是你成看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部，事業(yè)和愛(ài)情的雙成功才是你成功的全部，要抓住大學(xué)寶貴的時(shí)間，學(xué)好自己的專業(yè)，鍛煉能力，在功的全部，要抓住大學(xué)寶貴的時(shí)間，學(xué)好自己的專業(yè)，鍛煉能力，在事業(yè)上

17、付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，以后你事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，以后你才能有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人才能有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人。3遵守戀愛(ài)道德遵守戀愛(ài)道德 遵從戀愛(ài)道德，就是在現(xiàn)實(shí)生活中去維護(hù)真正的愛(ài)情，這是遵從戀愛(ài)道德，就是在現(xiàn)實(shí)生活中去維護(hù)真正的愛(ài)情，這是保持愛(ài)情長(zhǎng)久的秘密所在。保持愛(ài)情長(zhǎng)久的秘密所在。（1 1）戀人間彼此尊重人格的表現(xiàn)，主要是尊重對(duì)方的獨(dú)立性和重視雙方戀人間彼此尊重人格的表現(xiàn)，主要是尊重對(duì)方的獨(dú)立性和重視雙方的平等的平等。戀愛(ài)的雙方在人格上都是獨(dú)立的，如果把對(duì)方當(dāng)做自己的附。戀愛(ài)的

18、雙方在人格上都是獨(dú)立的，如果把對(duì)方當(dāng)做自己的附庸，或依附對(duì)方而失去自我，都是對(duì)愛(ài)情實(shí)質(zhì)的曲解。戀愛(ài)雙方在相庸，或依附對(duì)方而失去自我，都是對(duì)愛(ài)情實(shí)質(zhì)的曲解。戀愛(ài)雙方在相互關(guān)系上是平等的，都有給予愛(ài)、接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由，放縱自己互關(guān)系上是平等的，都有給予愛(ài)、接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由，放縱自己的情感或者對(duì)對(duì)方予以束縛或強(qiáng)迫，都不符合戀愛(ài)的道德要求。大學(xué)的情感或者對(duì)對(duì)方予以束縛或強(qiáng)迫，都不符合戀愛(ài)的道德要求。大學(xué)生談戀愛(ài)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。生談戀愛(ài)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。 （2 2）自愿地為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任，是愛(ài)情本質(zhì)的體現(xiàn)。自愿地為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任，是愛(ài)情本質(zhì)的體現(xiàn)。愛(ài)一個(gè)愛(ài)一個(gè)人或接受一個(gè)人的愛(ài)，就要自

19、覺(jué)地為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任人或接受一個(gè)人的愛(ài)，就要自覺(jué)地為對(duì)方承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不是單純的的擔(dān)當(dāng)，不是單純的“在我心中只有你在我心中只有你”的反復(fù)吟唱，而的反復(fù)吟唱，而是需要見(jiàn)諸行動(dòng)的自覺(jué)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：愛(ài)情是風(fēng)是需要見(jiàn)諸行動(dòng)的自覺(jué)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：愛(ài)情是風(fēng)雨中共同撐起的一把傘，是暮色里急切盼歸的一種情，是雨中共同撐起的一把傘，是暮色里急切盼歸的一種情，是寒夜燈影下的溫暖的一杯茶。寒夜燈影下的溫暖的一杯茶。 （3 3）文明的戀愛(ài)往往是戀愛(ài)雙方既相互愛(ài)慕、親近，又舉文明的戀愛(ài)往往是戀愛(ài)雙方既相互愛(ài)慕、親近，又舉止得體，相互尊重，而絕不是在態(tài)度、舉止、語(yǔ)言等方面止得體，相互尊重，而絕不

20、是在態(tài)度、舉止、語(yǔ)言等方面的粗俗和放縱的粗俗和放縱。戀人在公共場(chǎng)所出入，要遵守社會(huì)公德，。戀人在公共場(chǎng)所出入，要遵守社會(huì)公德，不要對(duì)他人生活和公共生活造成不良影響。戀人獨(dú)處，也不要對(duì)他人生活和公共生活造成不良影響。戀人獨(dú)處，也要講文明、講道德要講文明、講道德。調(diào)查總結(jié) 本次通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果反映了我們大學(xué)生戀愛(ài)觀中的本次通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果反映了我們大學(xué)生戀愛(ài)觀中的一些問(wèn)題，使我們更好的掌握大學(xué)生的心理，達(dá)到了本次調(diào)查的目的。一些問(wèn)題，使我們更好的掌握大學(xué)生的心理，達(dá)到了本次調(diào)查的目的。 49% 49%的學(xué)生是為了以后的婚姻做準(zhǔn)備，其次是為了體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)，還有少的學(xué)生是為了以后的婚姻做準(zhǔn)備，其次是為了體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)，還有少部分是了為填充無(wú)聊的生活。關(guān)于家長(zhǎng)干涉戀愛(ài)對(duì)象部分是了為填充無(wú)聊的生活。關(guān)于家長(zhǎng)干涉戀愛(ài)對(duì)象46%46%的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持自己的的學(xué)生會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，意見(jiàn)，19%19%則對(duì)這個(gè)表示無(wú)所謂，則對(duì)這個(gè)表示無(wú)所謂，35%35%的表示會(huì)接受父母的意見(jiàn)。由此可見(jiàn)，大的表示會(huì)接受父母的意見(jiàn)。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是比較在意自己的戀愛(ài)對(duì)象，但同時(shí)也會(huì)考慮父母的意見(jiàn)的。報(bào)告的總學(xué)生還是比較在意自己的戀愛(ài)對(duì)象，但同時(shí)也會(huì)考慮父母的意見(jiàn)的。報(bào)告的總體情況表示，大學(xué)生在戀愛(ài)方面還是偏向理性的，大學(xué)生談戀愛(ài)會(huì)對(duì)自身