《生物的特征》課件1

1、第一章 認(rèn)識(shí)生物第一節(jié) 生物的特征 討論：通過同學(xué)們在日常生活中的常識(shí)，試著說在我們身邊有哪些是生物，哪些是非生物？荷花是生物山上的雪是非生物高塔是非生物一、生物的概念生物是有生命的物體百合花是生物大腸桿菌是生物金絲猴是生物石門是非生物二、生物的特征 1、請同學(xué)們來說一下，你們每天都干了些什么?2、你們的一生要干些什么？3、在冬天你感覺冷了，你會(huì)怎么做？1、生物的生活需要營養(yǎng) 生物的一生需要不斷的從外界攝入營養(yǎng)，維持生存。例如：鳥捕食魚大熊貓吃竹葉牛在草地上吃草2、生物能進(jìn)行呼吸。 覺大多數(shù)生物要吸入氧氣。呼出二氧化碳。例如:鯨呼吸時(shí)產(chǎn)生的霧狀水柱鳥用肺和氣囊呼吸魚用腮呼吸3、生物能排除生體內(nèi)

2、產(chǎn)生的廢物。 生物在生活過程中，體內(nèi)會(huì)不斷的產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外。動(dòng)物可以通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排除植物通過落葉將一部分廢物帶走4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)。 生物能對來自環(huán)境中的刺激做出反應(yīng)。向日葵總是向著有陽光的一方河鲀在平靜時(shí)受驚嚇后5、生物能生長和繁殖 生物體能夠由小長大。發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。紅狐的生長菜豆的生長鱷魚產(chǎn)卵繁殖補(bǔ)充：6、生能夠適應(yīng)環(huán)境和改變環(huán)境。仙人掌適應(yīng)沙漠環(huán)境蜘蛛的擬態(tài)便于捕食水葫蘆的過度繁殖引起水生動(dòng)物的大量死亡人類的過度砍伐導(dǎo)致大量野生動(dòng)物滅絕7、除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的人胚胎初期細(xì)胞群一些單細(xì)胞生物8、生物能夠遺傳和變異圖

3、片中是一頭母豬和它所產(chǎn)的幼仔。母豬產(chǎn)的幼仔還是豬，不會(huì)是變成狗貓。這說明了生物的遺傳現(xiàn)象。我們可以看到在這些幼仔中，有跟母豬相同顏色的和不都顏色的，這些幼仔都是母豬產(chǎn)的，但是它們的顏色卻不一樣，這就說明了生物的變異?？偨Y(jié)：生物的八個(gè)特征1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能進(jìn)行呼吸。3、生物能排除生體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能對外界刺激做出反應(yīng)。5、生物能生長和繁殖。6、除病毒外，生物是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生能夠適應(yīng)環(huán)境和改變環(huán)境。8、生物能夠遺傳和變異。課堂作業(yè)一、選擇題一、選擇題1下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（下列現(xiàn)象中的物體屬于生物是（ ） A機(jī)器人彈鋼琴機(jī)器人彈鋼琴 B火山爆發(fā)時(shí)巖漿噴出火山爆發(fā)

4、時(shí)巖漿噴出C鐘乳石在慢慢長大鐘乳石在慢慢長大 D饅頭上長出饅頭上長出“白毛白毛”2牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物牽?；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征具有的特征 （ ）A需要營養(yǎng)需要營養(yǎng) B進(jìn)行呼吸進(jìn)行呼吸 C對外界刺激作出反應(yīng)對外界刺激作出反應(yīng) D生長和繁殖生長和繁殖3.“離離原上草，一歲一枯榮離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征（體具有哪個(gè)特征（ ）A呼吸呼吸 B排出體內(nèi)廢物排出體內(nèi)廢物 C對刺激作出反應(yīng)對刺激作出反應(yīng) D生長和繁殖生長和繁殖二、拓展題二、拓展題下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征：屬于生物的何種基本特征： （1）小貓長成大貓屬于）小貓長成大貓屬于 。（2）貓生小貓屬于）貓生小貓屬于 。（3）貓生貓，鼠生鼠屬于）貓生貓，鼠生鼠屬于 。（4）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于）一窩貓中有白貓、黑貓和花貓，這種現(xiàn)象屬于 。（5）鼠聽到貓叫，立即躲近洞里的現(xiàn)象屬于