人教版七年級英語上冊英語學案：unit3 Section A（共3課時無答案）

1、Unit 3 Is this your pencil?導學案Period1 Section A 1a - 1c 【學習目標】：1掌握詞匯pencil, book, ruler, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary 等。 2學會句型:Is this/that-?以及回答Yes, it is./No, it isn't3. 掌握指示代詞:this, that【學習重難點】以be動詞開頭的一般疑問句【學習流程一】預習交流 （10分鐘） 1.獨學： 輕聲拼讀學習目標中的詞匯并牢記。 2.對學： 看圖完成P13上1a。 3.預習探究：翻譯

2、下列詞組或句子。 your dictionary_ his schoolbag_ my ruler _ 一塊橡皮_ 我的鉛筆盒_ 她的書_ _【學習流程二】 展示點評 （25分鐘） 1.預習展示：1) 檢查各小組同學對生詞預習情況。 2) 分組展示預習探究部分并點評。 2.新課展示： 1) 聽錄音然后完成P13的1b部分。 2) 再聽錄音，并跟讀句子。 3) 讀 1c 的對話，模仿并結(jié)對進行練習，然后每組派一對子上前板做對話展示?！緦W習流程三】小結(jié)提升（10分鐘） 1、小結(jié)你這節(jié)課的收獲:_ 2、當堂檢測一、 單項選擇題。（ ）1.Is that your book? _.AThat isn&

3、#39;t B. It isn't. C .Yes, that isn't D. No, it isn't.（ ）2.Is this your pen? _.A. Yes, it is. B. Yes, it isn't. C. No, it is. D. It isn't.（ ）3. _ this your pencil?  Yes, it is.    A. Are     B. Is         C. Am

4、 D. be（ ）4. _ these your books?  No, they arent.A. Are     B. Is         C. Am D. be二、句型轉(zhuǎn)換。1.This is a pencil.(改為一般疑問句)_2.Is that a pen?(做肯定,否定回答)_八年級上英語學科導學案編制： 審核： 班級： 姓名： 組別：Unit 3 Is this your pencil?導學案Period2 ection A 2a 2d【學習目標】1.掌握本

5、節(jié)課的10個單詞和3個短語。 2.熟練運用識別物主的句型。-Excuse me, Is this your pencil? - Yes, thank you. / No, it isn't. -Are these your pencils? -Yes, they are./ No, they arent.3.掌握句型。-Thank you for your help.謝謝你的幫助 -Youre welcome.不用客氣。4.能聽懂有關(guān)談論物主的對話并進行自由交際。 【學習重難點】 學習識別物主的句型確認物主關(guān)系?！緦W習流程一】 預習交流 (10分鐘）1.獨學：（1）拼讀新單詞并牢記 （

6、2）自學課文，勾畫出重點和疑惑。 （3）預習探究：翻譯下列詞組或句子。單詞：橡皮 _ 鉛筆盒_ 課本 _ 尺子 _ 書包_ 鉛筆_短語：打擾了_ 謝謝_ 我的鉛筆_ 她的尺子_ 你的橡皮_他的鋼筆_ 為而感謝你（們） 句子：這是你的鉛筆嗎？ . 這些是你的鉛筆嗎？ . 這支藍色的筆是他的。 . 謝謝你的幫助。 .2.對學群學：結(jié)對朗讀上面的詞匯和句子，把不會的地方用紅筆標記。【學習流程二】 展示點評 (25分鐘) 1.預習展示：1、檢查每個小組對新單詞和句子預習的情況。 2、分組展示預習探究部分并點評。 2.新課展示： 1、瀏覽2a, 2b的題目. 2、認真聽錄音，完成2a的聽力任務。.再聽錄

7、音，完成 2b并對子之間檢查答案。 3、聽力內(nèi)容鞏固訓練，大聲朗讀聽力材料。 4、交流2d,弄明白文章的含義以及語法知識，然后做展示?！緦W習流程三】小結(jié)提升（10分鐘）1. 模仿2d編寫對話。2. 小結(jié)你這節(jié)課的收獲_.3. 當堂檢測：一、 連詞成句。1. this, your, is, ruler. _?2. this, your, green, is, pen._? 3. about, this, what, dictionary. ?編制： 審核： 班級： 姓名： 組別：Unit 3 Is this your pencil?導學案Period3 Section A Grammar foc

8、us 3c【學習目標】1.掌握句型Is this/that? Yes, it is./No, it isnt. Its Are these/those? Yes, they are./No, they arent. Theyre 2.了解名詞性物主代詞的用法。如mine（我的），yours（你的），his（他的），hers（她的）等。【學習重難點】1.一般疑問句的問句及回答。2.名詞性物主代詞的用法?！緦W習流程一】預習交流（10分鐘） 1、獨學：輕聲拼讀本課時的詞匯并牢記。 2、對學：結(jié)對完成3a，把不會的地方用紅筆標記。 3、預習探究：完成下列句子。（1）-那是你的書包嗎？-不，它不是。它是

9、他的。 - your schoolbag? - No, . Its .（2）-這些是你的書嗎？-不，它們不是。它們是她的。 - your books? - No, . Theyre .（3）-那些是她的鑰匙嗎？-是的，它們是。 - her keys? - Yes, .【學習流程二】 展示點評（25分鐘） 1.預習展示： 1)檢查各小組單詞預習情況，看看哪個小組讀得準確、聲音洪亮。 2)分組展示預習探究部分。 2.新課展示：1)讀熟Grammar Focus的句子并翻譯，分組展示。 2) 結(jié)對完成3b. 3) 合作交流：結(jié)對完成3c.【學習流程三】小結(jié)提升（10分鐘）1.小結(jié)你這節(jié)課的收獲_2.當堂檢測：1.- . Are you Mary? - No, Im Gina.A. Sorry B. Excuse me C. Thank you D. Goodbye2. Is this book?A. a B. I C. your D. you3. Is th