年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃

1、年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃i/i年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃怎么寫， 以下是小編精心整理的相 關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想：為了拓寬學(xué)生的知 識(shí)面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生讀書的 興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書， 愛讀書， 會(huì)讀書， 從小養(yǎng)成 熱愛書籍， 博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情 操，獲取真知，樹立理想。二、 活動(dòng)口號(hào)：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”三、 活動(dòng)目的：（一）、通過(guò)活動(dòng)，建立起以小組、個(gè)人為主的班級(jí)圖書 角和個(gè)人小書庫(kù)。（二）、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。（三）、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)

2、展智 力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。（四）、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的 校園文化。四、 活動(dòng)對(duì)象全班學(xué)生：五、 活動(dòng)口號(hào)：一一快樂(lè)讀書，幸福生活一一六、 活動(dòng)方法要求：（一）、積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃小書庫(kù)。2、 調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書 籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩 本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù) 量、出借記錄、管理制度等評(píng)比最佳小書庫(kù)。3、 圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書（每周一和周三作業(yè)整理 課向?qū)W生開放讀書活動(dòng)）。（提倡同

3、學(xué)與同學(xué)之間建立“好書 交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。）4、 班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的 時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。（二）、建立讀書活動(dòng)管理小組組長(zhǎng)：王小莉副組長(zhǎng)：蔡航小組長(zhǎng)：若干（三）、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。1、 做好讀書登記簿（1）每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。（2）每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目 標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。（3）班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書 登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。2、 舉辦讀書展覽：年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃i/i年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃i/i班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、

4、 諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦” 等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部 分內(nèi)容3、 建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自 帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活 動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、 讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙簍中撿出一本書等。四、作品交流展示，享受成功喜悅(一) 建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：1、每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng) 中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以

5、及每 學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情 況等記錄下來(lái)。2、 班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。(二)“讀書迷、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比 年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃一.指導(dǎo)思想書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書 興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀 好書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料， 開展主題讀書活動(dòng)， 努 力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)，讓讀書成為習(xí)慣，使校園更富 人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃i/i二.活動(dòng)目的1激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。2使學(xué)生開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操, 充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生呢個(gè)

6、綜合素質(zhì)。3促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之 路，提高教學(xué)質(zhì)量。4.營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。 三活動(dòng)人員四一班全體師生四.活動(dòng)計(jì)劃安排開展主題讀書活動(dòng)，制定讀書主題，讓孩子有針對(duì)性的 去讀書。具體主題安排如下：主題一：我敬佩的海倫凱勒。全班學(xué)生同讀假如給 我三天光明主題二：走進(jìn)童話世界，感受絢爛童年。以閱讀童話 故事為主，同時(shí)與寫作相結(jié)合，學(xué)生自編、續(xù)編童話故事。主題三：誠(chéng)信、感恩。結(jié)合教材第二單元的內(nèi)容，讓 學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)講誠(chéng)信，會(huì)感恩。主題四：“學(xué)名人”通過(guò)閱讀名人故事，讓學(xué)生學(xué)習(xí)名 人身上的閃光處。讓名人的勵(lì)志故事不斷激勵(lì)自己。主題五：“詩(shī)”情畫意

7、。以閱讀古詩(shī)為主，并進(jìn)行可內(nèi) 外古詩(shī)的積累。年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃i/i主題六：世界經(jīng)典文學(xué)名著。選擇孩子們感興趣的文 學(xué)名著，讓學(xué)生設(shè)身處地的去感受、體驗(yàn)書中小主人公的經(jīng) 歷。主題七：四大名著伴我成長(zhǎng)。對(duì)于四年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，他們可能覺得四大名著理解起來(lái)，或是看起來(lái)比較枯燥，可 以讓 孩 子根據(jù)自己的興趣去選讀其中的片段。主題八：我是寫作小能手。主要是閱讀一個(gè)優(yōu)秀文章，從而提高孩子們的寫作水平。主題九：中華魂一一英雄人物。結(jié)合教材第四單元的 資料袋，搜集英雄人物的英雄事跡。主題十：妙語(yǔ)連篇。結(jié)合語(yǔ)文園地8的日積月累進(jìn)行 拓展，不僅拓寬孩子們的知識(shí)而，也讓孩子們?nèi)ジ嗟慕佑| 中國(guó)的傳統(tǒng)文化，并將這些“妙語(yǔ)”應(yīng)用于自己的文章中， 達(dá)到學(xué)以致用的效果。主題十一：我和父母同讀一本書。號(hào)召親子同讀一本 書，一方面在這種“互動(dòng)式讀書”過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)提問(wèn)題, 并且學(xué)會(huì)回答問(wèn)題； 另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的 基礎(chǔ)上，用自己的語(yǔ)言來(lái)描述故事情節(jié)，做到邊讀書邊思考, 在讀書聲中快樂(lè)成長(zhǎng)。主題十二： 誦讀“三百千”通過(guò)精辟的文字總結(jié)讓孩子 們學(xué)到了做人的道理。主題十三