大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板

1、大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板篇一：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí) 的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知 識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的步。一、綜述實(shí)習(xí)單位基本情況：實(shí)習(xí)崗位描述：二、主體實(shí)習(xí)過(guò)程介紹：(1) 了解過(guò)程起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是 陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕 幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作 3個(gè)月。天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員 給我安排工作任務(wù)，

2、分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑 色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi) 始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān) 注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的天，我就在這初次的工作崗位上加 工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢 熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以 及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我 對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相 關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給 我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān) 事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、 加工產(chǎn)品

3、等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上8 30至晚上 8 30;晚上8 30至早上 8 30o車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下 班制度。（2）摸索過(guò)程對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi) 始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之 前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的 有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則 要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存 放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo) 書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所

4、需的用具將機(jī) 器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn) 品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的 產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、 色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員， 讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的 調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái) 還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么 的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他 們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方 法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的 效果

5、。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工 作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn) 品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì) 產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向 他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管（質(zhì)檢員），按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。（3）實(shí)際操作經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē) 間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了 解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品 的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提 高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作 任務(wù)，在自

6、己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn) 題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自 難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助 解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有 時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢 慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中 也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在 工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì) 量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的 產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下 班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)

7、的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾 袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收 拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作 任務(wù)也較艱巨的??！實(shí)習(xí)體會(huì)：在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過(guò)學(xué) 習(xí)，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)學(xué)校所 學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中，我體會(huì)到了實(shí)際的工 作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的學(xué) 習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們 才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)課程的建議：在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作 能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的 實(shí)際操作能力。

8、三、總結(jié)對(duì)學(xué)?，F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)學(xué)校的教育，對(duì)理論知識(shí)的教育是很豐富和完善的，但 在實(shí)踐操作方面，則缺乏深入，系統(tǒng)的教育，使得學(xué)生的動(dòng) 手能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)在這方面完善。實(shí)習(xí)收獲：實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的注塑車(chē)間 （部門(mén)）生產(chǎn)、加工 包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有一個(gè)較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí) 中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)， 甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決 處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的 有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法，同時(shí) 我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨 練了自己，也鍛煉了意志力，訓(xùn)練

9、了自己的動(dòng)手操作能力， 提升了自己的實(shí)踐技能，積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以 后工作也打下了 一點(diǎn)基礎(chǔ)。篇二：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐 中了解社會(huì)，鞏固知識(shí)，實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí) 的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知 識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們真正走向社會(huì)打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的。為了畢業(yè)后能 順利進(jìn)入社會(huì)參加工作，我于XX年11月25日在偉業(yè)五金（深 圳）有限公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，工 作量也不大，但在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知 識(shí)，也豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些將對(duì)我日后的工作

10、有很大幫助。起初，剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候，車(chē)間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是 陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕 幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作 7個(gè)月。天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員 給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單熟悉產(chǎn)品的流 程，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著 加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng) 等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品， 體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間 的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以 及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)

11、始我 對(duì)車(chē)間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相 關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān) 事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車(chē)間的情況及開(kāi)機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、 加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制（a、b班），兩班的工作時(shí)間段為：早上 8 30至晚上 8 30;晚上 8 30至早上 8 30o車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下 班制度。對(duì)車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開(kāi)始有些緊張的心開(kāi) 始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班，上班工作之 前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的 有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確

12、工作任務(wù)后，則 要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存 放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo) 書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī) 器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn) 品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的 產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、 色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員， 讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的 調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái) 還

13、真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他 們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方 法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的 效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工 作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn) 品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì) 產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向 他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢(xún)問(wèn)評(píng)管（質(zhì)檢員），按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車(chē) 間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的

14、整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了 解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品 的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提 高。上班期間，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作 任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn) 題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自 難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助 解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有 時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢 慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中 也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在 工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作

15、的積極性也有所提高。在所開(kāi)的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì) 量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的 產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下 班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾 袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收 拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作 任務(wù)也較艱巨的啊！經(jīng)過(guò)3個(gè)月的熟悉我也終于“脫離苦海”了。告別了車(chē) 間.走上了我的本意銷(xiāo)售.我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員，實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員 做起.每天通過(guò)電話(huà)和網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系意向客戶(hù)。做好備注.慢慢的通過(guò)經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個(gè)職業(yè) .在這段時(shí)間里， 我學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的

16、營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，這讓我個(gè)人更加 的成熟和堅(jiān)強(qiáng)；在實(shí)習(xí)工作中，當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí)， 曾夜不能寐的思考解決方法，因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難 多；在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷，有多少 次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi) 可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中，因?yàn)槲沂冀K相 信：生命在于堅(jiān)持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄！就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅(jiān)持了下來(lái)；如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現(xiàn) 問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng)；在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我?guī)?lái)的

17、樂(lè)趣 實(shí)習(xí)過(guò)程還使我懂的一些社會(huì)處事的道理。雖然開(kāi)始時(shí) 覺(jué)得這個(gè)實(shí)習(xí)和我的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有太大相關(guān)，但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白 了一件事：實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是最重要的，實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的自 學(xué)能力，積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是重要的。實(shí)習(xí)就是為我們進(jìn)入 社會(huì)做準(zhǔn)備，無(wú)論做什么工作都是要走進(jìn)這個(gè)社會(huì)，就必須 要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，習(xí)慣這個(gè)社會(huì)。雖然在學(xué)校里也總是強(qiáng)調(diào) 自學(xué)能力，但學(xué)校里的自學(xué)和社會(huì)里的自學(xué)是不一樣的。在 學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么，然后讓你去自學(xué)，而社會(huì)里是完 全的自學(xué)，沒(méi)有任何人會(huì)告訴你要學(xué)什么，必須自己去發(fā)現(xiàn)，如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，那只能比人落后。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更 是重要的，比如我學(xué)會(huì)了和人交往時(shí)要注意很多事。要如何 察言

18、觀(guān)色來(lái)說(shuō)對(duì)方樂(lè)于接受的話(huà)，而回避人家不喜歡的話(huà)來(lái) 達(dá)到自己的目的。又如，如何贊美人，使人開(kāi)心而不感到虛 假，這樣才使自己容易被人接受。這些是沒(méi)人教的，都是自 己通過(guò)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)的。這些也不是事故，而是人與人相處確實(shí) 需要注意的，這樣做會(huì)使他人感到開(kāi)心，而自己的目的也能 實(shí)現(xiàn)，就算自己沒(méi)什么目的，使他人開(kāi)心也總是件好事。一 位老師也這樣告訴我：不管在什么單位，做什么工作，人際 交往都是重要的，因?yàn)樯鐣?huì)就是人和人組成的，到哪里也離 不開(kāi)人，所以不管接觸的是什么人，和他之間是什么關(guān)系， 不論有沒(méi)有直接利益，讓對(duì)方開(kāi)心總是正確的，贊美人總是 沒(méi)錯(cuò)的。因?yàn)槟憬裉觳挥盟苍S明天就需要他，雖然人和人 的關(guān)系不是

19、只有利用與被利用，但利用總是少不了的。篇三：大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告模板一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生的一門(mén)重要實(shí)踐性課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到 的理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來(lái)。頂崗實(shí)習(xí)不同于課 堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會(huì)，而頂崗實(shí)習(xí)則 是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐 學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書(shū)本上學(xué)到的理論 知識(shí)，另一方面，可以獲得在書(shū)本上不易了解和不易學(xué)到的 實(shí)際知識(shí)，使我們?cè)趯?shí)踐中得到提高和鍛煉。頂崗實(shí)習(xí)也是學(xué)院教學(xué)的重要補(bǔ)充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們逐漸完 成從學(xué)生到社會(huì)

20、工作者的過(guò)渡。因此頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校為社會(huì) 培養(yǎng)技能型人才，實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的主要途徑。它不僅是 校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介XX科技集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)立于 1993年4月，是一家 顯示產(chǎn)品與解決方案的供應(yīng)商。 截至XX年6月30日，xx注 冊(cè)資本億元，凈資產(chǎn)億元，總資產(chǎn)億元，員工人數(shù)22980人。 在北京、四川成都、安徽合肥、內(nèi)蒙古鄂爾多斯、重慶、河北固安、江蘇蘇州、福建廈門(mén)等地?fù)碛卸鄠€(gè)制造基地，營(yíng)銷(xiāo) 和服務(wù)體系覆蓋歐、美、亞等全球主要地區(qū)。位于鄂爾多斯 市東勝區(qū)裝備制造基地的鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公 司成立于XX年8月，總投資220億元，是國(guó)內(nèi)條第代 AM-OL

21、ED 有機(jī)發(fā)光顯示器件生產(chǎn)線(xiàn)，主要生產(chǎn)以L(fǎng)TPSLCD和AM-OLED技術(shù)為主的中小尺寸顯示屏的高科技企業(yè)。三、頂崗實(shí)習(xí)的具體日期實(shí)習(xí)期自20xx年12月17日至XX年4月6日止，為期四個(gè)月。四、頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程介紹20xx年9月鄂爾多斯市源盛光電有限責(zé)任公司到我校招聘，經(jīng)過(guò)兩輪面試我順利的進(jìn)入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20xx年12月17日到公司報(bào)到，正式開(kāi)始頂崗實(shí)習(xí) 的生活。實(shí)習(xí)主要可以分為三個(gè)階段來(lái)概括階段，培訓(xùn)：主要是 安全、企業(yè)文化、規(guī)章紀(jì)律、產(chǎn)線(xiàn)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二 階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和練習(xí)實(shí)踐，解決在現(xiàn)場(chǎng)工作中遇到的 各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作專(zhuān)業(yè)技能，并通過(guò)部門(mén)考核，取 得上

22、崗操作證，第三階段，學(xué)會(huì)獨(dú)立在現(xiàn)場(chǎng)工作以及應(yīng)對(duì)現(xiàn) 場(chǎng)各種突發(fā)情況。我的崗位是：ETCH技術(shù)部 WETETC科室的一位助理工程師，主要負(fù)責(zé)協(xié)助工程師完成日常的設(shè)備維護(hù)工作，產(chǎn)線(xiàn)各種情況的應(yīng)對(duì)及上報(bào)。五、頂崗實(shí)習(xí)期間的收獲通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)，使自己獲得了很大的收獲，也 明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和 技能水平得到提高，主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面 ；（一）思想上通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己最大的變 化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì) 用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的 完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì)是很現(xiàn)實(shí)的，也是很 公平的，一份付出就會(huì)有一

23、份收獲，不要幻想未來(lái)，要做一 個(gè)有思想有目標(biāo)有計(jì)劃的實(shí)踐者。同時(shí)我也體會(huì)了作為一個(gè)社會(huì)工作人員要擔(dān)得起“責(zé)任”二字，每個(gè)人都要認(rèn)真努力， 對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，一絲不茍的做事，任何一點(diǎn)細(xì)微的疏忽， 將給企業(yè)本身造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)給個(gè)人的安全造成 一定的影響。PM（二）工作上在XX實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì) 協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設(shè)備都比較昂貴， 檢查時(shí)需要仔細(xì)判斷，運(yùn)輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一 個(gè)小的失誤就會(huì)給公司造成不小的經(jīng)濟(jì)損失。同時(shí)一個(gè)班組 就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都要為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出自己的努力才能 夠換來(lái)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展

24、，團(tuán)隊(duì)的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益（三）生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，保持身體健康。廣 泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白 夜倒班對(duì)身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了 這樣的工作規(guī)律，所以日常生活中保持良好的生活習(xí)慣對(duì)身 體健康有著直接的影響，上四休二也給我們預(yù)留了相對(duì)充裕 的時(shí)間，參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調(diào)節(jié)身心，減輕壓力。出 門(mén)在外也次體會(huì)到了公司與學(xué)校的差別，懂得了如何來(lái)克服 這種不適應(yīng)。六、查找不足及改進(jìn)措施頂崗實(shí)習(xí)的四個(gè)月，即是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的階段，也是一 個(gè)重新調(diào)整和審視自己的階段，剛剛離開(kāi)校園步入工作崗 位，從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了很多挫

25、折，也 學(xué)會(huì)了很多，經(jīng)歷的是一個(gè)慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程，在工作，學(xué)習(xí) 和生活中也存在著一些不足，關(guān)鍵是要正確的面對(duì)，查找原 因，及時(shí)改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。在這四個(gè)月里自己的不足主要是：思想上，長(zhǎng)時(shí)間的重 復(fù)式工作，自己思想慢慢開(kāi)始懈怠，不思進(jìn)取，滿(mǎn)足現(xiàn)狀。 工作上，英語(yǔ)水平較差，產(chǎn)線(xiàn)內(nèi)是英語(yǔ)版生產(chǎn)控制系統(tǒng)，工 作初期比較吃力，后期的學(xué)習(xí)方面也進(jìn)展緩慢。 為人處事上， 剛從校園出來(lái)為人處事方面還有所欠缺，思考問(wèn)題過(guò)于簡(jiǎn) 單。主要的改進(jìn)措施是：思想上要端正認(rèn)識(shí)，時(shí)刻保持良好 的精神和工作狀態(tài)，善于發(fā)現(xiàn)，提出自己的合理建議，工作 上加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)多向工程師請(qǐng)教，加深理解，并用 之實(shí)踐。

26、為人處事上，凡事多留心，多請(qǐng)教，加強(qiáng)與同事的 溝通與了解，增進(jìn)同事之間的感情。七、對(duì)實(shí)習(xí)單位及學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議（一）提高薪資水平，降低薪資差距公司的作業(yè)員系列主要由大中專(zhuān)生組成，工程師系列由 本科生組成，但薪資水平差距較大，高中專(zhuān)生底薪1100大專(zhuān)1600本科3500其余未統(tǒng)計(jì)。大中專(zhuān)生薪資水平與同類(lèi)型 企業(yè)相比無(wú)優(yōu)勢(shì)，容易產(chǎn)生落差，平時(shí)作業(yè)員較為辛苦，倒 班對(duì)身體傷害較大，勞動(dòng)強(qiáng)度大但薪資水平低，容易產(chǎn)生不 滿(mǎn)情緒。目前物價(jià)水平較高，雖然公司包食宿很難以感受到， 但購(gòu)買(mǎi)力的降低是顯而易見(jiàn)的，適當(dāng)?shù)恼{(diào)高底薪能夠激發(fā)員 工工作熱情，降低不滿(mǎn)情緒的產(chǎn)生。（二）對(duì)學(xué)院專(zhuān)業(yè)和課程設(shè)置的建議通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)讓我明白學(xué)校所學(xué)的理論知