我的生命在教育

1、我的生命在教育 -巡檢中學(xué) 楊新輝選擇了教師這一職業(yè)，就意味著付出和奉獻(xiàn)，就意味著放棄榮華富貴和高官厚祿，就意味著蠟燭般的燃燒和粉筆般的磨損。 我的心靈日記走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬。轉(zhuǎn)眼我從事教育工作已經(jīng)有十七個(gè)年頭了，這些年來(lái)，我一直擔(dān)任初中物理、化學(xué)教學(xué)和班主任工作，在三尺講臺(tái)，我辛勤地耕耘著，收獲著；奉獻(xiàn)著，快樂(lè)著。把愛(ài)心獻(xiàn)給班級(jí)管理我不僅是一位物理老師，更是一個(gè)班主任。由于班級(jí)管理中，事務(wù)雜、責(zé)任大，安全管理要操心，紀(jì)律衛(wèi)生要留神，吃喝拉撒不敢松，學(xué)生輟學(xué)要控制。因此，不少教師不愿當(dāng)班主任，怕當(dāng)班主任，覺(jué)得班主任累，班級(jí)事務(wù)煩，寧可多帶課，也不愿意把班主任工作往身上攬。想起初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我當(dāng)班

2、主任時(shí)，我也曾猶豫過(guò)，畏懼過(guò)。但學(xué)校教師流動(dòng)大，正是用人之際，看到校長(zhǎng)緊鎖的眉頭，我答應(yīng)了。憑著細(xì)心、耐心、愛(ài)心和一份責(zé)任心，我把班級(jí)管理的井井有條，在全校首屈一指，成了班主任學(xué)習(xí)的楷模。我始終把領(lǐng)導(dǎo)的信任當(dāng)做工作的動(dòng)力，全身心搞好各項(xiàng)工作，不付領(lǐng)導(dǎo)重托，不讓領(lǐng)導(dǎo)失望，竭力搞好班級(jí)管理，讓學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師有一個(gè)好的教學(xué)環(huán)境，教與學(xué)都稱(chēng)心。不謙虛地說(shuō)，在學(xué)校我的班級(jí)管理全體師生有目共睹、眾口皆碑。我們學(xué)校是一所典型的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。這些年來(lái)，我一直把學(xué)生掛在嘴上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子來(lái)呵護(hù)。班上的張東同學(xué)，生活在一個(gè)單親家庭，爸爸在他十歲是就去世了，在他八年

3、級(jí)深秋的一天，他在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他聲音嘶啞，課后，我細(xì)心詢問(wèn)，才知道他得了重感冒，已經(jīng)兩餐未吃東西了。我看見(jiàn)他衣服單薄，就把他帶到我寢室，拿出自己的衣褲給他穿上。隨后，我又帶他到醫(yī)院，讓他每頓飯時(shí)到我家吃飯、喝藥，看到這些，倔強(qiáng)封閉的孩子內(nèi)心被一股暖流融化了，聲音哽咽了后來(lái)再一次日記中寫(xiě)到：“楊老師，我雖從小失去父親，失去了父愛(ài)，但上天讓我從你那里再一次得到了父愛(ài)。在我心中，你早就是我父親了，我真的好幸福！”讀了這些話，我的內(nèi)心久久不能平靜：我只是盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，一個(gè)班主任應(yīng)做的事情，卻讓我的學(xué)生如此的感激。試問(wèn)：又有那一種職業(yè)能夠換來(lái)如此豐厚的回報(bào)？那一刻，我無(wú)比激烈的感受

4、到了教師職業(yè)的幸福和神圣。對(duì)學(xué)生的管理，不僅要關(guān)愛(ài)到位，更要跟蹤到位。我們?nèi)嘤邪耸呙麑W(xué)生，在同年級(jí)班上人數(shù)最多。常言道：人上一百，種種色色。我深知班額大，管理難度就更大。開(kāi)始總是按下了葫蘆浮起了瓢，于是我只有“勤跟”：跟學(xué)習(xí)，跟休息，跟兩操，跟三餐凡事有學(xué)生的地方就有我的身影。就憑著一股“勤跟”的耐心和執(zhí)著，我跟出了良好的紀(jì)律，清潔的環(huán)境，濃厚的學(xué)風(fēng)，滿意的成績(jī)，班級(jí)綜合評(píng)比總是第一。把熱心精心獻(xiàn)給教學(xué)我是一位專(zhuān)科畢業(yè)的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的教師，學(xué)校根據(jù)需要讓我改帶物理、化學(xué)，沒(méi)有厚實(shí)的功底，更沒(méi)有過(guò)人的智慧，如沒(méi)有踏實(shí)的教學(xué)態(tài)度，而奢望工作出色，成績(jī)優(yōu)秀，那是幾乎不可能的。毋庸置疑，我只有說(shuō)老實(shí)話

5、，辦老實(shí)事，不懂勤問(wèn)，虛心求教，先當(dāng)好學(xué)生。物理教師周勇、黃德軍，化學(xué)教師余匯志、楊永清都是我經(jīng)常請(qǐng)教的“師傅”，他們誨人不倦，耐心給我指點(diǎn)迷津，我平時(shí)上課總是先聽(tīng)他們的課，然后認(rèn)真反思，再自己上課，對(duì)照彼此，查找不足。由于我所帶學(xué)科與所學(xué)專(zhuān)業(yè)不一致，功底相對(duì)薄弱。在備課上，我倍加用心，寧愿自己多費(fèi)心，也不能讓學(xué)生多耗時(shí)；寧愿自己備課時(shí)多查多學(xué)多問(wèn)，也不能讓學(xué)生子在課堂上走彎路?！皞洹鄙舷驴喙ぃ菫榱恕皩W(xué)”的輕松。因此，我備課數(shù)量和質(zhì)量得到教研組的肯定和表?yè)P(yáng)。在課堂上，一心一意地教學(xué)，再好的朋友，我不接待；再緊急的事情，我也是課后處理；電話從不帶入課堂。真可謂“兩耳不聞窗外事，一心執(zhí)教圣賢書(shū)”

6、。為此，我得罪了人。但我認(rèn)為：知理不怪人！遲到、早退、遛堂說(shuō)閑話的現(xiàn)象，在我身上根本不存在。因?yàn)槲抑溃n堂如陣地，只能?chē)?yán)防死守，不能玩忽職守。由于我的物理、化學(xué)教學(xué)工作過(guò)得硬，教學(xué)態(tài)度扎實(shí)，我所帶的班級(jí)成績(jī)一直名列同年級(jí)前茅。天道酬勤，這都是我倍加付出和努力的結(jié)果。辛勤的付出，豐厚的回報(bào)，細(xì)數(shù)起來(lái)，我一個(gè)才不出眾，貌不驚人的普通教師，已經(jīng)擔(dān)任教學(xué)工作十七年了。十七年的風(fēng)雨，十七年的磨礪，十七年的艱辛，十七年的努力。我成長(zhǎng)了，也成熟了，更成功了！因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅祟I(lǐng)導(dǎo)的肯定，老師的贊揚(yáng)，學(xué)生和家長(zhǎng)的敬佩。“用十分的付出，換一分收獲?！笔俏覍?duì)自己提出的工作要求。我說(shuō)了，我做了，還是那么地投入和用心。因此，十幾年來(lái)，我多次榮獲省市縣級(jí)表彰，先后被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人、市級(jí)骨干教師、市級(jí)師德模范及教科研先進(jìn)個(gè)人，省級(jí)課題先進(jìn)個(gè)人等。成績(jī)已屬于昨天，挑戰(zhàn)又在眼前。對(duì)于明天我樂(lè)觀，我自信，因?yàn)?/p>