提升工程考核評價

1、考核評價1.學(xué)員必修任務(wù)（100分）階段課程學(xué)習(xí)（40分）研修活動（40分）課堂教學(xué)實踐（20分）自我管理提交一份年度專業(yè)發(fā)展計劃，計6分。平臺學(xué)習(xí)含觀看必修和選修課程，每30分鐘計1分。線上活動每參與1個活動，計1分。發(fā)起問答每發(fā)起1次問題研討計0.5分。資源建設(shè)每提交1篇資源計0.5分。線下活動學(xué)校（或區(qū)域工作坊坊主）綜合評定線下研修成績24分參加線下校本（區(qū)域）研修活動每學(xué)期3次以上，學(xué)校綜合評定線下研修成績課堂應(yīng)用（實踐作業(yè)）每提交1篇作業(yè)計5分。階段一6分6分1分/階段二/8分1分1分1分5分階段三/7分2分1分1分5分階段四/7分1分1分1分5分階段五/6分3分1分1分5分常態(tài)研修

2、 習(xí)慣養(yǎng)成：參訓(xùn)教師在完成研修任務(wù)的同時自主參與社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研修，通過社區(qū)積分完善個人數(shù)字成長檔案袋，養(yǎng)成常態(tài)研修習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)成果。社區(qū)積分無上限，作為評優(yōu)參考。社區(qū)積分貢獻積分寫日志：2個積分/1篇發(fā)問答：1個積分/1篇活躍積分評分（作業(yè)、資源）：1個積分/1次評論（課程、作業(yè)、日志、問答）：1個積分/1次關(guān)注同伴：0.1個積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評論：1個積分/1次作業(yè)被推優(yōu)：20個積分/1次；資源被推優(yōu)：2個積分/次（被學(xué)友評分為10分）；1個積分/次（被學(xué)友評分為8分）；資源被下載：1個積分/1次      

3、0;   2.學(xué)校管理員評價指標(biāo)指標(biāo)描述分值培訓(xùn)制度以簡報形式提交一份校本研修管理和考核制度。（含校本研修組織管理，校級骨干培訓(xùn)者團隊建設(shè)）10培訓(xùn)方案以簡報形式提交一份校本研修年度計劃和三年規(guī)劃。（校本研修須目標(biāo)明確、任務(wù)具體，特色突出，含校本資源庫建設(shè)方案及更新機制。）10研修簡報提交一期分階段研修活動及成果簡報、一期研修總結(jié)，每期簡報10分，至少2期，本項滿分20分20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達到95%以上：計10分；85%-94%：計8分；70%-84%：計6分；50%-69%：計4分，50%以下不記分。302.學(xué)員合格率達到95%以上：計10分；80%-94%：計8分；60%-79%：計6分；50%-59%：計4分；50%以下不得分。3.學(xué)員90分以上達到15%以上：計10分；10%-15%：計8分；5%-10%：計6分； 5%以下不得分。研修活動學(xué)員參與研修活動達到95%以上：計10分；80%-94%：計8分；60%-79%：計6分；50%-59%：計4分；50%以下