實施精細管理-總結(jié)

1、實施精細管理-總結(jié)實施精細管理，提高辦學效益嚴抓細管促質(zhì)量，求真務實謀發(fā)展鹽城市鞍湖實驗學校 2009/2010 年度第一學期工作總結(jié)2009年秋學期，我校堅持以黨的“十七大”和十七屆三中、四中全會精神為指導，認真 踐行“三個代表”和全面貫徹落實科學發(fā)展觀。"以人為本，求實創(chuàng)新”，一切著眼于師生員工，一切依靠師生員工，采用民主、平等、和諧的管理模式，創(chuàng)設和諧的學校氛圍，以“內(nèi) 強素質(zhì)，外樹形象”，“從嚴治校，創(chuàng)建特色”為奮斗目標，努力在管理質(zhì)量、服務質(zhì)量、教 學質(zhì)量上下功夫，追求管理的精細化。一學期來我們密切了與學生家長的聯(lián)系，進一步加強 了教師隊伍的師德師風建設和對學生的道德、行為

2、習慣的養(yǎng)成教育，堅持以教學為中心，圍 繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，強化了各項管理制度，確保了學校各 項工作再上一個臺階。工作成績：主要措施一、加強師資隊伍建設工作，努力打造一支適應新形勢的高素質(zhì)隊伍。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學校發(fā)展的根本。一直以來，我們十分注重領導班子和 骨干教師能力的培養(yǎng)！1、加強校級領導干部學習制度，堅持每周五下午集體學習管理理論知識， 總結(jié)當周工作 完成情況，會辦下周工作安排，用“明確職責，搞好服務，提高效率”的準則要求每一個班 子成員，錘煉了一支責任心強、業(yè)務過硬的干部隊伍。2、 進一步修改和完善了教師教育教學工作考核細則，做到了公正實在地評價

3、教師的工作 績效。在實施績效工資的大背景下，我校根據(jù)上級文件精神，制定了適合我校校情的績效工 資實施方案，細化了教育教學工作的細節(jié)管理，極大地激發(fā)了教師教育教學的積極性。3、 加強了師德師風教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師都樹立“不僅 要做教師，而且要做一個合格教師”的觀點。為提高認識，與時俱進，學校在區(qū)教育局的領 導下參加了讀書活動，并通過了考核。在區(qū)局和鎮(zhèn)黨委領導下，我校開展了深入學習科學發(fā) 展觀的活動，區(qū)委副書記、組織部長顧其斌同志專程到我校檢查學習活動的落實情況，這次 學習活動幫助教職工準確把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，號召全體教職工做一個有“正氣、 和氣、底氣、雅氣”的

4、大氣教師，要做一個大氣的教師，智慧的教師，幸福的教師，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴峻挑戰(zhàn)4、加強職業(yè)道德教育，建設一支師德高尚、敬業(yè)愛崗的教師隊伍。在學校工作中凝聚全 體教師，引導教師講正氣，講奉獻，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。在日常工作中，絕 大多數(shù)班主任、教師都能對學生循循善誘，特別是對待后進學生倍加關心，以自身良好的師 表形象和耐心細致的工作態(tài)度教育和引導學生。5、學校制訂了教師專業(yè)成長規(guī)劃，提出了三年目標和步驟，每個教師都自訂專業(yè)成長規(guī) 劃，制訂一年至三年教育教學、自我學習、教研科研學習目標和思路。學校積極地創(chuàng)造條件 做好骨干教師的培養(yǎng)工作：英語、數(shù)學參加省送培到縣培訓，論

5、文發(fā)表：6進一步促進學校和家庭的配合，積極開展家?！八膫€一”聯(lián)誼活動。即，以班級為單 位如開一次家長會；對重點學生、問題學生、留守學生進行一次家訪；給家長寫一封信；節(jié) 假日與家長通一次電話。本學期還通過校長熱線、校長信箱等途徑，征求家長和學生對學校 工作和教師工作的建議和意見，并及時地向有關教師反饋。提高了教師教育教學的能力！二、狠抓教學工作，千方百計提高教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命。全體教師圍繞全面提高教育質(zhì)量這一總目標，不斷更新教育理念， 深化教學研究，提高課堂效率，積極推進課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進學生的和諧 發(fā)展。我們做到了：1、加大教學管理的力度。努力打造“聽課特色?！?，持之以

6、恒地執(zhí)行每天早讀簽課，選 定具體人員推門聽課，根據(jù)簽課內(nèi)容隨堂檢測，教務處、教研組批改分析，定時召集人員進 行評課分析。較好地規(guī)范了備課行為，強化了課堂管理，著力于提高課堂效益，突出了問題研討的校本研究，突出了學校管理的草根化特色。2、落實五嚴規(guī)定，追求課堂有效性。3、加強教研活動，促進教師業(yè)務水平的提高。將校本培訓與教研活動相結(jié)合，通過學習、教研提高教師參與教研的意識，提高教研質(zhì)量。突出草根化研究，如學校抓住問題即課題的 思路著力在日常工作中的傾向性問題研討。少先隊在“優(yōu)秀少先隊員評選”，團委在學生“入團程序上教育性”，政教處在“學生行為評定”上，教務處在“加強課堂管理，提高課堂效益” 上，

7、校長室在民主管理上都進行了有益的研討，每個教學人員都結(jié)合教育教學中的細小問題開展反思與研究4、積極開展課堂教學達標活動，課堂教學中努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式， 營造和諧、民主、 平等的課堂學習氛圍。鼓勵學生帶著問題走進課堂，通過自主探究、合作討論、老師點撥等 多種學習方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂，在課后進行研究的良性學習循環(huán)。規(guī) 范學生的學習常規(guī)，形成良好的學習習慣，在全體學生中開展“學生每日十問”活動，收到了良好的效果。5、 認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班升學率是影響我們這樣學校生存發(fā)展的重要指標，也是 書老百姓口碑的重要因素。以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高畢業(yè)考試優(yōu)生率為目標，教務處加大

8、領導力度，嚴格督察課程計劃和教學進度的落實情況。本學期，學校校長分管九年級 抓全面，教務處主任分管九年級抓教學，明確了分工又相互配合，學校制定了九年級工作計 劃。并有計劃地實施。6重視學習過程、結(jié)果的評價。認真批改大、小練習冊，每周末設計好假日作業(yè)，周一 批改評講，有效地將假日的鞏固控制在有效的范圍， 效果明顯，增強評價的激勵和導向功能， 激發(fā)學生進一步學習的興趣，通過評價促進教學質(zhì)量進一步提高。7、重點抓集體備課的研討，力求不走過場，務求實效，我校在集體備課過程中發(fā)現(xiàn)，無 課例研究往往在談空，于是在二次備課前對課例的要求和評定作為重點，再抓實“二次備課”， 采取集體研定目標、重難點、授課方法

9、，個人主備形成課例，所有人再研討進行“二次備課?！?努力形成適合校情的集體備課制度，收到集眾人之力促教學質(zhì)量提高的預期效果。三、加強德育工作，營造成優(yōu)良育人環(huán)境。1、 努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性。進一步確立德育為首的工作地位，加 強德育管理，落實德育職責。確立以人為本，落實“全員德育，全面德育，全程德育，重點 德育”，體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。2、有效發(fā)揮課堂滲透德育主渠道作用。 加強思想品德課教育研究。認真學習貫徹新課程 標準，探索品德與生活、品德與社會的綜合，將思品課教育與團隊工作及語文、歷史、社會、 勞動、自然等學科教育有機結(jié)合，形成教育合力。改革并完善班

10、隊工作記載制度，抓好德育常規(guī)活動。堅持升旗制度，規(guī)范升旗儀式，提高教育效果。3、組織好“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“少先隊建隊日”、“國慶節(jié)”、“重陽節(jié)”等紀念日的慶 ?；顒?。對學生進行文明禮貌、愛黨愛國和愛校教育，開展有關活動，把愛國主義教育落實到日常行為之中。強化養(yǎng)成教育，重視禮儀教育，堅持把培養(yǎng)學生的自我教育能力、自我管 理能力和團結(jié)、協(xié)作能力作為創(chuàng)優(yōu)活動的重點。辦好班級黑板報，發(fā)揮廣播、宣傳欄的宣傳 教育作用。4、 加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中重視學生心理健康教育，及時 對學生進行心理指導，培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強青少年兒童適應社 會生活的能力。以學

11、生為主體，面向全體學生，針對學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強對學生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。5、開展公民道德教育。結(jié)合地情校情班情，組織開展以“公民道德實施綱要”為主題內(nèi) 容的教育競賽活動，提高全體師生的公民道德意識。6抓校園文化氛圍的建設。喬木文學社組織八年級近百名學生參加區(qū)網(wǎng)絡作文大賽，多人獲獎，組織了全校學生參加區(qū)環(huán)保局和教育局共同主辦的環(huán)保征文，多人獲獎，學校還獲 得優(yōu)秀組織獎，周樹青等同學的征文還在鹽都報道上刊登。美化的校園環(huán)境，具有教育 意義的環(huán)境布置，對于學生具有潛移默化的教育意義。根據(jù)學校的實際情況，結(jié)合思想道德 教育的需要，做

12、好教室、走廊、櫥窗等各場所的環(huán)境布置，同時各班抓住紀念日、傳統(tǒng)節(jié)日， 開展富有教育意義的活動，大力宣傳學生中的好人好事，為學生樹立可親、可信、可敬、可 學的榜樣，通過榜樣引導學生崇尚先進，學習先進，養(yǎng)成了良好的道德行為。7、抓學生規(guī)范的養(yǎng)成教育。全體教師在班級管理、各科教學中加強學生規(guī)范的訓練和養(yǎng) 成。結(jié)合中小學生日常行為規(guī)范，學校加強路隊、課間活動、衛(wèi)生、文明禮貌等各方面的 檢查。各項檢查主要以教師為主，落實專人負責，確保檢查的公正性。開展“三個文明”即文明班級、文明宿舍、文明學生競賽活動，在學生中形成爭先進的良好氛圍。8、對各班級中的問題學生，學校舉辦規(guī)范訓練班，邀請校外輔導員、法制副校長

13、進行傳 統(tǒng)教育、規(guī)范訓練、個別引導等形式加強教育，加強不良行為的矯正。四、加強體育衛(wèi)生工作，努力讓師生身心兩健。1、開展陽光體育系列活動：健全了室內(nèi)外兵乓球臺，利用活動課組織學生進行長跑運動， 還因地制宜組織學生進行乒乓球、拔河、羽毛球、踢毽子、跳繩、棋類等文體活動，收到愉 悅身心，勞逸結(jié)合的良好效果。2、參加了區(qū)廣播操比賽3、突出衛(wèi)生知識的宣傳和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，加強各季節(jié)流行性疾病的預防。加強全校衛(wèi) 生工作的檢查，使衛(wèi)生工作保持經(jīng)?；?，使校園保持整潔，定期對教室、宿舍進行消毒。政教處加強了甲型H1N1流感的防治工作，堅持每天晨檢和午檢工作，9月、10月全校有近十個班級因為感冒發(fā)熱人數(shù)超過10

14、個而返家治療、休息。元月12、13日全校師生自愿注射了 甲流疫苗。五、加強后勤管理，為學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供強有力的保證。1、加強安全防范教育，增強師生的安全衛(wèi)生意識（1）、通過板報、廣播、學生會議等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安全意識, 對學生行走、乘車、用水、用火、用電、飲食等各方面作宣傳教育，避免意外事故發(fā)生，女口 配合各班主任教育學生不能亂攀亂爬亂跑，上下樓梯要井然有序，不得擁擠等。（2）、經(jīng)常檢查各室中的電器線路、裝置、設備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防 火、防盜、防觸電工作。積塵、（3）、扎實做好衛(wèi)生防疫知識的宣傳教育工作，要求大環(huán)境無雜物，室內(nèi)無蛛網(wǎng)、 污跡，確保校內(nèi)環(huán)

15、境的整潔。(4)、認真做好有關安全檔案資料工作。(5)、關心師生生活，校長室深入廚房、餐廳檢查飲食質(zhì)量。(6)、繼續(xù)執(zhí)行教師值夜巡查制度。(7)、加強消防安全知識教育遇突發(fā)事件的演練工作，定期檢查消防設施設備，做到防患于未然。(8)、加強對門衛(wèi)的管理工作，總務處經(jīng)常了解管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協(xié)力，互 相配合，提高服務質(zhì)量。(1)、(2)、嚴把食堂進貨關，嚴格執(zhí)行索證制度、食品留樣制度。定期對后勤人員進行體檢，確保每個后勤工作人員持健康證上崗。(3)、學校定期不定期對校園商店、食堂、周邊商店進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整

16、改要求3、認真貫徹落實農(nóng)村義務教育“兩免一補”的改革。我校高度重視了此項工作的宣傳廣泛利用各種媒介，采取多種形式，向全社會進行深入宣傳，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。4、加強校舍、校產(chǎn)管理建設力度（1）、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。（2）、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具、學具等教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用。加強固定資產(chǎn)電算化管理。5、堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律（1）、嚴禁亂收亂費，做到勤儉節(jié)約。（2）、堅持進行民主理財和理財結(jié)果如是向教職工通報制度。做好校務公開。（3）、嚴格實行收費公示制度和“一費制”收支管理。任何班級、個人不得擅自收費。（4）、

17、堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經(jīng)費，把每一分錢都用到刀刃上， 用到對學校生存發(fā)展有利的事上。六、本學期我校工作中存在的問題：1、個別教師敬業(yè)精神尚有待于提高。 我校個別教師在學習方面抓得不緊， 思想素質(zhì)和業(yè) 務能力不高，不能很好地適應新時期的教育教學工作。有些班主任對學生了解不多、管理力度不夠、工作方法過于簡單，造成師生關系緊張，這在很大程度上制約了班級教學的有效性。2、部分校舍需要修繕，現(xiàn)有校舍的門窗很長時間沒有油漆，剝蝕情況嚴重，遇到強降水 天氣，部分教室、宿舍還出現(xiàn)漏雨現(xiàn)象，存在較大安全隱患。同時，學校用于教師激勵的經(jīng) 費雖有很大程度的提升，但與同類學校相比也顯得相對較少，沒能

18、真正提高教師的工作積極 性。學校的校園環(huán)境也需要大量經(jīng)費去改善、美化等等。3、學校教研活動的針對性、有效性也還不是很高。部分教師的教研水平有待提高。4、學校政教處的工作重點不突出，對班級干部、共青團員、少先隊的培養(yǎng)培訓還不夠。5、本學期有多波要撤并我校的說法，導致師生、家長人心惶惶，對正常管理形成沖擊。1、繼續(xù)組織教師加強學習，強化組織紀律，提高思想覺悟，提升管理能力和業(yè)務水平， 增強部門工作與廣大教師服務意識。2、加強領導班子對教師教學工作的指導，強化學校教學過程管理工作。從下年度起，我 校準備更加完善聽評課、跟蹤檢測制度，以滿足廣大教師要求并加強學校教學督導工作。3、學校進一步加強安全教育與檢查工作。進一步開展多種形式安全教育與檢查工作，落 實班主任責任制、完善班主任考核制，完善值日、值夜與值周制度，以避免安全事故的發(fā)生。 重點整治學生住宿、食堂、樓道等重點區(qū)域，規(guī)范學生體育課、課間休息、集會活動行為等。4、教務處要加強對薄弱班級、學科的管理，特別要加強六、八、九年級管理。要加強橫 向教學研究，多向先進學校學習，努力提高中考成績，樹立良好的形象，以促進我校切實提 高教學成績，從而提高學校的整體水