河北省2024七年級(jí)道德與法治上學(xué)期期末學(xué)情評(píng)估卷新人教版

期末學(xué)情評(píng)估卷時(shí)間：60分鐘滿分：60分一、選擇題(本大題共12個(gè)小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.金秋九月，我們帶著新奇和夢(mèng)想，步入了初中，開啟了我們的中學(xué)生活。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也提出了新的要求。步入中學(xué)校園的我們，應(yīng)該()①積極參加集體活動(dòng)，豐富我們的個(gè)性②把探索新的知識(shí)領(lǐng)域作為我們唯一的任務(wù)③確立新的目標(biāo)，不斷超越自我④積極參加社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)展興趣愛好A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④2.接納自己不等于聽天由命，更不等于自暴自棄，接納只是開始，最終是為了做更好的自己。接納從本質(zhì)上說(shuō)，就是以平和的心態(tài)實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自我，承認(rèn)自己的不足，肯定自己的長(zhǎng)處。對(duì)此，下列觀點(diǎn)正確的是()①接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧②人貴自知，接納自己有利于正確認(rèn)識(shí)自己③逆境不餒，受磨難而奮進(jìn)，不悲觀、不言?、芙蛹{自己的不完美，其實(shí)就是變相地放縱自己的不足A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④3.以下是黑板報(bào)“青春宣言”板塊的部分內(nèi)容。下列對(duì)板報(bào)內(nèi)容理解正確的是()小陽(yáng)：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員，滅火救援，保障人民的安全。小春：我想當(dāng)一名公交車司機(jī)，把每一位乘客平安送到目的地。小白：我要成為一名科學(xué)家，把畢生精力投入到科學(xué)研究之中。小雪：我的目標(biāo)是當(dāng)一名教師，為祖國(guó)輸送更多優(yōu)秀的人才。①立志成為偉人，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②平凡的職業(yè)，也能創(chuàng)造出偉大價(jià)值③生命是獨(dú)特的，生命意義是具體的④個(gè)人夢(mèng)想是自己的事情，只要自己喜歡就行A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.在歷史課上，同學(xué)們就“中國(guó)歷史朝代順序”的記憶方法各抒己見。下面三位同學(xué)的不同記憶方法啟示我們()我編成順口溜，再做鞏固練習(xí)。我與同學(xué)相互提問(wèn)，加深記憶。我繪制了一個(gè)時(shí)間軸，在理解的基礎(chǔ)上記憶。A.要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，做好初中生活規(guī)劃B.合作是最好的學(xué)習(xí)方式，要在交流中進(jìn)步C.保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就能完成學(xué)習(xí)任務(wù)D.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有利于提高學(xué)習(xí)效率5.對(duì)下列名言理解正確的是()選項(xiàng)名言理解A交友投分，切磨箴規(guī)能互相切磋，彼此規(guī)諫才是真朋友B功崇惟志，業(yè)廣惟勤要早立志，立大志，常立志C善之本在教，教之本在師不同風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重D令公桃李滿天下，何用堂前更種花做到孝親敬長(zhǎng)，共建和諧家庭6.調(diào)查顯示，師生關(guān)系每提高10個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)將提升2.4%，生活滿意度將提升2.6%，公正感將提升3.0%，學(xué)習(xí)積極性將提升2.4%，與此同時(shí)，學(xué)生的孤獨(dú)感會(huì)降低2.6%，焦慮感會(huì)降低2.7%。這啟示我們()A.老師是人類文明的傳承者，我們要尊重老師B.經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們的老師，就會(huì)受到學(xué)生的尊重和愛戴C.良好的師生關(guān)系有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)D.我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)教育7.下面是中學(xué)生小冀的一篇日記的部分內(nèi)容：這個(gè)周末我過(guò)得很有意義。周六和周日，我們一家三口去新華書店，一同在經(jīng)典閱讀櫥窗前看書。我們閱讀了經(jīng)典圖書，學(xué)習(xí)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，這讓我有了更多的道德體驗(yàn)。下周，我們一家還要去書店。透過(guò)小冀的日記，我們可以看出()①閱讀經(jīng)典圖書能豐富我們的精神世界②人的活動(dòng)是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)③讀書是我們現(xiàn)階段的唯一任務(wù)④生命的意義就在于多閱讀A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“面對(duì)挫折”主題交流活動(dòng)中的分享。我會(huì)把像山一樣的困難拆解成一塊一塊的小石頭，解決一塊，再看下一塊，這樣就不至于被困難嚇倒我一個(gè)人的能力有限，問(wèn)同學(xué)、找老師、尋幫手，相當(dāng)于找來(lái)杠桿，撬走困難……只要不氣餒，辦法總比困難多我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我會(huì)在查補(bǔ)知識(shí)漏洞的同時(shí)，對(duì)每道錯(cuò)題做歸因分析并重做。我的不懈努力收到了成效他們的分享主要告訴我們()①集體生活能帶給我們溫暖，助力我們面對(duì)和解決困難②在逆境中前行，需要鼓足勇氣、迎難而上③書寫人生精彩，需要磨煉意志，增強(qiáng)生命的韌性④保持積極的人生態(tài)度，就能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切挫折A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.下面是一段關(guān)于友誼的故事：相識(shí)的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚、平民情愫、家國(guó)情懷，一位學(xué)識(shí)廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民的疾苦與病痛，說(shuō)的是國(guó)家的前途與命運(yùn)；分開的日子里，他們彼此惦念，友情并未隨歲月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……從中可以領(lǐng)悟到()①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠(yuǎn)A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.石家莊某中學(xué)七年級(jí)(3)班學(xué)生以“感受生命意義，活出生命精彩”為主題召開班會(huì)，同學(xué)們紛紛各抒己見，以下同學(xué)的認(rèn)識(shí)與班會(huì)主題相一致的是()①小明：“生命是崇高的、神圣的，我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。”②小華：“生命是寶貴的，相對(duì)于金錢、權(quán)勢(shì)等外在的東西，生命的價(jià)值高于一切。”③小杰：“生命是短暫的，我們要在短暫的生命里盡情享受無(wú)限自由?！雹苄》迹骸吧遣豢赡娴模覀円湎?、熱愛生命?！盇.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④11.七年級(jí)某班同學(xué)以“愛護(hù)身體”為主題做手抄報(bào)。下列素材中能體現(xiàn)這一主題的有()A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.雷鋒，一座不朽的豐碑。一代代中國(guó)人用行動(dòng)續(xù)寫著厚重的“雷鋒日記”。當(dāng)“雷鋒日記”寫到2024年——我在廣袤的鄉(xiāng)村熱土上扎根，揮灑汗水。我在戍邊守疆中燃燒青春，踐行錚錚誓言。我用釘釘子的精神攻堅(jiān)克難，銳意進(jìn)取。以上“雷鋒日記”體現(xiàn)了()①生命有限，但精神可以永恒②大多數(shù)人的人生道路完全相同③雷鋒精神在不斷傳承中接續(xù)④生命的價(jià)值靠勤勞擔(dān)當(dāng)來(lái)書寫A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題，共36分)13.閱讀材料，完成下列要求。(8分)材料一2023年7月31日下午，在神舟十五號(hào)航天員乘組返回57天后，中國(guó)航天員科研訓(xùn)練中心舉行乘組與記者見面會(huì)，3名航天員亮相北京航天城。神舟十五號(hào)乘組被網(wǎng)友稱為“圓夢(mèng)乘組”。對(duì)于夢(mèng)想，鄧清明深有感觸：“中國(guó)夢(mèng)、航天夢(mèng)、我的夢(mèng)，同心筑夢(mèng)、并肩追夢(mèng)、攜手圓夢(mèng)。正是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的疊加，描繪出新時(shí)代最為壯闊的圖景?！?1)概括指出材料畫線內(nèi)容對(duì)我們編織夢(mèng)想的啟示。(4分)材料二初中階段，我們要不斷學(xué)習(xí)，才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七年級(jí)(1)班的小林同學(xué)摘抄了關(guān)于學(xué)習(xí)的幾則名句。名句一知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。名句二玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。名句三獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。(2)請(qǐng)任選以上兩則名句，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)14.為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，道德與法治老師打算從全班同學(xué)中選一位同學(xué)當(dāng)“助教小老師”，學(xué)習(xí)委員小德被選中，請(qǐng)你協(xié)助他一起完成下列任務(wù)。(14分)環(huán)節(jié)一師生和諧你我有責(zé)準(zhǔn)備工作做好后，“助教小老師”小德正式開始上課。他讓同學(xué)們回憶并分享了和老師交往的瞬間，同學(xué)們?cè)谡n堂上紛紛展開討論，下面是小奇的發(fā)言內(nèi)容。小奇：今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我偷偷在下面寫小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦寫了一個(gè)多星期的手稿被沒收，還被狠狠批評(píng)了一頓，心情糟透了，我以后再也不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。(1)小奇沒有處理好師生交往中的哪一問(wèn)題？我們應(yīng)該怎樣正確面對(duì)這一問(wèn)題？(4分)環(huán)節(jié)二孝行天下愛滿人間“助教小老師”小德向同學(xué)們分享了搜集到的“最美孝心少年”的相關(guān)資料。有這么一群少年，他們孝敬雙親長(zhǎng)輩；他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟弟妹妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任；他們自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、奮發(fā)有為，他們就是最美孝心少年。在央視綜合頻道播出的《尋找最美孝心少年》欄目向我們講述了許許多多“最美孝心少年”孝親敬老的感人故事，弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)家庭美德。(2)根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納分析開展“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)的意義。(6分)環(huán)節(jié)三師長(zhǎng)情誼學(xué)會(huì)表達(dá)老師和父母是我們成長(zhǎng)重要的見證者和陪伴者。在他們的關(guān)愛、呵護(hù)中，我們盡享師生情和親情；在他們的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們走向成熟；在與他們的依戀和碰撞中，我們體悟著與師長(zhǎng)的相處之道……(3)請(qǐng)你圍繞“愛要這樣來(lái)表達(dá)”的主題，設(shè)計(jì)兩個(gè)表達(dá)對(duì)父母和老師之愛的體驗(yàn)活動(dòng)。(4分)示例：愛要大聲說(shuō)出來(lái)。向爸爸、媽媽、老師，大聲說(shuō)出：“我愛您！”①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________15.某校七年級(jí)道德與法治老師組織學(xué)生開展“生命的思考”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，并完成相關(guān)任務(wù)。(14分)【探問(wèn)生命】隨著科技的發(fā)展，市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種名為指紋鎖的新型鎖具，受到人們的青睞。房屋的主人只需要輕輕掃描一下自己的指紋，就可以打開門鎖。而其他人的指紋卻不能打開門鎖。(1)分析指紋鎖的工作原理是利用了生命的哪一個(gè)特點(diǎn)。(2分)【守護(hù)生命】同學(xué)甲：我的奶奶特別牽掛我，反復(fù)叮囑我在外面玩耍時(shí)要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方玩。同學(xué)乙：每當(dāng)我看到影片中革命者就義的情節(jié)，就很感動(dòng)，總是想起一句話：“你能夠消滅我，但不能打敗我！”(2)同學(xué)甲奶奶的叮囑有利于增強(qiáng)我們的哪一意識(shí)？(2分)(3)從材料畫線內(nèi)容中，你感受到怎樣的人生態(tài)度？(4分)【綻放生命之花】張桂梅堅(jiān)守滇西教育四十余年，用教育阻斷貧困代際傳遞，幫助眾多貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)。平凡的張桂梅老師像一束希望之光，照亮了大山孩子的人生。中宣部授予張桂梅“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。(4)概括指出張桂梅的事跡對(duì)我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的啟示。(3分)【珍視生命】(5)同學(xué)們發(fā)起了“珍視生命”的倡議，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)幫他們完成倡議書。(3分)倡議書同學(xué)們：生命是寶貴的，生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次。實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，從珍視生命開始。為此，我們倡議：我們要關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，如①______________________________________________________________；②____________________________________________________________。我們要③_____________________________________________________，如保持心理健康，磨煉意志，增強(qiáng)生命韌性。倡議人：七年級(jí)全體同學(xué)2024年5月5日

期末學(xué)情評(píng)估卷答案速查123456789101112BACDACAADCCC13.(1)①編織夢(mèng)想要與個(gè)人志向緊密相連。②編織夢(mèng)想要與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。③編織夢(mèng)想要結(jié)合自己的實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)有一定的距離。(任答兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共4分)(2)名句一：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。名句二：玉不經(jīng)過(guò)雕琢，不會(huì)成為器物；人不經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得處世的道理。啟示我們要不斷地學(xué)習(xí)。名句三：我們可以與同伴相互幫助，分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。(任選兩句即可，4分)14.(1)正確對(duì)待老師的批評(píng)。對(duì)待老師的批評(píng)，我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。(4分)(2)①開展“最美孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，有利于傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。②有利于建立融洽和諧的親子關(guān)系，建設(shè)和諧家庭。③有利于提升人們的思想道德素養(yǎng)，傳遞社會(huì)正能量。④有利于引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、道德觀和價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。(任答三點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，共6分