學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告【三篇】

1、學(xué)校教務(wù)主任個(gè)人述職報(bào)告【三篇】篇一】時(shí)光如水，點(diǎn)滴都是生命之痕。每個(gè)季節(jié)都流淌著深處的記憶， 有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，感謝各位領(lǐng) 導(dǎo)、各位老師的真誠(chéng)關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)將我這個(gè)年的工作向大家作 如下匯報(bào)：一、政治思想方面：本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事 業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)：為 學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一 個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求 他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好 幫手。二、個(gè)人教學(xué)工作：1、作為學(xué)校的中層干部

2、，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用， 我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅(jiān)持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課 前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書(shū) ; 結(jié)合學(xué)生實(shí)際備好、上好每一節(jié)課， 保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生 底子簿， "優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo) " ，一年來(lái)，教學(xué)時(shí)間、教學(xué)任務(wù)和大 家一樣，但我無(wú)怨無(wú)悔。2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積 極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長(zhǎng)、董小玲老師、鐘選恒老 師等有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教 學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段使用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交 流、自主探究

3、、勇于創(chuàng)新的水平。三、教導(dǎo)處工作：1、做好常規(guī)教務(wù)工作學(xué)期初，即時(shí)落實(shí)課程、注冊(cè)學(xué)籍、發(fā)放各類表冊(cè)，平時(shí)做好課 務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，安排、組織期末檢測(cè)，閱卷， 以最快的速度統(tǒng)計(jì)學(xué)生的考試成績(jī)，即時(shí)回收并歸檔。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo) 下，承辦并落實(shí)各類比賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn) 自己的一份力量。2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué) 期的教學(xué)計(jì)劃，在計(jì)劃的指導(dǎo)下實(shí)行教學(xué)工作。教學(xué)過(guò)程中在各位教 師的協(xié)助下實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實(shí)的記錄。3、精心組織期中、期末考試，嚴(yán)格考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到公平、 公正地珍惜全體師生的勞動(dòng)成果，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況，對(duì)各個(gè)

4、年 級(jí)的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對(duì)全體師生的教與學(xué)起到了一 定的激勵(lì)作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù)。4、做到"上情下達(dá) " ，"下情上曉 " ，起到橋梁溝通作用。作好上 級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作的下達(dá)任務(wù)，并即時(shí)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。即時(shí)將 學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保 證各項(xiàng)活動(dòng)正常展開(kāi)，各項(xiàng)決策措施順利實(shí)施。四、反思自身的不足，促動(dòng)自己再提升：1、因?yàn)楣ぷ鞣彪s，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工 作不夠深入和細(xì)致，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。深入課 堂、深入班級(jí)聽(tīng)課不夠，不能全盤(pán)了解教師教學(xué)動(dòng)

5、態(tài)。教學(xué)管理水平 有待提升。2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問(wèn)題還不夠全面。缺乏工作的前瞻 性和經(jīng)驗(yàn)。五、今后的努力方向：1、持續(xù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，持續(xù)提升管理水平，跟上時(shí)代發(fā) 展的新要求。2、謙虛謹(jǐn)慎，努力將工作做得更好。3、增強(qiáng)教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí)，持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的學(xué)業(yè) 成績(jī)，向課堂要效率。以上是我對(duì)本學(xué)年度工作的簡(jiǎn)單回顧，我將在做好本職工作的同 時(shí)也要做好各種 "份外事" ，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。 只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。以上述職，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。謝謝大家 !【篇二】轉(zhuǎn)眼一學(xué)年就將結(jié)束，一年來(lái)，我的工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和

6、學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)以及各位老師的大力支持和協(xié)助，在此我表示衷心的感謝 !回顧這個(gè)學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中 應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了這些追問(wèn)，使我的工作 和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導(dǎo)主任工作的一年來(lái)我感到 非常有意義，因?yàn)槲夷軌蛴梦业闹R(shí)、智慧、情感和我一生中最旺盛 的精力和體力，為自己留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西，在全身心地 投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作， 現(xiàn)將一年的工作作個(gè)匯報(bào)：一、作為教師，我堅(jiān)持讀書(shū)與學(xué)習(xí)，持續(xù)提升自己的素質(zhì)作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作， 教學(xué)中遇到的很多問(wèn)題，需要依靠

7、智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察， 來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于持續(xù)地反思，持續(xù)否定自我， 超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了 蘇霍姆林斯基的 給教師的 100條建議，李希貴的 學(xué)生第二，黃愛(ài) 華的 黃愛(ài)華與活的課堂 等教育專著。同時(shí)在南京市教研室博客文章以達(dá) 82 篇，點(diǎn)擊率以突破一萬(wàn)，在網(wǎng)上我結(jié)實(shí)了徐兵、陳惠芳等名師， 從他們身上我學(xué)到很多，也找到自身的不足。所以新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)，堅(jiān)持與學(xué)生平等相處， 鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅(jiān) 信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。

8、所以我所教的班級(jí)學(xué)生學(xué)的輕松，思 維活躍，水平強(qiáng)，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，一學(xué)年來(lái)我班有近 40 名學(xué)生 發(fā)表了自己的數(shù)學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。 我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。二、作為教導(dǎo)，我堅(jiān)持協(xié)調(diào)與引導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)大家都知道教導(dǎo)主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位 身手不凡的校長(zhǎng)，大事他們?cè)跊Q策，有問(wèn)題他們會(huì)提醒 ; 我有一批年輕 哥們姐們，他們教學(xué)觀點(diǎn)新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)，語(yǔ)數(shù)外、計(jì)算機(jī)樣樣能教， 我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗(yàn)豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導(dǎo)” 呢?所以，我所要作的就是協(xié)調(diào)與引導(dǎo)工作。1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，制訂

9、好學(xué)校的教育 教學(xué)工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教 育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教導(dǎo)工作方面的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好 教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)校考評(píng)教 師提供依據(jù)。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃，各教研組教學(xué)教研 計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)，審批試題及質(zhì) 量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué) 生的競(jìng)賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和升旗制度， 廣播臺(tái)由少先隊(duì)專人負(fù)責(zé)，但由各班學(xué)生自己設(shè)置欄目，自己組稿，

10、審稿，播出，大大培養(yǎng)了學(xué)生的水平，升旗手改由班級(jí)輪值，一周由 一個(gè)班級(jí)推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔(dān)任升旗手，讓升旗手的教育作用得 到充分的體現(xiàn)。組織了“國(guó)慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人 才藝比賽等。5、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作。組織“同課異構(gòu)”研究給教 師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提升。6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。 制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規(guī)章制度，每個(gè)班級(jí)都建成了圖書(shū)角，并安排 讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。6、組織人員完成“現(xiàn)代化教育鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、學(xué)生電子檔案、“普九” 資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)上級(jí)的檢查驗(yàn)收。三、重點(diǎn)

11、抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色學(xué)校展開(kāi)教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提升教育教學(xué)質(zhì)量，著力點(diǎn)是教師 素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià) 值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興?！钡霓k學(xué) 思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相對(duì)應(yīng)的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、 壓擔(dān)子等方法鼓勵(lì)教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。本學(xué)年，我校共承 擔(dān)微型課題 4 個(gè)，占了全鎮(zhèn)的三分之一，一年來(lái)已經(jīng)獲得的很多研究 成果，即將結(jié)題。教師論文紛紛獲獎(jiǎng)：省級(jí)論文獲獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)8 篇;南通市級(jí)二等獎(jiǎng) 1篇，三等獎(jiǎng) 6篇（包括優(yōu)秀獎(jiǎng) ）; 如皋市級(jí)一等獎(jiǎng) 1篇，二

12、 等獎(jiǎng) 3 篇，三等獎(jiǎng) 9 篇，教學(xué)案例一等獎(jiǎng) 1 篇，科學(xué)試卷一等獎(jiǎng)一篇。 教師競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)：在如皋市級(jí)課堂競(jìng)賽中我校獲一等獎(jiǎng) 2 人次、二 等獎(jiǎng) 3 人次，其中本人獲獎(jiǎng) 7 篇，發(fā)表教海探航 2 篇，教學(xué)隨筆一篇， 教輔文章二百多篇 ; 數(shù)學(xué)課獲市二等獎(jiǎng)、科學(xué)備課一等獎(jiǎng)、科學(xué)課堂比 賽二等獎(jiǎng)、德育課件省三等獎(jiǎng)。學(xué)生競(jìng)賽捷報(bào)頻傳：書(shū)信大賽二等獎(jiǎng) 1 人，三等獎(jiǎng) 2 人，紀(jì)念長(zhǎng)征征文一等獎(jiǎng) 1 人。四、反思存有不足，對(duì)工作負(fù)責(zé) 任何事情都是在持續(xù)的反思 - 改進(jìn)-再反思 -再改進(jìn)的過(guò)程中持續(xù)的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存有有很多需改進(jìn)的地方：1、集體教研活動(dòng)展開(kāi)有力，但個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的

13、力度不 夠。2、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，走出學(xué)校，成 為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)增大，即時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給教師， 教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，提供給老 師，形成良好的教育導(dǎo)向。4、學(xué)生活動(dòng)展開(kāi)還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設(shè)還大量的工 作要做?！酒?0xx 年在不知不覺(jué)中即將拉上帷幕，回首的近一年來(lái)走過(guò)的路， 還是留下了一些或深或淺的足跡，雖然其間有過(guò)忙碌，有過(guò)艱辛，有 過(guò)困惑，但更多的是充實(shí)、是快樂(lè)、是收獲的幸福?；仡櫦磳⑦^(guò)去的 這個(gè)學(xué)年，學(xué)校的教學(xué)工作穩(wěn)定有序、順利展開(kāi)，我的業(yè)務(wù)工作也在 鍛煉中和大家的協(xié)助下，逐步成長(zhǎng)。

14、為了在新的一年進(jìn)一步推動(dòng)課堂 教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)對(duì)一年的總結(jié)匯報(bào)如下：一、政治思想方面本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事 業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教 育是一種服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、 熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制 度，能深刻理解到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表 率，要求教師做到的，自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好; 教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。 以較高的要求來(lái)約束自己。二、教學(xué)工作本年度繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)兩個(gè)班的

15、數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，本人能牢固 樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng) 格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都精心設(shè)計(jì)， 精心準(zhǔn)備，經(jīng)常制作課件，使用多媒體教學(xué)。三、學(xué)校管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配 合，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé) 任，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。本學(xué)年主要做了以下工作：1、即時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報(bào)工作，如開(kāi)學(xué)初學(xué)生基本 情況登記表的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào) ; 學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)整理、統(tǒng)計(jì)上報(bào)2、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和教研組長(zhǎng)制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì) 劃、教研工作計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)

16、工作更有針對(duì)性、實(shí) 效性。3、制訂教導(dǎo)工作方面的相關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好 教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師 提供依據(jù)。4、組織教師每月集中學(xué)習(xí)課堂教學(xué)改革理論，做好學(xué)習(xí)記錄。5、組織教研組展開(kāi)教研活動(dòng)，做好教研活動(dòng)記錄，虛心學(xué)習(xí)各 位教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)提升自己的業(yè)務(wù)水平。6、每月月底對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作實(shí)行了大檢查，檢查包括： 備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思工作等。7、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，所以，本年度 平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，抓“聚焦課堂改革、促動(dòng)教學(xué)高效”的實(shí) 施情況。每周至少聽(tīng)兩節(jié)隨堂課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備 課的有效性。

17、通過(guò)聽(tīng)課，看教師“課堂教學(xué)改革”的實(shí)施情況。11 月份組織了課堂教學(xué)改革達(dá)標(biāo)評(píng)審活動(dòng)，有效地指導(dǎo)了學(xué)科教學(xué)。8、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué) 生的各種競(jìng)賽活動(dòng)。9、順利 *地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校長(zhǎng)的準(zhǔn)確領(lǐng) 導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，特別是全體初三教師的努力，今年 我校初三取得歷史成績(jī)。10、協(xié)助學(xué)籍管理員錄入全校學(xué)生的基本信息和照相，順利完成 了與全國(guó)學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作。11、認(rèn)真組織六、九年級(jí)的月考工作，并狠抓考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng) 帶學(xué)風(fēng)，收到了很好的社會(huì)效益。四、反思自身的不足，促動(dòng)自己再提升金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存有缺點(diǎn)和不足，更何況我們 一名平

18、凡的教師。一年伴隨我持續(xù)成長(zhǎng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯 得那樣突出：1、做為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，管理水平、協(xié)調(diào)水平還存有一定不足。 在管理方面，依賴性比較強(qiáng)，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機(jī) 敏靈活，剛性有余而柔性不足，對(duì)問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、 冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調(diào)方面主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏與領(lǐng)導(dǎo)之間 的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀點(diǎn)不 相投的同事之間，處理不得當(dāng)。2、自身的業(yè)務(wù)水平等方面有待進(jìn)一步提升，新的教學(xué)思想，課 改理念不夠充實(shí)，對(duì)課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導(dǎo)教學(xué)上，在 某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存有盲區(qū)。比如：對(duì)部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準(zhǔn)確，缺乏判斷力。寫(xiě)作 水平不夠強(qiáng)