部編版二年級上冊語文 21 狐假虎威 第二課時 優(yōu)質(zhì)課件

1、第 二 課 時語文 部編版 二年級上第二十一課 狐假虎威情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入成語：成語： 成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法，表示一定的意義。成語在用詞方面往往不同于現(xiàn)定的意義。成語在用詞方面往往不同于現(xiàn)代漢語，它代表了一個故事或者典故。代漢語，它代表了一個故事或者典故。狐假虎威：假，借。狐貍狐假虎威：假，借。狐貍假借老虎的威勢。比喻依假借老虎的威勢。比喻依仗別人的勢力欺壓人。仗別人的勢力欺壓人?；仡櫿n文回顧課文自由朗讀課文，邊讀邊想：自由朗讀課文，邊讀邊想： 狐貍是怎樣騙過老虎及百獸的？狐貍是怎樣騙過老虎及

2、百獸的？ 在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食在茂密的森林里，有只老虎正在尋找食物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，物。一只狐貍從老虎身邊竄過。老虎撲過去，把狐貍逮住了。把狐貍逮住了。 品讀釋疑品讀釋疑你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？你覺得老虎厲害還是狐貍厲害？從哪可以看出來？從哪可以看出來？故事發(fā)生在哪里？故事的起因是什么？故事發(fā)生在哪里？故事的起因是什么？正在尋找食物的老虎逮住了一只狐貍。正在尋找食物的老虎逮住了一只狐貍。 神態(tài)描寫神態(tài)描寫品讀釋疑品讀釋疑 狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子對老虎說：老虎說：“你敢吃我？你敢吃我？” 你覺得狐貍是一只怎樣的

3、動物？你覺得狐貍是一只怎樣的動物？狡猾狡猾語言語言動作動作你你敢敢吃我吃我眼珠子眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)骨碌一轉(zhuǎn)扯著嗓子扯著嗓子問問“骨碌一轉(zhuǎn)骨碌一轉(zhuǎn)”形象形象的表現(xiàn)了狐貍的鬼的表現(xiàn)了狐貍的鬼點(diǎn)子多，很狡猾。點(diǎn)子多，很狡猾。“扯著嗓子扯著嗓子”說明了狐貍說明了狐貍故意裝腔作勢，迷惑老虎。故意裝腔作勢，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。用大聲給自己壯膽。 “ “為什么不敢？為什么不敢？”老虎一愣。老虎一愣。 “ “老天爺派我來管你們百獸，你吃了老天爺派我來管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！有多大的膽子！?老虎被蒙住了，松開了爪子。老虎被蒙住了，

4、松開了爪子。品讀釋疑品讀釋疑狐貍搬出了老天爺，因?yàn)楹偤偘岢隽死咸鞝?，因?yàn)楹傊腊佾F都害怕老虎。老虎雖然是知道百獸都害怕老虎。老虎雖然是森林之王，但它也是被老天爺管著森林之王，但它也是被老天爺管著的，狐貍把老天爺當(dāng)成了它的擋箭的，狐貍把老天爺當(dāng)成了它的擋箭牌，這樣就輕易地蒙住了老虎。牌，這樣就輕易地蒙住了老虎。狐貍是怎樣蒙住老虎的？狐貍是怎樣蒙住老虎的？有點(diǎn)信有點(diǎn)信狐貍搖了搖尾巴，說：狐貍搖了搖尾巴，說：“我?guī)愕轿規(guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。百獸面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)?！睆倪@個從這個“帶帶”字，你能體會到什么？字，你能體會到什么？ 從這個從這個“帶帶”可以看出，狐貍在前

5、面可以看出，狐貍在前面帶路，它是要借老虎的威風(fēng)，才能圓了自帶路，它是要借老虎的威風(fēng)，才能圓了自己的謊言，這也正是狐貍的狡猾之處。己的謊言，這也正是狐貍的狡猾之處。 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。品讀釋疑品讀釋疑描寫狐貍的成描寫狐貍的成語是語是“神氣活神氣活現(xiàn)現(xiàn)”“”“搖頭擺搖頭擺尾尾”，把狐貍，把狐貍的裝模作樣表的裝模作樣表現(xiàn)得淋漓盡致?，F(xiàn)得淋漓盡致。而老虎則是而老虎則是“半信半半信半疑疑”“”“東張西望東張西望”寫寫出了老虎受到愚弄而出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑自己

6、卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形稽模樣，它們之間形成鮮明的對比，更加成鮮明的對比，更加突出了狐貍的狡猾。突出了狐貍的狡猾。練一練練一練連一連連一連神氣活現(xiàn)神氣活現(xiàn)半信半疑半信半疑東張西望東張西望大搖大擺大搖大擺走路時身子搖搖擺擺。走路時身子搖搖擺擺。得意和傲慢的樣子。得意和傲慢的樣子。形容這里那里地到處看。形容這里那里地到處看。有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑。有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑。森林里的野豬啦，小鹿啦，黃羊啦，兔子森林里的野豬啦，小鹿啦，黃羊啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不啦，看見狐貍大搖大擺地走過來，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，

7、一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。品讀釋疑品讀釋疑 狐貍和老虎走在森林狐貍和老虎走在森林里，野獸們是什么反應(yīng)？里，野獸們是什么反應(yīng)？賊頭賊腦賊頭賊腦不敢光明正大地走不敢光明正大地走偷雞摸狗偷雞摸狗賊眉鼠眼賊眉鼠眼百獸是因?yàn)榕潞偠幼叩陌佾F是因?yàn)榕潞偠幼叩膯?？說明原因。嗎？說明原因。百獸不怕狐貍而是怕狐貍后面百獸不怕狐貍而是怕狐貍后面的兇惡老虎。的兇惡老虎。小組討論小組討論狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。跑的。 狐貍假借著狐貍假借著 的威風(fēng)嚇跑了的威風(fēng)嚇跑了 。狐假虎威狐假虎威品讀釋疑品讀釋疑借借威風(fēng)威風(fēng)原來，狐貍是

8、借著老虎的威原來，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。風(fēng)把百獸嚇跑的。比喻依仗別人的勢力來欺壓人。比喻依仗別人的勢力來欺壓人。 學(xué)課文之后，你覺得狐貍怎樣？學(xué)課文之后，你覺得狐貍怎樣？狡猾，會動腦狡猾，會動腦狐貍為什么會狡猾？狐貍為什么會狡猾？狐貍是為了保護(hù)自己狐貍是為了保護(hù)自己 。因?yàn)槔匣⒋×撕?，因?yàn)槔匣⒋×撕偅牡皿w會心得體會半信半疑半信半疑撒腿就跑撒腿就跑神氣活現(xiàn)神氣活現(xiàn)東張西望東張西望狐假虎威狐假虎威搖頭擺尾搖頭擺尾狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老狐貍被老虎逮住了，他就稱自己是老天爺派來管百獸的。老虎天爺派來管百獸的。老虎( )( )地地跟在狐貍身后，向森林深處走去，還不停跟在狐

9、貍身后，向森林深處走去，還不停地地( )( )。狐貍卻。狐貍卻( ( ) )，( )( )。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百。狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇得獸嚇得( ( ) )，這就是，這就是( ( ) )。半信半疑半信半疑東張西望東張西望神氣活現(xiàn)神氣活現(xiàn)搖頭擺尾搖頭擺尾撒腿就跑撒腿就跑狐假虎威狐假虎威復(fù)述故事復(fù)述故事 這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們風(fēng)嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒有真本事。其實(shí)自己并沒有真本事。 這篇課文講了一個什么故事？告訴了這篇課文講了

10、一個什么故事？告訴了我們什么？我們什么？食食shsh 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：人下面有一點(diǎn)，良人下面有一點(diǎn)，良字的右下一捺變?yōu)殚L點(diǎn)。字的右下一捺變?yōu)殚L點(diǎn)。組詞：組詞：食物食物 食言食言造句：造句：媽媽給我買了許多媽媽給我買了許多好吃的食物。好吃的食物。 指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫爺爺yy 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：父字上面的撇和點(diǎn)父字上面的撇和點(diǎn)要小，下面的撇和捺要舒展。要小，下面的撇和捺要舒展。組詞：組詞：爺爺爺爺 老天爺老天爺造句：造句：老天爺總算開眼了，老天爺總算開眼了，天晴了。天晴了。 指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫命命mngmng 書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：人字要舒展，下邊人字要舒展，下邊有一短橫，右邊是單耳。有一短橫，右

11、邊是單耳。組詞：組詞：生命生命 命令命令造句：造句：執(zhí)行命令是軍人的執(zhí)行命令是軍人的天職。天職。 指導(dǎo)書寫指導(dǎo)書寫羊羊鼠鼠投鼠忌器投鼠忌器龍龍兔兔蛇蛇畫蛇添足畫蛇添足狡兔三窟狡兔三窟畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛馬馬猴猴豬豬雞雞狗狗馬到成功馬到成功虎虎牛牛殺雞儆猴殺雞儆猴三人成虎三人成虎聞雞起舞聞雞起舞亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢雞鳴狗盜雞鳴狗盜對牛彈琴對牛彈琴行同豬狗行同豬狗日積月累日積月累 本文講的是一只狐貍借老虎的威本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒有真本事。諷刺人，其實(shí)自己并沒有真本事。諷刺了仗勢欺人者的奸詐狡猾。了仗勢欺人