四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《鑄造有色合金及其熔煉》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《鑄造有色合金及其熔煉》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《鑄造有色合金及其熔煉》課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)2014級(jí)《鑄造有色合金及其熔煉》課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁
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文檔簡介

1、四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院材料成型與控制技術(shù)專業(yè)鑄造有色合金及其熔煉課程標(biāo)準(zhǔn)國家職業(yè)教育材料成型與控制技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目組四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鑄造有色合金及其熔煉課程教學(xué)大綱學(xué) 時(shí):48學(xué) 分:3適用專業(yè)及學(xué)制:三年制高職 鑄造 全日制 編 制:鑄造教研室審 定: 批準(zhǔn)日期:2011年6月 一、制定依據(jù)本課程是材料成型與控制技術(shù)專業(yè)一門專業(yè)技術(shù)課。本大綱依據(jù)材料成型與控制制造崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和材料成型與控制技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而制定。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.掌握常用鑄造有色合金的種類、規(guī)格和技術(shù)要求,熟悉其成分、相圖、組織、性能之間的關(guān)系;2.掌握常用鑄造有色合金的鑄造性能、鑄造工藝特點(diǎn)及熱處理

2、;3.掌握常用鑄造有色合金的熔煉知識(shí)、配料計(jì)算和典型熔煉工藝。三、課程教學(xué)單元及學(xué)時(shí)安排序號(hào)課程教學(xué)單元學(xué)時(shí)教學(xué)形式與課時(shí)分配理實(shí)一體理論實(shí)踐習(xí)題討論1學(xué)習(xí)情境1:鑄造鋁合金121022學(xué)習(xí)情境2:鑄造鋁合金的熔煉10823學(xué)習(xí)情境3:鑄造銅合金10824學(xué)習(xí)情境4:鑄造銅合金的熔煉665學(xué)習(xí)情境5:其它鑄造有色合金及其熔鑄特點(diǎn)666機(jī)動(dòng)44合 計(jì)48426四、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1.整體教學(xué)設(shè)計(jì)本課程為一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程,理論性較強(qiáng),在教學(xué)中應(yīng)盡量采用多媒體教學(xué)、參觀等多種教學(xué)手段和教學(xué)形式,增強(qiáng)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和理解,提高教學(xué)效率。本課程遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,設(shè)計(jì)了5個(gè)學(xué)習(xí)主情境

3、,并有2個(gè)課內(nèi)試驗(yàn),理論以課堂方式組織教學(xué),實(shí)驗(yàn)課在實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)實(shí)習(xí)車間以集中實(shí)習(xí)方式進(jìn)行,教、學(xué)、做有機(jī)融合,把理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練貫穿其中。 2.單元教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:鑄造鋁合金 12學(xué)時(shí)通過對鑄造鋁合金的成分、組織、性能、鑄造工藝特點(diǎn)和熱處理等基本知識(shí)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握鑄造鋁合金的成分、組織與性能之間的關(guān)系。該單元理論知識(shí)在課堂教學(xué),實(shí)踐部分在工程中心實(shí)驗(yàn)室觀察典型鋁合金的金相組織。學(xué)習(xí)情境2:鑄造鋁合金的熔煉 10學(xué)時(shí)通過對鑄造鋁合金的熔煉相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握鋁合金熔煉的配料計(jì)算,熟悉鋁基中間合金的熔制,鋁合金的去氣和精煉,鋁硅合金的變質(zhì)處理,鋁合金熔煉質(zhì)量的控制以及典型鋁合金的熔

4、煉工藝。該單元理論知識(shí)在課堂教學(xué),實(shí)踐部分在“有色金屬熔煉、澆注生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)”中進(jìn)行。學(xué)習(xí)情境3:鑄造銅合金 10學(xué)時(shí)通過對鑄造銅合金的成分、組織、性能、鑄造工藝特點(diǎn)和熱處理等基本知識(shí)學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握鑄造銅合金的成分、組織與性能之間的關(guān)系。該單元理論知識(shí)在課堂教學(xué),實(shí)踐部分在工程中心實(shí)驗(yàn)室觀察典型銅合金的金相組織。學(xué)習(xí)情境4:鑄造銅合金的熔煉 6學(xué)時(shí)通過對鑄造銅合金的熔煉相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握銅合金熔煉的配料計(jì)算,熟悉銅合金的脫氧,銅合金的去氣和精煉,銅合金熔煉質(zhì)量的控制以及典型銅合金的熔煉工藝。該單元理論知識(shí)在課堂教學(xué)。學(xué)習(xí)情境5:其它鑄造有色合金及其熔鑄特點(diǎn) 6學(xué)時(shí)通過對其它鑄造有色合金及

5、其熔鑄特點(diǎn)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解鑄造鎂合金、鋅合金、鈦合金和軸承合金的相關(guān)知識(shí)。該單元理論知識(shí)在課堂教學(xué)。五、課程教學(xué)實(shí)施條件師資要求從事本課程教學(xué)的教師,應(yīng)具備以下相關(guān)知識(shí)、能力和資質(zhì):獲得高校教師資格證(專任教師);獲得國家金屬材料與熱處理領(lǐng)域類高級(jí)工或工程師及以上職業(yè)資格;熟悉鑄造有色合金相關(guān)知識(shí),并有企業(yè)工作或?qū)W習(xí)培訓(xùn)經(jīng)歷;熟悉相應(yīng)國家標(biāo)準(zhǔn)和工藝規(guī)范。本課程師資由專兼職教師共同組成。課程中20%以上的教學(xué)任務(wù)由兼職教師承擔(dān)。教學(xué)硬件設(shè)施及配備確保每個(gè)學(xué)生班級(jí)在多媒體教室上課試驗(yàn)設(shè)備:金相顯微鏡、電阻坩堝爐數(shù)量足夠的鋁合金教材及參考資料學(xué)生使用教材序號(hào)教材名稱主編編 者主審1鑄造有色合金及其熔煉尚玉潤參考資料1鑄造手冊鑄造非鐵合金第二版機(jī)械工業(yè)出版社2金屬材料金相圖譜上、下冊李炯輝機(jī)械工業(yè)出版社六、課程考核為了更全面考核學(xué)生對鑄造有色合金及其熔煉知識(shí)的掌握情況,課程考核包括平時(shí)過程考核、期末理論考核和應(yīng)用能力考核三部分。具體考核成績評定辦法如下:課程考核成績組成:期末考試成績:60% 平時(shí)過程考核成績:40%平時(shí)過程考核成績包括:考勤情況:20%平時(shí)作業(yè)(包括平時(shí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績)和測驗(yàn)成績:70%平時(shí)提問成績:10%理論考核方法:(考試時(shí)間:100分鐘)對鑄造有色合金及其熔煉知識(shí)進(jìn)行綜合考核,考核方法為

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