化學九年級上人教新課標7.1燃燒和滅火學案（2）

1、化學課題目標檢測一、選擇題1下列情況所采取的滅火方法，不恰當?shù)氖牵?）A炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B酒精燈不慎打翻起火，用濕抹布撲蓋C電器因短路起火時，用水澆滅D用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案等火災2下列措施中，符合易燃易爆炸物的安全要求的是（ ）A為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風吹進來B為了節(jié)約運費，把酒精和鞭炮等物品同時裝在一輛貨車上運送C只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D生產(chǎn)酒精的車間里，所有的照明設備均采用隔離和封閉裝置3住宅和商場等地發(fā)生火災，消防人員用高壓水槍噴水滅火，水在滅火中的主要作用是（ ）A降低燃燒物的著火點 B使大火隔絕空氣中的氧氣C降低溫

2、度到燃燒物著火點以下 D水分解出不能助燃的物質(zhì)4下列規(guī)定或做法錯誤的是（ ）A煤礦礦井里嚴禁煙火B(yǎng)進入久未開啟的地窯前，先做燈火實驗C用打火機檢查煤氣管道是否泄漏D城市、林區(qū)禁止任意燃放煙花鞭炮5在宇宙飛船上劃燃火柴，火焰會立即熄滅，這是因為（ ）AO2不夠 B火柴潮濕，不易燃燒C在失重的情況下空氣不對流 D宇宙飛船上溫度低，達不到著火點6在液態(tài)空氣中放入燃著的細木條后可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）A木條立即熄滅 B木條燃燒更旺C木條燃燒和原來一樣 D可能引起爆炸7木柴燃燒時，常把木柴架空一些，目的是（ ）A使熱量易散失 B使火柴著火點降低C使木柴變成易燃物 D使木柴與氧氣充分接觸8下列措施中，符合易

3、燃易爆物的安全管理要求的是 ( )A為了安全，存放易燃物的倉庫要盡可能封閉，不讓風吹進來B為了節(jié)約運費，把乙醇和鞭炮等物品同時裝在一輛貨車上運送C只要不影響工作，面粉加工廠的工人可以在車間里吸煙D生產(chǎn)乙醇的車間里，所有的照明設備均采用隔離和封閉裝置9圖書檔案室或存放精密儀器的工作室失火，宜使用的滅火器為（ ）A泡沫滅火器 B干粉滅火器C液態(tài)二氧化碳滅火器 D高壓水噴射檢測意圖：教學目標1、初步學會滅火器的選擇和使用；2、了解易燃物和易爆物的安全知識教學重難點滅火器的選擇和使用范圍；易燃物和易爆物的安全知識；爆炸條件的理解教 學 過 程環(huán)節(jié)教 學 內(nèi) 容教學活動學生活動自學及檢測一、滅火器1.

4、滅火器的種類（1）_：應用于_.（2）_：應用于_.（3）_：應用于_.二、易燃物和易爆物的安全知識爆炸：互動交流與探究一、教材P128實驗7-2：面粉爆炸實驗1.單獨一支蠟燭在罐外燃燒會不會爆炸？2.單獨一支蠟燭在罐內(nèi)燃燒會不會爆炸？3.點燃一支蠟燭在罐內(nèi)，鼓入大量空氣，但不加蓋會不會爆炸？【小結】爆炸的條件:_ _閱讀教材P128的內(nèi)容1.有這個實驗還說明了什么？【小結】1.在油庫、面粉加工廠、紡織廠、煤礦的礦井等地方要標有嚴禁_的警告。二、影響燃燒程度的因素【提問】燃燒的劇烈程度跟哪些因素有關（1）回憶木炭在空氣中和氧氣中燃燒時的不同現(xiàn)象：說明燃燒的劇烈程度與_有關。（2）聯(lián)想火燒赤壁中風所起的作用，說明燃燒的劇烈程度與空氣的_有關。三、可燃物的在一定空間的急劇燃燒有可能發(fā)生爆炸，為了