24出師表 (2)

1、出出師師表表文言文中考專項復習之復習方略1、文、文學學常識常識2、重點字詞及成語、重點字詞及成語3、重點句子的翻譯、重點句子的翻譯4、內容理解及拓展、內容理解及拓展5、中考演練、中考演練1、關于、關于“表表” ： 表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體。表，古代向帝王上書陳情言事的一種文體。一一、文、文學常識學常識2、作者作者 諸葛亮，字諸葛亮，字 ，是，是 著名著名的政治家，軍事的政治家，軍事家。家。孔明孔明三國三國必能裨補必能裨補闕闕漏漏（通（通“缺缺”，缺點，不足），缺點，不足）二十二十有有一年一年（通（通“又又”，表余數），表余數）（一）（一）通假字通假字二二、積累字、積累字詞詞 古義古

2、義 今義今義危急存亡之危急存亡之秋秋 誠宜誠宜開張開張圣聽圣聽 嘆息嘆息痛恨痛恨 先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙 由是由是感激感激 （二）（二）古今異義詞古今異義詞 時時 秋季秋季擴大擴大 店鋪開業(yè)店鋪開業(yè)痛心遺憾痛心遺憾 極為憎恨極為憎恨身份低微身份低微 品質惡劣品質惡劣見識短淺見識短淺感動激動感動激動 非常感謝非常感謝（三）詞類活用（三）詞類活用1 1、以、以光光先帝遺德先帝遺德 2 2、此皆、此皆良實良實 3 3、親親賢臣，賢臣，遠遠小人小人 發(fā)揚光大發(fā)揚光大善良誠實的人善良誠實的人親近、疏遠親近、疏遠（四）一詞多義（四）一詞多義1 1、遺遺 是以先帝簡拔以是以先帝簡拔以遺遺（wiwi）陛

3、下（）陛下（ ） 深追先帝深追先帝遺遺（yy）詔）詔 （ ） 2 2、效效 恐托付不恐托付不效效（ ）愿陛下托臣以討賊興復之愿陛下托臣以討賊興復之效效 （ ）3 3、 道道咨諏善咨諏善道道（ ）中中道道崩殂（崩殂（ ）給予給予遺留遺留成效成效任務任務方法方法道路道路中道中道崩殂崩殂此此誠誠危急存亡之秋也危急存亡之秋也蓋追先帝蓋追先帝殊遇殊遇恢恢弘弘志士之氣志士之氣以以昭昭陛下平明之陛下平明之理理是以是以先帝先帝簡拔簡拔（五）重點詞語（古時指皇帝死亡）（古時指皇帝死亡）（實（實在；）在；）（優(yōu)（優(yōu)待，厚遇）待，厚遇）（發(fā)揚擴大）（發(fā)揚擴大）（顯示；治）（顯示；治）（因此；選拔）（因此；選拔）臣本

4、臣本布衣布衣躬躬耕南陽耕南陽猥猥自枉屈自枉屈遂許先帝以遂許先帝以驅馳驅馳夙夜夙夜憂嘆憂嘆深入深入不毛不毛庶竭庶竭駑鈍駑鈍以以彰彰其其咎咎咨咨諏諏善道善道（平民）（平民）（親自）（親自）（降低身份）（降低身份）（奔走效勞）（奔走效勞）（早晚）（早晚）（不長草的地方）（不長草的地方）（比喻才能平庸）（比喻才能平庸）（表明，顯揚；過（表明，顯揚；過失）失）（詢問）（詢問） 三顧茅廬三顧茅廬 妄自菲薄妄自菲薄作奸犯科作奸犯科 計日可待計日可待（六）（六）成語成語1、不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。、不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。2、陟罰臧否，不宜異同。、陟罰臧否，不宜異同。3、若有作

5、奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。、若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞。三三、句、句子翻譯子翻譯不應當隨便看輕自己，說一些不恰當的話，不應當隨便看輕自己，說一些不恰當的話，以致堵塞忠誠進諫的道路。以致堵塞忠誠進諫的道路。獎懲功過好壞，不應該因在宮中或在府中而異。獎懲功過好壞，不應該因在宮中或在府中而異。如有做奸邪事情，犯科條法令以及忠心耿耿如有做奸邪事情，犯科條法令以及忠心耿耿做好事的人，應該交給主管的官，判定他們做好事的人，應該交給主管的官，判定他們受罰或受賞。受罰或受賞。4、此皆良實，志慮忠純、此皆良實，志慮忠純5、性行淑均、性行淑均6、親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親、親賢臣

6、，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。7、陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。、陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言。這些都是善良、誠實的人，他們的志向和這些都是善良、誠實的人，他們的志向和心思忠誠無二。心思忠誠無二。性情性情品德善品德善良平正。良平正。親近賢臣，遠離小人，這是先漢興盛的原因；親親近賢臣，遠離小人，這是先漢興盛的原因；親近小人，遠離賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。近小人，遠離賢臣，這是后漢傾覆衰敗的原因。陛下也應自行謀劃，以詢問（治國的）好陛下也應自行謀劃，以詢問（治國的）好道理，明察采納正確的意見。道理，明察采納正確的意見。

7、1 1、諸、諸葛亮主要向劉備提葛亮主要向劉備提出的三出的三條建條建議是：議是： 2、諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅、諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標準的句子是：持同一標準的句子是：3、寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：、寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：4、出師表出師表中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因中敘述諸葛亮追隨先帝驅馳原因是：是：5、文中列舉諸葛亮報先帝忠陛文中列舉諸葛亮報先帝忠陛 下的下的三件事三件事是是：四四、文、文意理解意理解6 6、文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的文中兩句千古名言，說盡諸葛亮一生的話是：話是：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之

8、際，奉命于危難之間。7 7、諸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？諸葛亮表明自己身份的句子是哪一句？當時自己的志趣是什么？當時自己的志趣是什么？8 8、北伐的戰(zhàn)略目標是什么？北伐的戰(zhàn)略目標是什么？9 9、本文主要表達了什么情感？本文主要表達了什么情感？報先帝忠陛下報先帝忠陛下臣本布衣；茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。臣本布衣；茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。1、親賢遠小在現(xiàn)實生活中，有什么借鑒意義？、親賢遠小在現(xiàn)實生活中，有什么借鑒意義？2、你了解諸葛亮嗎？說說他在你心目中是怎樣你了解諸葛亮嗎？說說他在你心目中是怎樣的形

9、象。的形象。 五、五、拓展提升拓展提升選賢任能對于當今的領導干部來講有非常重要的借鑒意選賢任能對于當今的領導干部來講有非常重要的借鑒意義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的義，只有選拔有才能的人，善于聽取意見，才能更好的為人民服務，為百姓辦實事，如果只是一味任人唯親或為人民服務，為百姓辦實事，如果只是一味任人唯親或量量“財財”而用，那只會禍國殃民，違法亂紀，被人民所而用，那只會禍國殃民，違法亂紀，被人民所唾罵，成為國家的罪人。唾罵，成為國家的罪人。寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致寧靜淡泊，知恩圖報，謹慎細致;對先主劉對先主劉備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪備忠心耿耿，竭力輔佐后主劉禪;為建立

10、蜀為建立蜀國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已國大業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已;具有遠見卓識具有遠見卓識的政治家和軍事家的政治家和軍事家;智慧的化身等智慧的化身等 。3、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。具體所指。上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，上聯(lián)：收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，下聯(lián)：取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。變金

11、木土爻神卦，水面偏能用火攻。示例三顧：三顧茅廬：示例三顧：三顧茅廬：六出：六出： 東和：東和： 收二川：收二川： 七擒：七擒： 北拒：北拒： 排八陣：排八陣：六出祁山六出祁山東和諸戎東和諸戎收東川和西川收東川和西川七擒孟獲七擒孟獲北拒曹操北拒曹操排八陣圖排八陣圖與諸與諸葛葛亮相關的故事、歇后語、評價語亮相關的故事、歇后語、評價語三顧茅廬三顧茅廬 舌戰(zhàn)群儒舌戰(zhàn)群儒 草船借箭草船借箭 借東風借東風三氣周瑜三氣周瑜 七擒孟獲七擒孟獲 空城計空城計 揮淚斬馬謖揮淚斬馬謖 諸諸 葛亮借箭葛亮借箭有借無還有借無還三個臭皮匠三個臭皮匠抵個諸葛亮抵個諸葛亮諸葛亮放孟獲諸葛亮放孟獲欲擒故縱欲擒故縱諸葛亮揮淚斬馬

12、謖諸葛亮揮淚斬馬謖顧全大局顧全大局兩表酬三顧，一對足兩表酬三顧，一對足千秋。千秋。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。真題演練1.解釋下面句中加點的詞：解釋下面句中加點的詞：先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙（ ）由是由是感激（感激（ ）三三顧顧臣于草廬之中（臣于草廬之中（ ） 若嗣子可若嗣子可輔輔（ ）2.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語：將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語：茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。 君才十倍曹丕，必能安國

13、，終定大事。君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。 3.閱讀文言文，要勤查工具書。下面是閱讀文言文，要勤查工具書。下面是古漢語常用字字典古漢語常用字字典對對“屬屬”字的幾種解釋，判斷哪一種解釋最適合字的幾種解釋，判斷哪一種解釋最適合“屬以后事屬以后事”中的中的“屬屬”字。（只需填序號）（字。（只需填序號）（ ） 屬屬zh。連接。連接。zh。委托，交付。隸屬，歸屬。親屬。委托，交付。隸屬，歸屬。親屬。類。類。4.簡要回答下面問題：簡要回答下面問題：1）課外閱讀能擴大我們的知識面，加深我們對課文的理解。你認）課外閱讀能擴大我們的知識面，加深我們對課文的理解。你認為為乙乙段具體說明了段具體說明了甲甲段中

14、的哪一句？請把該句子抄下來。段中的哪一句？請把該句子抄下來。 2）你最欣賞諸葛亮哪一個特點？結合課內外閱讀所了解的諸葛亮）你最欣賞諸葛亮哪一個特點？結合課內外閱讀所了解的諸葛亮事跡說說理由。事跡說說理由。故臨崩寄臣以大事也故臨崩寄臣以大事也只求在亂世中茍且保全性命，不希求在諸候中揚名做官。只求在亂世中茍且保全性命，不希求在諸候中揚名做官。 你的才能是曹丕的十倍，一定能使國家安定，最終能統(tǒng)一中國。你的才能是曹丕的十倍，一定能使國家安定，最終能統(tǒng)一中國。 身份低微，見識短淺身份低微，見識短淺因此因此拜訪拜訪輔佐輔佐B11.解釋下列句中的劃線詞語。解釋下列句中的劃線詞語。(4分分)(1)躬耕于南陽躬

15、耕于南陽 躬：躬：(2)先帝不以臣卑鄙先帝不以臣卑鄙 卑鄙：卑鄙：(3)由是先主遂詣亮由是先主遂詣亮 詣：詣：(4)此人可就見此人可就見 就：就：12.翻譯下列句子。翻譯下列句子。(4分分)(1)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 (2)將軍宜枉駕顧之。將軍宜枉駕顧之。 13.聯(lián)系聯(lián)系隆中對隆中對，用自己的語言對諸葛，用自己的語言對諸葛亮其人作出亮其人作出評價。（評價。（2分）分）真題演練親自，親自，自身自身身份低微，見識短淺身份低微，見識短淺拜訪拜訪接近接近在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。在兵敗的時候接受任務，在危難的時候奉命出使。 將軍應該委屈自己親自去拜訪他將軍應該委屈自己親自去拜訪他 。出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。出身卑微，少有大志，知恩圖報，鞠躬盡瘁。 10.用用“”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。(2分分)臣臣 不不 勝勝 受受 恩恩 感感 激激11.解釋文中加點字的含義。解釋文中加點字的含義。(3分分)驅馳驅馳( ) 損損( ) 零零( )12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分分)(1)遂許先帝以驅馳。遂許先帝以驅馳。(2)