江西臨川一中2013高三模擬考試-生物

1、江西省臨川一中2013屆高三模擬考試生物能力測(cè)試卷考生注意： （1）本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，全卷總分為300分，考試時(shí)間為150分鐘（2）答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考場(chǎng)考號(hào)、所在班級(jí)等認(rèn)真填寫(xiě)在答題卡的密封線以內(nèi)；考試結(jié)束后，考生只需上交答題卡可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 Fe 56 Ag 108第I卷（選擇題分）一、 單選題（本題共13小題，每小題6分，共78分，在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的.）1. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( )A.細(xì)胞

2、核內(nèi)的核仁被破壞，會(huì)影響到胰島素的合成 B.細(xì)胞核控制細(xì)胞的一切性狀C.所有分子均可通過(guò)核膜上的核孔 D.細(xì)胞核內(nèi)所需的能量在細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生2. 下列沒(méi)有涉及到細(xì)胞間信息交流過(guò)程的是（ ）A花粉與柱頭相結(jié)合 B高等植物細(xì)胞間依靠胞間連絲相互交換某些物質(zhì) C抗體與抗原結(jié)合 D甲狀腺細(xì)胞表面糖蛋白結(jié)合垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素 3. 下列有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的操作是()脂肪鑒定時(shí)，花生子葉染色后，沒(méi)有用酒精洗去浮色蛋白質(zhì)鑒定時(shí)，把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中還原糖鑒定時(shí)，用60水浴加熱淀粉鑒定時(shí)，直接把碘液滴加到淀粉樣液中鑒定酵母菌是否產(chǎn)生酒精的實(shí)驗(yàn)中，直接把重鉻酸鉀加入到酵母菌培養(yǎng)

3、液的濾液中A BC D4下列有關(guān)圖示的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A若M表示基因多樣性，ad表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是bB若M表示物種豐富度，ad表示四個(gè)不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為acdbC若M表示生物體內(nèi)汞的含量，ad表示四種生物，則由它們組成的食物鏈中，b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高D若M表示種群密度，ad表示四個(gè)野生生物種群，則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群5. 下列關(guān)于酶和ATP的敘述中，正確的是 ()A所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測(cè)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)B生長(zhǎng)激素與呼吸酶不可能來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞C正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化D與藍(lán)藻光合作用有關(guān)的

4、酶及ATP分布在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上和基質(zhì)中6. 6.下圖示真核細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,字母表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)或物質(zhì),數(shù)字表示過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是(    ) A.進(jìn)行過(guò)程的原料不包括胸腺嘧啶脫氧核苷酸 B.一種D可與B上多種氨基酸的密碼子互補(bǔ)配對(duì) C.E上的一種氨基酸可對(duì)應(yīng)B上不同的密碼子 D.A上的遺傳信息經(jīng)過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)镋的氨基酸序列 第II卷本卷包括必考題和選考題兩部分第2232題為必考題，每個(gè)試題考生都做答；第33題41題為選考題，考生根據(jù)要求作答一、必考題（共11題，共129分）29. （10分） 某生物興趣小組借助8套密封的相同探究裝置，探

5、究不同光強(qiáng)度（單位：lx）與被子植物蛇舌草光合速率（以O(shè)2釋放量來(lái)表示）的關(guān)系。在其他條件相同的情況下，1小時(shí)內(nèi)記錄到如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）在每個(gè)光照條件下，均設(shè)置1、2、3組的目的是 。（2）在光照強(qiáng)度為1000lx時(shí)，細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有 。黑暗時(shí)，蛇舌草細(xì)胞呼吸的主要方式是 。（3）當(dāng)光強(qiáng)度由5000lx提高到6000lx時(shí)，限制其氧氣釋放量增加的環(huán)境因素主要有 。此時(shí)，RUBP的含量變化是 （4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，在右坐標(biāo)圖中畫(huà)出光強(qiáng)度在1000lx3000lx時(shí)光合作用產(chǎn)生O2量與光強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖。（5）你認(rèn)為還可以通過(guò)檢測(cè) 來(lái)表示蛇舌草的光合速率。 30（除

6、說(shuō)明外，每空2分，共11 分）下圖甲表示人體反射弧組成，圖乙為人體內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：（注： 中填圖中序號(hào)，橫線上填名稱(chēng)）（1）（共3 分）甲圖中a、b結(jié)構(gòu)稱(chēng)為 ， 對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是 。（2）乙圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括 （填序號(hào)，2分）中的液體，當(dāng)中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激 產(chǎn)生相應(yīng)激素，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少。（3）若乙圖表示胰島組織，當(dāng)中血糖濃度明顯增加時(shí)，胰島細(xì)胞合成分泌激素的變化是 ，以調(diào)節(jié)血糖濃度，實(shí)現(xiàn) 的穩(wěn)態(tài)。31（每空2分，共8分）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題，請(qǐng)回答： （1）某生物小組為驗(yàn)證生態(tài)系統(tǒng)各種成分的重要性和不可缺少性，進(jìn)行了

7、如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：取同樣形狀、同樣體積的錐形瓶三個(gè)，分別標(biāo)記為1、2、3號(hào)，均加等量的水，3號(hào)加少許河泥，再在1、2、3中加入同樣的金魚(yú)，2、3號(hào)加入等量的金魚(yú)藻，均用橡皮塞塞緊，然后放在陽(yáng)光下。記錄結(jié)果如下表所示：瓶號(hào)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間（周）31125 2號(hào)和3號(hào)錐形瓶相比較，2號(hào)錐形瓶中的金魚(yú)存活的時(shí)間較短，主要說(shuō)明 是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。 兩個(gè)錐形瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相比較，說(shuō)明生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)成分中不可缺少的。該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量為 溫度，金魚(yú)的數(shù)目，金魚(yú)藻的數(shù)目等（2）請(qǐng)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究陽(yáng)光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。方法步驟： 第一步：取同樣形狀同樣體積的第4號(hào)錐形瓶，第4號(hào)錐形瓶的

8、設(shè)計(jì)處理應(yīng)該與3號(hào)錐形瓶作對(duì)照。 第二步： 。 第三步：觀察記錄瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間。 推測(cè)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：第4號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間比第3號(hào)錐形瓶中金魚(yú)生存的時(shí)間短（3） 一條食物鏈中，兔子不會(huì)吃狼，但狼可以吃兔子，該食物鏈的不可逆性說(shuō)明在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中 。 32（ 共10分） 果蠅體表硬而長(zhǎng)的毛稱(chēng)為剛毛，一個(gè)自然繁殖的直剛毛果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只卷剛毛雄果蠅。已知直剛毛和卷剛毛是受等位基因A和a控制的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：這只雄果蠅的卷剛毛性狀是如何產(chǎn)生和遺傳的呢?有一種假說(shuō)認(rèn)為這是親代生殖細(xì)胞中X染色體上的基因發(fā)生了顯性突變。請(qǐng)你嘗試再寫(xiě)出一種假說(shuō)： 。若這只卷剛毛雄果蠅與直剛毛雌果蠅

9、雜交，F(xiàn)1全部是直剛毛，F(xiàn)1雌雄果蠅隨機(jī)交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例是直剛毛雌果蠅：直剛毛雄果蠅：卷剛毛雄果蠅=2：1：1，此時(shí)最合理的假說(shuō)是 為驗(yàn)證中的假說(shuō)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雜交試驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象不能驗(yàn)證第小題中提出的假說(shuō)?請(qǐng)說(shuō)明理由： 。若為你提供以下一些純合的果蠅作為材料：直剛毛雌果蠅、直剛毛雄果蠅、卷剛毛雌果蠅、卷剛毛雄果蠅，請(qǐng)你也來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn)，以驗(yàn)證第小題中提出的假說(shuō)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)方案： 。(只要求寫(xiě)出雜交親本的表現(xiàn)型)。 預(yù)測(cè)結(jié)果： 。39 （ 生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐15分）請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問(wèn)題。（1）. 微生物接種的方法中最常用的是平板劃線法和稀釋涂布

10、平板法,前者是通過(guò)接種環(huán) 在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù) 的操作，將聚集的菌種逐步 到培養(yǎng)基的表面。后者則是將菌液進(jìn)行一系列的 ，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，然后進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。菌落是在固體培養(yǎng)基上由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的形態(tài) 可見(jiàn)的子細(xì)胞群體。（2）. 如圖為提取胡蘿卜素的裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 裝置圖中內(nèi)加入的萃取液最好是 ，原料在加入前，一般要進(jìn)行粉碎處理。的作用是 。該萃取過(guò)程采用的是水浴加熱，其目的是 和 。40（選修三。 共15 分）下圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過(guò)程示意圖。據(jù)圖回答：甲,導(dǎo)入 侵 染乙(1)隨著科技發(fā)展，獲取目的基因的方法也越來(lái)越多，若乙圖

11、中的“抗蟲(chóng)基因”是利用甲圖中的方法獲取的，該方法稱(chēng)為_(kāi)。 是在_(填酶的名稱(chēng)) （2分）作用下進(jìn)行延伸的。(2)在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。 C過(guò)程的培養(yǎng)基除含有必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外，還必須加入_ 。(3)離體棉花葉片組織經(jīng)C、D、E成功地培育出了轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植株，此過(guò)程涉及的細(xì)胞工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，該技術(shù)的原理是_。(4)檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA的具體方法是使用_ 與提取出的_（1分）做分子雜交。(5)科學(xué)家將植物細(xì)胞培養(yǎng)到_，包上人工種皮，制成了神奇的人工種子，以便更好地大面積推

12、廣培養(yǎng)。 (6) ).通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)快速、大量繁殖苗木應(yīng)用于城市環(huán)境生態(tài)工程的建設(shè)，應(yīng)遵循 _等基本原理。（至少寫(xiě)兩個(gè)） 臨川一中高三生物訓(xùn)練題答題卷姓名： 班級(jí)： 得分： 一、選擇題（共36分，每題6分）題號(hào)123456答案二.簡(jiǎn)答題29. （10分 ） （1） 目的是 。（2） 場(chǎng)所有 。 方式是 。（3） 。 （4） （5） 。30（除說(shuō)明外，每空2分，共11 分）（1）（共3 分） ， 。（2） ， （3） 是 ， 。31（每空2分，共8分） （1） （2） 第二步： 。（3） 。 32（ 共10分） 假說(shuō)： 。 假說(shuō)是 理由： 。 實(shí)驗(yàn)方案： 。(只要求寫(xiě)出雜交親本的表現(xiàn)型)。

13、 預(yù)測(cè)結(jié)果： 。39 （ 生物一選修1：生物技術(shù)實(shí)踐15分） （1）. ， 。 ， 。（2）. ， 。 目的是 和 。40（選修三。 共15 分） (1 )_。 _ _ (2 )_ 。(3) _ _ 。(4) _ ，_（1分） 。(5) _， (6) ) _ 生物部分參考答案1.A 2 .C 3 .A 4 .D 5. C 6 . B 29. 【答案】(10分)（1）減少（避免）實(shí)驗(yàn)誤差（1分，其它合理答案也給分）（2）葉綠體（類(lèi)囊體）、細(xì)胞溶膠和線粒體（ 1分 ） 需氧呼吸（1分）（3）二氧化碳濃度、溫度（2分，寫(xiě)出其中之一得1分，寫(xiě)全得滿分） 不變（1分）（4）見(jiàn)右圖（3分，標(biāo)注橫、縱坐標(biāo)正

14、確得1分，畫(huà)對(duì)柱形圖得2分）（1000是4.2；2000是10.5；3000是15.8）（5）二氧化碳吸收量（1分） 30（除說(shuō)明外，每空1分，共11 分）（1）（共3 分）突觸 神經(jīng)中樞（2） 下丘腦 （3）胰島素增加，胰高血糖素減少 內(nèi)環(huán)境（或：機(jī)體）31（每空2分，共8分） （1）分解者 1號(hào)和2號(hào) （2）第二步：第4號(hào)錐形瓶作遮光處理 （3） 能量流動(dòng)是單向的32（ 共10分）親代生殖細(xì)中X染色體上基因發(fā)生隱性突變、親代生殖細(xì)胞中常染色體上基因顯性突變(環(huán)境影響基因的表達(dá))等（合理即可）（2分）親代生殖細(xì)胞中X染色體上基因發(fā)生隱性突變（2分） 因?yàn)锳a×aa其后代性狀比也相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合預(yù)期的結(jié)果（2分）實(shí)驗(yàn)方案：取直剛毛雄果蠅和卷剛毛雌果蠅進(jìn)行測(cè)交（2分）預(yù)測(cè)結(jié)果：測(cè)交后代中，雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅全為卷剛毛（2分）39