江蘇省無錫市濱湖區(qū)中學(xué)九年級物理上冊《11.1杠桿》（第1課時）助學(xué)案（無答案） 蘇科版

1、11.1杠桿（第1課時）助學(xué)案（無答案）一、學(xué)習(xí)過程1通過觀察、比較判斷：下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是 （ ）A杠桿就是一根硬棒 B杠桿一定是直的C杠桿不一定是直的 D杠桿就是一根在力的作用下能繞某固定點運動的硬棒2閱讀課本、觀察螺絲刀撬圖釘?shù)倪^程,完成下面填空：支點：_; 用字母_表示。動力：_; 用字母_表示。阻力:_; 用字母_表示。動力臂:_; 用字母_表示。阻力臂;_; 用字母_表示。3. 分別指出下圖中那個是支點？誰是動力？誰是阻力？誰是動力臂？誰是阻力臂？4.下列關(guān)于杠桿五個名詞的說法中，正確的是 （ ）A. 支點一定在杠桿上 B.作用在杠桿上的動力、阻力方向一定相反C.力臂是

2、支點到力的作用點的距離D.力臂可在杠桿上，也可不在杠桿上；通過支點的力臂為0.5.通過老師指導(dǎo)，寫出畫力臂的步驟：（1）找出 （2）通過力的方向畫 （3）過 作 的垂線。6.嘗試：已知力作力臂7.找出下列各圖中動力和阻力，并畫出杠桿力臂。二、目標(biāo)檢測1下列關(guān)于杠桿的說法中，正確的是 （ ）A有力作用在杠桿上，杠桿一定可以轉(zhuǎn)動 B杠桿不一定要有支點C阻力臂就是支點到阻力作用點的距離D杠桿的支點可以在杠桿的中間，也可以在杠桿的兩端2下列事例中是利用杠桿原理工作的是（ ）A.在湖水中用漿劃水 B.用彈簧測力計測物體重力C.用打氣筒給自行車打氣 D.跳傘運動員用降落傘從空中落下3.下列關(guān)于F1力臂的作

3、圖中，正確的是：4如圖所示，分別畫出圖中各力的力臂。5.畫出圖所示路燈吊桿的自重不計，且標(biāo)出杠桿的支點、動力臂、阻力臂。6如圖為用起子開瓶蓋的時候，請在圖中表示支點O位置，及手作用在起子上力的力臂。三、拓展提高1已知力臂作力（1）如下左圖，l2是F2的力臂，畫出F1的力臂和力F2。（2）如下右圖，虛線OO,是力F2的力臂，請在杠桿上標(biāo)出F2的作用點B，并畫出力F2的示意圖。2工人用硬棒撬石頭，如圖，畫出支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。（有兩種情況）四、專題練習(xí) 已知力作力臂 1如下圖所示,在圖中分別畫出力F1和F2對支點0的力臂L1和L2。2（1）如圖1所示，杠桿AO(O是支點)受到繩子的拉力F和重物的拉力G的作用等，試畫出并標(biāo)明力F、G對支點O的力臂。（2）圖2是一臺簡易吊車的示意圖，請畫出F1、F2的力臂L1、L2。（3）如圖3某同學(xué)斜拉旅行箱站立時的簡化模型。請在圖中畫出阻力的示意圖及阻力的力臂。3如右圖中，均