


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、氧化還原反應(yīng)(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握氧化還原反應(yīng)的基本概念的判斷2、能判斷反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)3、能正確比較氧化性和還原性的強(qiáng)弱【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】氧化性和還原性的強(qiáng)弱比較【學(xué)習(xí)內(nèi)容】一:化學(xué)反應(yīng)的基本類型1、四大基本反應(yīng)類型: , , , 。2、電子轉(zhuǎn)移分為: , 。3、氧化還原反應(yīng)和四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系: 。二:氧化還原反應(yīng)1、反應(yīng)物 氧化劑 還原劑 反應(yīng)物具有 性 具有 性反應(yīng)過(guò)程 電子 電子 反應(yīng)過(guò)程化合價(jià) 化合價(jià) 發(fā)生 反應(yīng) 發(fā)生 反應(yīng) 生成物 生成 產(chǎn)物 生成 產(chǎn)物 生成物2、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì): 。3、氧化還原反應(yīng)的特征:反應(yīng)前后 發(fā)生了變化。三:氧化還原反應(yīng)的表示方法1、雙線橋法
2、:2、單線橋法:四:常見(jiàn)氧化劑、還原劑氧化劑(得到電子物質(zhì))還原劑(失去電子物質(zhì))1、活潑的非金屬如:X2、O2、S等2、金屬陽(yáng)離子或H+:K+、Ca2+、Na+、(H+)、Cu2+、Hg2+、Ag+難 得電子能力 易3、含高價(jià)態(tài)的化合物HNO3、KMnO4、FeCl31、金屬:Na、Fe、Cu等2、非金屬陰離子: 易 S2-、I-、Br-、Cl- 難3、多價(jià)元素低價(jià)態(tài)的化合物如H2S、HI五:氧化性還原性強(qiáng)弱的比較1、根據(jù)方程式判斷2、根據(jù)物質(zhì)活動(dòng)性順序判斷3、根據(jù)反應(yīng)條件判斷4、根據(jù)周期表判斷5、根據(jù)原電池、電解池兩極判斷【典型例題】1、針對(duì)以下A-D四個(gè)涉及H2O的反應(yīng)(未配平),填寫空
3、白:ANa2O2 + HCl H2O2 + NaCl B.Ag2O + H2O2Ag + O2 + H2OC.H2O2H2O + O2 D.H2O2 + Cr2(SO4)3 + KOHK2CrO4 + H2O + K2SO4(1)H2O2僅體現(xiàn)氧化性的反應(yīng)是(填代號(hào)) ,該反應(yīng)配平的化學(xué)方程式為 。(2)H2O2既能體現(xiàn)氧化性又能體現(xiàn)還原性的反應(yīng)是(填代號(hào)) 。(3)H2O2體現(xiàn)弱酸性的反應(yīng)是(填代號(hào)) ,其理由是 。2、對(duì)于司機(jī)酒后駕車,可對(duì)其呼出的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)而查出,所利用的化學(xué)反應(yīng)如下:2CrO3(紅色) + 3C2H5OH=Cr2(SO4)3(綠色) + 3CH3CHO +6H2O 被
4、檢測(cè)的氣體成分是 ,上述反應(yīng)中的氧化劑是 , 還原劑是 。3、在熱的稀硫酸溶液中溶解了11.4gFeSO4。當(dāng)加入50mL0.5mol·l-1KNO3溶液后,使其中的Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,KNO3也反應(yīng)完全,并有NxOy氮氧化物逸出。FeSO4 +KNO3 + H2SO4K2SO4 +Fe2(SO4)3 +NxOy +H2O(1)推算出x= ,Y= 。(2)配平該化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)填寫在上式方框內(nèi))。(3)反應(yīng)中氧化劑為 。(4)用短線和箭頭標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和總數(shù)。4、已知氧化性BrO3->ClO3->Cl2>IO3->I2?,F(xiàn)將飽和氯水逐滴滴入K
5、I淀粉溶液中至過(guò)量。(1)可觀察到的現(xiàn)象是: ; 。(2)寫出有關(guān)的離子方程式: ; ?!倦S堂練習(xí)】1、下列反應(yīng)中,屬非氧化還原反應(yīng)的是 ( )A3CuS + 8HNO3=3Cu(NO3)2 + 2NO +3S +4H2OB3Cl2 +6KOH =5KCl + KClO3 + 3H2OC3CCl4 +K2Cr2O7=2CrO2 Cl2+3COCl2 + 2KClD3H2O2 +2KCrO2 +2KOH=2K2CrO4 +4H2O2、根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是( ) H2SO3 +I2 +H2O2HI + H2SO4 2FeCl3 + 2HI2FeCl2 + 2HCl + I2 3FeCl2 + 4HNO32FeCl3 + NO + 2H2O +Fe(NO3)2 AH2SO3 >I->Fe2+>NO B I->Fe2+>H2SO3 >NO CFe2+> I-> H2SO3 >NO D NO>Fe2+> H2SO3>I-3、對(duì)于反應(yīng)H- + NH3 = H2 + NH2-的正確說(shuō)法是( ) A屬于置換反應(yīng) BH-是還原劑CNH3是還原劑 DH2既是還原產(chǎn)物又是氧化產(chǎn)物4、對(duì)于反應(yīng)XeF4 +
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 韶山語(yǔ)文面試題及答案
- 街道團(tuán)委面試題及答案
- 華為從戰(zhàn)略到執(zhí)行培訓(xùn)
- 2025年中國(guó)排球器材行業(yè)市場(chǎng)全景分析及前景機(jī)遇研判報(bào)告
- 《數(shù)智時(shí)代下的供應(yīng)鏈管理:理論與實(shí)踐》課件 第十一章 供應(yīng)鏈績(jī)效評(píng)估
- 幼兒蘑菇美術(shù)課件
- 中醫(yī)護(hù)理課件
- 航空航天復(fù)合材料 課件 第10章 新型復(fù)合材料
- 基層群眾文化活動(dòng)組織的定位及實(shí)踐方法研究
- 塔吊安全技術(shù)培訓(xùn)
- 李可老中醫(yī)急危重癥疑難病經(jīng)驗(yàn)專輯
- 生理學(xué)全套課件
- 孕期保健主題宣教培訓(xùn)課件
- 《高血壓健康教育規(guī)范》
- 小學(xué)特色課程《口風(fēng)琴課程》校本教材
- 電腦教室搬遷方案
- 《如何寫文獻(xiàn)綜述》課件
- 汽車美容店計(jì)劃書案例
- 2023高教版中職中國(guó)特色社會(huì)主義基礎(chǔ)模塊課程標(biāo)準(zhǔn)
- 信息機(jī)房火災(zāi)事故應(yīng)急處置方案
- 火災(zāi)調(diào)查專業(yè)技能.全國(guó)比武單項(xiàng)科目解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論