1.1 質(zhì)點 參考系—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一冊檢測

1、1.1 質(zhì)點 參考系練習題1下列關(guān)于質(zhì)點的說法中，正確的是（ ）A質(zhì)點是一個理想化的模型，實際并不存在B凡是質(zhì)量輕、體積小的物體，都可看作質(zhì)點C各部分運動狀態(tài)完全一致的物體一定可視為質(zhì)點D如果物體的形狀和大小在所研究的問題中屬于次要因素，就可以把物體看作質(zhì)點2在以下哪些情況下可將物體看成質(zhì)點（ ）A研究某學生騎車回校的速度B對某學生騎車姿勢進行生理學分析C研究火星探測器從地球到火星的飛行軌跡D研究火星探測器降落火星后如何探測火星的表面3研究下列問題時，可以把物體看成質(zhì)點的是（ ）A研究火車通過黃河鐵路大橋所用的時間 B研究汽車從天津到北京的時間C研究汽車通過某一路標所用的時間 D研究轉(zhuǎn)動的汽車

2、輪胎E對于汽車的后輪，在研究車的牽引力來源時 F用GPS定位系統(tǒng)研究汽車的位置時G研究繞地球運動時的航天飛機 H研究調(diào)整飛船的飛行姿態(tài)時，可將飛船看作質(zhì)點I參加百米跑競賽的運動員 J表演精彩芭蕾舞的演員K在斜下推力的作用下，沿水平面運動的箱子L地面上放一只木箱，在上面的箱角處用水平力推它，在研究它是先滑動還是先翻轉(zhuǎn)時。M中國網(wǎng)球女雙隊員李婷、孫甜甜在第28屆雅典奧運會上獲得金牌，在研究她們發(fā)出的網(wǎng)球時4關(guān)于參考系的選擇，下列說法錯誤的是( ) A描述一個物體的運動，參考系可以任意選取 B選擇不同的參考系，同一運動，觀察的結(jié)果可能不同 C觀察或研究物體的運動，必須選定參考系 D參考系必須選定地面

3、或與地面連在一起的物體5坐在行駛的列車里的乘客，看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退，“行駛著的列車”和“樹木迅速后退”的參考系分別為( )A地面、地面B地面、列車 C列車、列車 D列車、地面6第一次世界大戰(zhàn)期間，一名叫做米歇爾的法國飛行飛行員在2000 m高空飛行時，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個小東西，他以為是一只小昆蟲，敏捷地把它一把抓過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆子彈。飛行員能抓到子彈，是因為（ ）A飛行員的反應快 B子彈相對于飛行員是靜止的C子彈已經(jīng)飛得沒有勁了，快要落在地上了 D飛行員的手有勁7地面觀察者看雨滴豎直下落時，坐在勻速前進的列車車廂中的乘客看雨滴是（ ）A向前運動 B向后運動C傾斜落向前下方

4、 D傾斜落向后下方8.關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是（ ）A質(zhì)點就是一個體積很小的小球B只有很小的物體才能被視為質(zhì)點C質(zhì)點不是實際存在的物體，只有一種理想模型D大的物體有時也可以被視為質(zhì)點9.在研究下列物體的運動時，哪些物體可以當作質(zhì)點處理（ ）A.繞地球運動的月球B.火車在平直的路面上通過橋梁C.討論輪胎上某一點的運動情況時的輪胎D.凡是平動的物體都可以當作質(zhì)點10.如圖為我國田徑名將劉翔,曾多次獲得110米欄冠軍，下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A.劉翔在飛奔的110米中,可以看做質(zhì)點B.教練為了分析其動作要領(lǐng),可以將其看做質(zhì)點C.無論研究什么問題,均不能把劉翔看做質(zhì)點D.是否能將劉翔看做質(zhì)點,決定于我們所研究的問題11.敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行。”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是（ ）A船和山 B山和船 C地面和山 D河岸和流水12.高一的新同學分別乘兩輛汽車去路橋石磐公園游玩當兩輛汽車在平直公路上運動時，甲車內(nèi)一同學看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)一同學看見路旁的樹木向西移動如果以地面為參考系，那么，根據(jù)上述觀察到的現(xiàn)象可說明( )A甲車不動，乙車向東運動B乙車不動，甲車向東運動C甲車向西運動，乙車向東運動D甲、乙