《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷【含答案及解析】

1、人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)（部編版）第三單元測(cè)試卷【含答案及解析】姓名_班級(jí)_分?jǐn)?shù)_題號(hào)-二二三四總分得分、單選題1.從十九歲來(lái)到這里，36 年來(lái)，支月英一直堅(jiān)守在海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)的山村講臺(tái)。這位深山女教師，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的兩代人，被評(píng)為 2017年“感動(dòng)中國(guó)十大人物”。支老師的事跡告訴我們1老師不只是傳授知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈死蠋熓侨祟愇拿鞯膫鞑フ呃蠋煂?duì)教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬老師的職業(yè)是最能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的職業(yè)A. B. C. D. 2.教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對(duì)某一教師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該（）A .從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議B .

2、找老師交換意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo)C .勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少D .抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲3.小林很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會(huì)，老師錯(cuò)怪了他，他對(duì)數(shù)學(xué)就再也提不起興趣了。這件事告訴我們（）A、 學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是根據(jù)老師的好壞來(lái)決定的B、 要善于和老師溝通，建立和諧融洽的師生關(guān)系C、 要據(jù)理力爭(zhēng)，弄清事實(shí)，絕不讓步D、 學(xué)生只要關(guān)注學(xué)習(xí)，不用關(guān)注老師4.2015 年 4 月 15 日，網(wǎng)友“希望小佳”在有度聊城吧發(fā)了一篇名為因?yàn)橐蛔八?，?ài)上一座城！的帖子，回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片斷，字里行間充滿了對(duì)老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對(duì)“希望小佳”的評(píng)價(jià)，你認(rèn)同的是

3、（）1“希望小佳”用這種方式表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情2只有在離開(kāi)學(xué)校后，才能表達(dá)對(duì)老師的尊敬3“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，走紅網(wǎng)絡(luò)4我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí)，珍愛(ài)友情，感恩老師A B C D 5.著名教育專家朱和平曾說(shuō)過(guò)：“心的距離靠什么拉近？對(duì)你的老師付出真情，對(duì)你的 學(xué)生無(wú)怨無(wú)悔，兩顆心的方程式只有用情配平?！边@說(shuō)明：A.學(xué)生應(yīng)當(dāng)多理解老師 _ B. 學(xué)生應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與老師溝通交流C. 老師必須全身心關(guān)愛(ài)學(xué)生 _D. 師生之間要彼此尊重、理解，平等相待6.下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是A “我的畫竟然沒(méi)被選上，老師真沒(méi)眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了”B “老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲

4、，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)”C “老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”D “老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了，我就要在課堂上頂撞她”7.家住遼寧省朝陽(yáng)凌源市的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉沼碩， 3 歲那年，父親離家出走， 3 年后， 母親患病。從此，他成了家中的“頂梁柱”，承擔(dān)了照顧家庭的重任。面對(duì)記者，他說(shuō)：“我有信心讓媽媽過(guò)上好日子?！眲⒄哟T和他母親組成的這個(gè)家源于 (_ )A 婚姻關(guān)系B 血緣關(guān)系 C 收養(yǎng)關(guān)系 D 以上都不是8.“我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它；我想要有 個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，當(dāng)我受驚嚇的時(shí)候，我會(huì)想到它”每個(gè)人都想有個(gè)家， 這是因?yàn)?家中的親

5、人親情讓我們感到幸福和溫暖 我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持 家人可以幫我們解決所有的困難，療愈我們的憂傷 家是我們身心的寄居所，是甜蜜、溫暖的避風(fēng)港A. B. C. D. 9.歌曲讓愛(ài)住我家中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽讓愛(ài)天天住你家，讓 愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家?！笨梢?jiàn)，歌曲的詞作者認(rèn)為家 庭中最重要的是A. 成員間的血緣關(guān)系 _ B. 家里有親人，家中有親情C. 平安和快樂(lè) _ D. 優(yōu)越的物質(zhì)條件10.有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人和你在一起的時(shí)候總是千萬(wàn)次囑咐你要多穿 衣服，要注意自己的安全你覺(jué)得很煩卻也覺(jué)得很溫暖缺錢的時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢 不易之類的話邊

6、訓(xùn)你邊塞錢給你這種人 / 叫父母。”這首小詩(shī)的含義是指（ ）A. 父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐，讓你總想沖出這個(gè)家B. 父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓你覺(jué)得很煩C. 父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你覺(jué)得好沒(méi)面子D. 父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長(zhǎng)、選擇題11.小宋的媽媽晚上 11 點(diǎn)下班回家，看到女兒房間的燈還亮著，就懷疑她在看小說(shuō)。于 是，以收拾房間為由來(lái)到她的房間找小說(shuō)。當(dāng)時(shí)，小宋說(shuō)自己準(zhǔn)備睡覺(jué)?？蛇@時(shí)，媽媽在 小宋的抽屜里找到了一本言情小說(shuō)，生氣地罵了她。小宋和媽媽頂起了嘴，并大聲叫嚷： “把我打死吧?！眿寢尨蛄诵∷蝺蓚€(gè)巴掌，并把書撕了。小宋沖出了家門，媽媽尾隨追出， 可是沒(méi)能追到。直到第

7、二天早上，小宋才回到家中。據(jù)此回答1112 題：1. 母女發(fā)生沖突的根本原因是A.小宋性格怪僻，自以為是 _ B. 媽媽缺乏對(duì)小宋的教育C. 母女間沒(méi)能平等地交流和溝通 _ D. 母女年齡上的差距2. 與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)A. 對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)B.懂得以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗C.學(xué)習(xí)小宋，以出走等方式給父母點(diǎn)教訓(xùn)D.學(xué)會(huì)努力克制自己，善于架起溝通的橋梁三、單選題12.小林今年九歲了，三歲時(shí)媽媽因重病去世了，他和爸爸相依為命，后來(lái)，爸爸認(rèn)識(shí) 了小陳，還和她結(jié)了婚?，F(xiàn)在他又有了一個(gè)美滿的家，又有了一個(gè)疼愛(ài)他的媽媽。小林和 父親、繼母組成的家庭是 （）A . 聯(lián)合家庭 B .核

8、心家庭 C . 主干家庭 D . 夫妻家庭13.母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋煟列量嗫嗟負(fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私 的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈?，學(xué)會(huì)生活。每年 5 月的第 2 個(gè)星期天是母親節(jié)作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么？對(duì)下面兩幅漫畫分析正確的有廈禹一漫邕二1孝敬父母就要尊敬父母，熱愛(ài)父母，回報(bào)父母2孝敬父母應(yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上3兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn)4孝敬父母要體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁A(yù). B. C. D. 14.下列哪一條在調(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突中起反作用A.幫助家庭成員舒緩情緒_B.在中間挑撥離間C.引導(dǎo)家庭成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn) _ D.明確自己是不

9、偏不倚的中立者四、探究題15.據(jù) 2017 年 3 月 9 日央視新聞客戶端消息：因課程沖突，請(qǐng)假的兩位同學(xué)去補(bǔ)上相應(yīng)的課程，使課堂上只有一名學(xué)生，面對(duì)僅有一名學(xué)生的課堂，浙大物理學(xué)教授應(yīng)和平老師依然激情澎湃授課。這樣敬業(yè)的老師讓我們肅然起敬，這樣特殊的“一生一師一課堂” 令我們無(wú)比感動(dòng)。為應(yīng)和平教授點(diǎn)贊！(1) 如果你是那位學(xué)生，讓你說(shuō)一句感謝或祝福老師的話，你會(huì)說(shuō)什么？(2) 請(qǐng)你說(shuō)出你心目中的新型師生關(guān)系是怎樣的。(3) 作為中學(xué)生，你應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師的恩情？16.【漫畫賞析】小軍收集了兩幅漫畫，請(qǐng)大家欣賞，并思考相應(yīng)問(wèn)題。圖一圖二(1)漫畫圖一洗腳中的人物為什么要為媽媽洗腳?

10、(2) 你打算怎么向圖一中的人物學(xué)習(xí)？(3) 自 2016 年 1 月 1 日全面二孩政策落地，要二孩遭遇“老大”難題，成為網(wǎng)友熱議話 題。為解決圖二中所示保證書的問(wèn)題，要怎樣共建和諧美好家庭？17.情景一 臨考試的前一天晚上，我由于害怕考不好而心神不定，坐臥不安。我的變 化被細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她安慰我說(shuō)：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓梦視?huì)責(zé)罵你 呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，我不會(huì)罵你的?！鼻榫岸?“媽媽，我考了全班第一名。”“嗨，太好了！”媽媽接過(guò)我的試卷，竟然像 孩子一樣樂(lè)得手舞足蹈，并不時(shí)對(duì)我又親又抱。這時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)不屑一顧的看了我的分 數(shù)，面無(wú)表情地說(shuō)：“又不是滿分，值得那

11、么興奮嗎？不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自 滿！”爸爸的一席話如同一盆冷水，澆滅了我心中興奮的烈火。閱讀情景材料，回答下列問(wèn)題。(1) 如果你是情景一中的“我”，媽媽的話給你什么樣的感受？(2) 情景二中爸爸的言行說(shuō)明他并不關(guān)心我，對(duì)嗎？為什么？(3) 如果你是“我”，為使父母都笑逐顏開(kāi)，今后要怎么做？18.材料一 紅紅在道德與法治學(xué)科老師的指導(dǎo)下，以“我與父母”為題，對(duì)全班同學(xué) 進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下：?jiǎn)栴} ,A. 你是否經(jīng)常給下班回家的父母端茶倒水 ,B. 你是否經(jīng)常幫助父母做力所能及的家 務(wù),C.你是否覺(jué)得父母越來(lái)越不可理喻，經(jīng)常頂撞父母，D.你是否自己整理自己的床鋪，打掃自己的房間回答

12、“是”的 ,占 3.8%,占 16.5%,占 29.7%,占 19.7%材料二“千萬(wàn)里，他們從天南地北回來(lái)為你送行。你走了，你沒(méi)有離開(kāi)。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命 硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天 上熠熠閃亮?！边@是“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給 2015 年度感動(dòng)中國(guó)獲獎(jiǎng)人物廣西都 安高中的原校長(zhǎng)莫振高的頒獎(jiǎng)詞。任教三十多年來(lái)，莫振高不僅用自己微薄的工資資助近 300 名學(xué)生上大學(xué)，還利用休息時(shí)間，來(lái)到全國(guó)各地的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，做演講、做動(dòng) 員，籌集了 3 000 多萬(wàn)元善款，讓 1.8 萬(wàn)貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。因積勞成疾，莫振高于 2015年

13、3 月 9 日突發(fā)心臟病去世。(1) 材料一中調(diào)查結(jié)果反映出該班同學(xué)存在的哪些問(wèn)題？應(yīng)分別采取怎樣的行動(dòng)加以糾正？(2) 材料二中莫校長(zhǎng)為什么能夠“感動(dòng)中國(guó)”？你覺(jué)得師生交往的良好狀態(tài)是怎樣的？(3) 綜合上述材料和問(wèn)題，寫出你的內(nèi)心感言。參考答案及解析第 1 題【答案】【解析】 試覆分析；此題旨在耆查學(xué)生對(duì)教 師的認(rèn)識(shí)主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用.材料中的支老師除山敢書育人f無(wú)私稱,表明老師不僅傳扌珮 ii 咖識(shí)還叫我們腹人的道理 是人類文明的傳播者僧得我們葺重和議佩r其中 0 觀點(diǎn)絕對(duì)是錯(cuò)誤 的,所以正確答弄選扎第 2 題【答案】第 4 題【答案】-FXKB日番疋eats杳該答題不。此而法盤養(yǎng)吐

14、日事k干舅 WPL_dWPL_d 5-5- -的1.1.濃活f柑當(dāng)我I I J J JJs sj-j- LppnLppn口3333厶蘇畐師和i i晝?nèi)璺?JB1-JB1 5.5.xefflxeffl【考點(diǎn)罡位】我與的關(guān)系第 5 題【答案】黑真系的認(rèn)込主要考查學(xué)生的理解叭材料中的觀讒竄析帀鑒Wf蠶 ,相互理解，平等相待.其中陽(yáng)匚不符合題意，正確答案選嘆第 6 題【答案】【解析】鬍坍薩熬豔需製齊韶早批幣披表扌和寸我們體驗(yàn)成功，謝比評(píng)時(shí)應(yīng)虛心接受EI【解析】試題分析；母親眛 J 沿頜的母子關(guān)系是血緣關(guān)系.因此母子倆組成的贏處源于血緣關(guān)系，故應(yīng)畑第 8 題【答案】冬型識(shí)合的于系對(duì)關(guān),人友I I對(duì)間D

15、D學(xué)=s=s杳黒考和確跖正mJiLrxmJiLrx目 KC-KC- J J:現(xiàn)除恩感IIIIX同觀$Sf，用扣可材!第 7 題【答案】【解析】 試趣分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)家 的認(rèn)識(shí)主要考査學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀。材料中對(duì)家的渇氨表明冢中有親兒家里有親情，我 iil 的 成長(zhǎng)商不幵家的哺肓，是我們身心的寄居所，是溫暖的避風(fēng)其中觀點(diǎn)錯(cuò)誤，正確答乘選氐第 9 題【答案】【解析】試題分析：從歆詞中可以看出，“我爰我的弟弟莒斟啤財(cái)，說(shuō)明作者認(rèn)為冢庭中最重墓的是冢中有親人，叭 1；證確且符合題意ISA第 10 題【答案】第 11 題【答案】1.C2.D爨線系為背邑要求學(xué)生通過(guò)井析問(wèn)題” 了解父母對(duì)我們的愛(ài)

16、”翳藝鑒驟漏鸚害騒旻 母的一片苦心，從而愛(ài)父肯孝敬父肯等。L 試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)父母子女產(chǎn)生;中突的賄因的認(rèn)識(shí)主曼考查學(xué)生的分析運(yùn)用材料中 的父母子女之間面對(duì)問(wèn)題r不能積極溝通交凌 F 導(dǎo)報(bào)爭(zhēng) JS 升級(jí)，折以雙方都有責(zé)任其中 ABDP 罡從某 個(gè)人的角度回答，不苻合題意正確答案選匚2-試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)怎樣處理父母子女之間的沖突的認(rèn)風(fēng)主嬰考査學(xué)主的情感態(tài)度枷值 璽 髄鑒痣舉與縛菱麴評(píng)要理躋諒父呵 積概與父母溝述 找到雙方都能接受的萬(wàn) 第 12 題【答案】【解析】 試趣分析：此題旨在考查學(xué)主對(duì)孝 敬父母的認(rèn)識(shí)r主要考查學(xué)生的分析運(yùn)用r根擔(dān)所學(xué)孝敬父母就罡尊重父母愛(ài)議父母回報(bào)

17、父母r落 實(shí) W 具體的行動(dòng)中P慚占父母沏父母分憂r漫畫中的行為是不孝敬父母的表現(xiàn)r所以正確答薬選匚第 14 題【答案】【解析】 試題分析；此題旨在考查學(xué)生對(duì)您 樣謂節(jié)家?guī)艿恼J(rèn)識(shí)r主要考查學(xué)生的分折運(yùn)用f面對(duì)家庭矛盾和沖突r要學(xué)會(huì)幫助家庭成員舒緩情 緒,應(yīng)對(duì)家處成員看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，明確自己不偏不倚中豈者的地位所以 AB 做法正爲(wèi)亡觀點(diǎn)錯(cuò)誤、此題屬于反向選擇題，所以正確答累選乩第 15 題【答案】感謝您將我領(lǐng)逍知識(shí)的大門，虧謝您教會(huì)我俶人的逼理等*中新型的、民主平等的師生關(guān)系.在這種關(guān)系電，師生之間人格平等互 薛哪欝衆(zhòng)角度看問(wèn)題。正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。博諒老師的錨邑禮貌待師、注意【解析】互尊毫 相互學(xué)習(xí)，平等交流卩教學(xué)扌并竽方面回答即可 7 g:止遢旨在考査學(xué)生對(duì)怎祥處理與老師 的鶴鋪爲(wèi)蔚嗜幕蘇鍔器驟卩普捋所學(xué)，從積極溝逋換位思考正確對(duì)待批評(píng)和表?yè)P(yáng)試題分析；(1)址陋旨在考査學(xué)( 相【解析】第 13 題【答案】件、是重要時(shí)訓(xùn)屯弘孝親刼 k 呈中華民族的傳純美德,也是