《雅魯藏布大峽谷》教學設計_1_第1頁
《雅魯藏布大峽谷》教學設計_1_第2頁
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文檔簡介

1、雅魯藏布大峽谷教學設計教材簡析： 課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”,是世界僅存的一塊處女地它是世界上最令人向往 的地方，讓人對大自然的鬼斧神工叫絕，通過語言文字讓學 生領略大自然的神奇壯麗。教學目標：1、 認識并正確、規(guī)范地書寫本課的5個生字，理解 由生字組成的詞語。2、 能正確、流利、有感情地朗讀課文，能有感情的 用自己的語言描述雅魯藏布大峽谷的美麗偉大，感受祖國山 河的壯麗。3、 培養(yǎng)學生對大自然的熱愛之情，對祖國的熱愛之 情。教學難點：以提綱的形式把握課文的主要內容，教學過程：第一課時一、導入，激發(fā)學生興趣1、出示x藏圖片，教師配樂解說，激發(fā)學生興趣。2、x藏除了雪域高原

2、的牦牛、金壁輝煌的寺廟和藏族同 胞之外，還有更加奇特的景觀， 那就是雅魯藏布大峽谷。（板題，生齊讀課題）二、初讀全文、整體感知1、學生自由朗讀課文，把生字詞圈、劃出來讀正確， 把不好讀的句子多讀幾遍，讀通順。2、檢查讀詞及課文的情況。3、 師： 哪位同學說一說， 你對雅魯藏布大峽谷有哪些 了解？ （提綱式）4、小結。三、學習課文，理解重點部分。1.請同學們默讀課文，想一想：雅魯藏布大峽谷給你留 下了什么印象？請你把有關的句子畫下來。2.重點練習朗讀和復述：你喜歡雅魯藏布大峽谷嗎？請 認真讀一讀課文，然后同位互相講一講，說說你的理由。3.練讀：請你選擇自己喜歡的段落讀一讀，說說你的感 受。 （適時板書）4.指導朗讀：美讀4、5自然段。四、總結全文1、學完課文你想說點什么嗎?2、說一說你這節(jié)課最深的感受是什么。六、布置作業(yè)作業(yè)超市：1、寫一處自己喜歡的景觀。2、課外閱讀3、搜集一些關于祖國壯麗河山的，將優(yōu)美句段記到自 己的“小小筆桿子”本上。第二課時（一）總體把握：1、熟讀課文，有感情的朗讀描寫雅魯藏布大峽谷的 景色的句子。2、結合課文，說說你對奇觀的理解。（二）內容探討： 你能說說雅魯藏布大峽谷給你留下了什么印象？ 你是從哪些方面體會到的？（三）聽寫生字生詞，糾錯 小練筆：

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