幼兒園中班美術(shù)活動教學設計：幸福的一家_第1頁
幼兒園中班美術(shù)活動教學設計：幸福的一家_第2頁
幼兒園中班美術(shù)活動教學設計：幸福的一家_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒園中班美術(shù)活動教學設計：幸福的一家教學目標：1、在曲線的圓弧中進行構(gòu)思和造型，在生動有趣的作畫中，發(fā)展創(chuàng)造性思維。2、通過趣味繪畫，引導幼兒體驗美術(shù)活動的樂趣。教學準備：1、大的畫紙每組一張張，記號筆若干，蠟筆每組一大籃。2、范畫一張。3、圓舞曲音樂教學過程：一、產(chǎn)生興趣。1、教師邊講解邊示范畫線。師：小朋友，老師有一條奇妙的線，它最愛在紙上快樂地跳舞。你瞧，它在這兒轉(zhuǎn)了一個圈，又在那兒轉(zhuǎn)了一個圈，在每一塊空地上都留下了它的痕跡。 （放圓舞曲音樂）2、幼兒徒手練習“畫”會跳舞的線。師：小朋友，你們想不想也要這么一條會跳舞的線呢？師：那我們一起在紙上快樂地跳舞吧！我們先在這兒轉(zhuǎn)一個圈，又在那

2、兒轉(zhuǎn)一個圈，在每塊空地上都留下了痕跡。二、師幼一起觀察會跳舞的線留下的痕跡，找找這些線條像什么？師：你們知道嗎？在這條會跳舞的線中還藏著許多好玩的東西呢，你們能把他們找出來嗎？請幼兒來尋找線條中所隱藏的。三、從這些會跳舞的線里找到的.實物后，教師進行添畫1、師：小朋友真聰明，能把小魚找出來。那你們知道小魚身上有什么嗎？（請幼兒回答）2、師：現(xiàn)在我們來幫小魚添上頭、眼睛、嘴巴、鰭、尾巴等。3、師：還找到了蝴蝶，你是怎么讓他變成蝴蝶、荷花的？請小朋友上來進行添畫。四、討論：怎樣讓這些他們變得更漂亮？（涂上漂亮的顏色）五、出示范畫，引導幼兒仔細觀察畫面，了解繪畫過程。師：小朋友說的真好。那老師這邊有一張畫，我們一起來看看。你們看，老師先用記號筆在紙上畫出會跳舞的線，再把藏在線里面的小動物和花找出來，然后給小魚添畫上眼睛、嘴巴、鰭和花紋，并給它穿上漂亮的衣裳，最后還可以添畫水草、小石頭等。看小魚穿了什么樣的 衣服（暖色合冷色調(diào)）？蝴蝶穿了什么樣的衣服（間隔）？花兒呢（同色系） ？六、幼兒作畫，教師巡回指導。重點幫助能力弱的幼兒完成作品，啟發(fā)能力強的幼兒注意色彩搭配

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論