教師民生工程征文

1、教師民生工程征文半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，將一個(gè) 貧窮落后的舊中國(guó)，建設(shè)成了一個(gè)逐步繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康的社 會(huì)主義新中國(guó)。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，黨和國(guó)家不斷地提高了人民的生活水平， 給人們解決了不少困難，使我們過(guò)著幸福、美滿的生活，這是新中國(guó) 每個(gè)公民有目共睹的。改革開(kāi)放的今天，我們終于迎來(lái)了科學(xué)發(fā)展的 春天，萌動(dòng)著春天的氣息。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!以前的舊學(xué)校，教 學(xué)樓十分狹窄，光線昏暗，又不美觀;有時(shí)外面下大雨，里面下小雨。 如今，我們搬進(jìn)了新學(xué)校，教學(xué)樓十分寬敞，房子也不漏水了，可以 和政府的辦公樓相媲美。美術(shù)室、電腦室、音樂(lè)室、舞蹈室、多媒體教室，一應(yīng)俱全。校

2、園進(jìn)行了綠化建設(shè)，種著人見(jiàn)人愛(ài)的桂花樹(shù)、四季常青的柏樹(shù)。那方 方正正的大草坪綠草如茵。塑膠操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)嶄新的乒乓球臺(tái)，一 副副新穎的籃球架，一件件鍛煉器材顯得格外引人注目。為老師和學(xué) 生的校園生活提供了極大的方便。今年，學(xué)校又為留守兒童建起了”留守兒童之家“，為留守兒童提 供了方便。學(xué)校圖書(shū)室為我們提供了豐富的精神食糧，開(kāi)闊了我們的 視野。那里，成百上千、琳瑯滿目的圖書(shū)讓我們渴望知識(shí)的孩子們有 了新天地。讓我們把作業(yè)中那沉悶的心情拋到九霄云外，讓我們輕輕 松松地拋開(kāi)一天的煩惱、不愉快，盡情地享受那充滿樂(lè)趣的知識(shí)樂(lè)園, 盡情暢游在那五彩繽紛的知識(shí)海洋中。這些都來(lái)自于黨的“民生工程” 的好政策，

3、讓我們得到了實(shí)惠，我們應(yīng)好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。“ 民生工程“這一好政策，不僅在學(xué)校中，而且在我們家中也有許多變 化。人們通過(guò)辛勤地勞動(dòng)，生活水平提高了，精神而貌改變了。從前，房子大多是矮小擁擠的，現(xiàn)在人們有錢(qián)了，家家都住進(jìn)了 寬敞明亮的髙樓大廈。人們不但解決了溫飽問(wèn)題，而且又開(kāi)始向小康 邁進(jìn)了。記得改革開(kāi)放前，中國(guó)80%的人居住在農(nóng)村，如今，己將近 一半的農(nóng)民住進(jìn)了城市，我們中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我想，今 后在黨的關(guān)懷下，在全國(guó)人民的共同奮斗下，我們的生活一定會(huì)更加 燦爛，一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)將屹立在世界民族之林。 教師民生工 程征文我理解的民生工程是政府堅(jiān)持以人為本，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，

4、 切實(shí)保障公民基木權(quán)利，提高生活水平，重點(diǎn)關(guān)心弱勢(shì)群體，采取的 一系列積極政策舉措。一句話，民生工程就是政府為民辦實(shí)事、辦好 事。住有所居、病有所醫(yī)、學(xué)有所助淮北市也啟動(dòng),愛(ài)心包裹”項(xiàng)目，"愛(ài)心包裹,項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金 會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員社會(huì)力量捐購(gòu)愛(ài)心包裹的形 式，關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與 平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。愛(ài)心包裹中的善品是根據(jù)受益對(duì)象需求 的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品?，F(xiàn)在，貧困的小朋友也可以高高 興興的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的生活了。近年來(lái)，我市把加快農(nóng)村三級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、鞏固完善 新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度作為構(gòu)建和諧衛(wèi)生

5、的重要途徑，不斷優(yōu)化衛(wèi)生 資源，改善衛(wèi)生服務(wù)條件，為群眾提供更加有效、便捷、價(jià)廉的醫(yī)療 衛(wèi)生和預(yù)防保健服務(wù)?？偼顿Y9000萬(wàn)元建設(shè)面積25000 nf的市人民 醫(yī)院外科綜合病房大樓于XX年2月動(dòng)工，XX年7月竣工交付使用， 開(kāi)放床位400張。整體建筑風(fēng)格突出了“以人為木“的和諧理念，實(shí)現(xiàn) 了設(shè)計(jì)現(xiàn)代化、建筑智能化、病房人性化、環(huán)境園林化。尤其是在層 流凈化手術(shù)室、重癥醫(yī)學(xué)科等建設(shè)上，都達(dá)到了省內(nèi)先進(jìn)水平。外科 綜合大樓的建成，不僅使醫(yī)院醫(yī)療設(shè)施及住院醫(yī)療環(huán)境得到了全面提 高和改善，市民看病難、住院難問(wèn)題也將得到大大緩解，也是一項(xiàng)造 福群眾的民生工程。我們學(xué)習(xí)的地方一學(xué)校條件不斷改善。一是實(shí)施基

6、礎(chǔ)建設(shè)工程。 全年新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)好幾個(gè)個(gè)，學(xué)校里還配設(shè)了運(yùn)動(dòng)器材等。二是實(shí)施 “四項(xiàng)配套“工程。在沒(méi)有省專項(xiàng)補(bǔ)助資金的情況下，采取區(qū)財(cái)政支持 一點(diǎn)，學(xué)校自籌一點(diǎn)和向上爭(zhēng)取一點(diǎn)的辦法，籌措330多萬(wàn)元，全而 完成省中小學(xué)“四項(xiàng)配套”工程。三是加快校園網(wǎng)學(xué)校建設(shè)。建成校園 網(wǎng)學(xué)校門(mén)所，建成率達(dá)84。6%;正在籌建”清河教育網(wǎng)“，己完成框架 設(shè)計(jì)和信息采集工作。心系民生，春暖萬(wàn)家。教師民生工程征文國(guó)家的民生工程像春風(fēng)般暖人心，讓每一位受益者感恩不己。我愛(ài)聽(tīng)奶奶講那過(guò)去的故事。奶奶說(shuō)，在她小時(shí)候，對(duì)農(nóng)家孩子 來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一件難事。由于家貧和家中兄弟姐妹多，她只讀到小學(xué) 五年級(jí)就輟學(xué)了。但奶奶是很好學(xué)的，

7、她說(shuō)，雖然她接受教育的時(shí)間 不長(zhǎng)，但她一生總是認(rèn)真學(xué)習(xí)。她最遺憾的是沒(méi)有好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓 她自己成為文化人。說(shuō)到這里，奶奶鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。如今，與過(guò)去相比，上學(xué)讀書(shū)己不再是”難事“，全國(guó)基本普及了 義務(wù)教育，讓每一位學(xué)生都有了接受教育的機(jī)會(huì)。一方而，這是由于 國(guó)家逐步富強(qiáng)，人民的經(jīng)濟(jì)水平逐步提高;另一方面，國(guó)家重視教育, 把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，還啟動(dòng)了各項(xiàng)事關(guān)百姓利益的民生工 程。這些政策像春風(fēng)，呵護(hù)著我們祖國(guó)新一代的建設(shè)者：我們享受?chē)?guó) 家免費(fèi)提供的教科書(shū)，入學(xué)不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi);貧困的學(xué)生可享有國(guó)家 的貧困補(bǔ)助，用于更好地完成學(xué)業(yè);農(nóng)村的中小學(xué)校舍還啟動(dòng)了“校安 工程”每當(dāng)我捧起嶄新的教科書(shū)，就會(huì)想到祖國(guó)的愛(ài)像春風(fēng)般溫暖;每 當(dāng)我看到身邊貧困的同學(xué)拿到了貧困補(bǔ)助金，就會(huì)想到祖國(guó)關(guān)愛(ài)的春 風(fēng);每當(dāng)我走進(jìn)校園里漂亮、高大的教學(xué)樓，走上整潔的水泥操場(chǎng)， 就會(huì)想到祖國(guó)慈愛(ài)的春風(fēng)。祖國(guó)的春風(fēng)吹拂著我們每一個(gè)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的臉龐，那是只有 母親對(duì)兒女才有的溫柔啊。自從老師帶領(lǐng)我們了解學(xué)習(xí)了歙縣的35項(xiàng)民生工程后，我更認(rèn) 識(shí)到了祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)愛(ài)滲透于方方面面，這體現(xiàn)在：農(nóng)村居民的最 低生活保障、農(nóng)