《我上幼兒園啦》主題說明

1、主題教育活動(dòng)安排（小班上學(xué)期）XX中心幼兒園小班幼兒教育活動(dòng)安排（上學(xué)期）第一主題：我上幼兒園啦（24）第二主題:認(rèn)識(shí)我自己（57）第三主題：秋葉飄果兒香（8 10）第四主題：顏色的秘密（11 15）第五主題：小動(dòng)物乖乖（1620）第一主題：我上幼兒園啦、主題說明：或許是由于有生以來第一次離開自己的親人 ，獨(dú)自來到一個(gè)陌生的 地方，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不安、焦慮、哭鬧、甚至是害怕的情緒。怎樣 消除孩子的緊張心理，幫助他們順利度過這一階段，我們應(yīng)該與家長(zhǎng)攜 手，共同營(yíng)造家的溫馨，讓幼兒園成為孩子的樂園。幼兒入園后，周圍的環(huán)境引起幼兒極大的興奮和好奇，在孩子的眼里， 幼兒園又好玩的玩具、廣闊的游戲場(chǎng)所

2、、陌生和藹的老師和許多同齡的 小伙伴，有些孩子怕生、膽怯，心有余悸地走進(jìn)這個(gè)環(huán)境。針對(duì)這種種 情形，我們希望讓孩子用眼睛、用耳，用手、用口、尤其是用心去接觸 與感受幼兒園里的人、事、物與氣氛,通過探索漸漸熟悉集體生活，減 少不安全感，也逐漸學(xué)習(xí)遵守集體中的規(guī)則，逐步引導(dǎo)孩子愿意與人交 流，建立同伴友誼，順利地跨出社會(huì)生活的第一步。二、實(shí)施時(shí)間：第24周三、主題目標(biāo)：1、適應(yīng)幼兒園集體生活，學(xué)習(xí)遵守集體中的規(guī)則。認(rèn)識(shí)同伴和老 師，體驗(yàn)大家一起游戲的快樂。順利地跨出社會(huì)生活的第一步。2、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語，在日常生活中愿意生活，感受兒歌中的 韻律美。喜歡閱讀，愿意用短句講述畫面內(nèi)容。3、能感受音樂

3、的開始與結(jié)束，感受一下一下地平穩(wěn)節(jié)奏，通過簡(jiǎn) 單身體動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)音樂的感受。4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的粘貼方法。鼓勵(lì)大膽涂鴉，初步學(xué)習(xí)正確使用彩色 筆的方法，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)帶來的快樂過程。5、感知幼兒園優(yōu)美的環(huán)境，了解幼兒園主要場(chǎng)所，設(shè)施及用途。 嘗試種植大蒜，愿意連續(xù)觀察。感知皮球充氣后發(fā)生的變化。6、知道1和許多之間的關(guān)系，會(huì)看玩具標(biāo)記圖，一一對(duì)應(yīng)送玩 具。通過認(rèn)識(shí)各種圖形物體，初步了解物體的主要特征。7、初步了解自己的性別，學(xué)會(huì)正確入冊(cè)的方法。認(rèn)識(shí)自己的標(biāo) 記，知道自己的座位。知道白開水的用處，養(yǎng)成主動(dòng)喝水的好習(xí)慣。8、在游戲中練習(xí)雙腳向上跳，愿意參與體育鍛煉。四、活動(dòng)內(nèi)容1、語言：我要自己走您早小

4、貓?jiān)谀睦镉變簣@也是我的家愛玩什么滑滑梯2、數(shù)學(xué)：送糖果（一）認(rèn)識(shí)圓形認(rèn)識(shí)三角形送糖果（二）認(rèn)識(shí)正方形香香的餅干3、音樂：我愛我的幼兒園咪咪小花貓找小貓跟著我來走走4、美術(shù)：寶寶上幼兒園我想畫幼兒園玩具多5、科學(xué)：幼兒園里玩具多皮球跳起來我愛蒜寶寶6、 健康：我會(huì)自己小便我會(huì)自己洗手7、 體育：太陽(yáng)和娃娃8、社會(huì)：走一走，瞧一瞧五、環(huán)境布置創(chuàng)設(shè)輕松、溫馨的環(huán)境，保教人員以親切的目光、溫和的語氣、和藹的態(tài)度接納孩子，使幼兒盡快和老師建立起依戀關(guān)系。墻面布置幼兒園主題環(huán)境，主題為我上幼兒園”啦！本主題的主旨就是讓幼兒互相認(rèn)識(shí)、接觸，幼兒將自己的生活照帶來，教師布置在主題墻上，引導(dǎo)孩子們通過觀看照片，

5、激發(fā)交朋友的欲望，讓他們意識(shí)到新環(huán)境的變換，更快的了解并適應(yīng)幼兒園生活。六、區(qū)域游戲布置1、生活吧：我們投放了一些操作材料，例如：喂小熊”、扣紐扣”。其中，我們給喂小熊”提供了泡沫方塊，以及有小熊頭像的空盒子，讓他們可以通過運(yùn)用勺子，鍛煉手部小肌肉，培養(yǎng)對(duì)操作活動(dòng)的興趣。2、 涂鴉吧：主要放置幼兒繪畫材料，初步培養(yǎng)他們對(duì)藝術(shù)興趣，以及豐富 幼兒的想象思維。3、巧手吧：提供橡皮泥、紙張或其他一些廢舊材料，引導(dǎo)幼兒捏一捏、撕 一撕，讓他們充分感知材料的特性，并且分階段的投放不同的材料。4、趣說吧：本區(qū)域由幼兒和老師共同完成，區(qū)域材料有幼兒自帶的圖畫 書，以及教師制作的 圖片日歷”?！捌諝v”就是將

6、圖片以日歷的形式擺 放，幼兒通過翻閱，可以邊看圖，邊說說發(fā)生的事情，很好的鍛煉了幼兒 的語言能力，使得活動(dòng)妙趣橫生。5、智慧吧：類似貓吃老鼠的活動(dòng)，主要是讓幼兒根據(jù)特征對(duì)應(yīng)相應(yīng)的物 體，簡(jiǎn)單的將一些有形狀共性，或者顏色共性的物體擺放在一起，從而提 升幼兒的觀察能力和思維能力。6、快樂吧：提供幼兒豐富的玩具，當(dāng)然也有幼兒自愿分享的玩具，例 如：電動(dòng)玩具、拖拉玩具、玩偶等。7、自然角：教師將幼兒種植的大蒜和其他綠色植物布置在自然角里 ，引 導(dǎo)幼兒每天入園觀察，感知植物生長(zhǎng)的過程，并且提醒幼兒每天給植物澆 水、拔草，使得植物快快生長(zhǎng)。8、 娃娃家：我班設(shè)置了六個(gè)娃娃家角色游戲，孩子們通過幫寶寶喂奶、 給寶寶唱歌、幫寶寶疊被子等等，感受生活中的事物。娃娃家中的角色是 孩子向往的，他們通過扮演爸爸媽媽等角色，了解生活，感悟基本道理。 同時(shí)，各種道具能激發(fā)幼兒行為的樂趣，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。七、家園共育1、召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)溝通工作，介紹幼兒園園規(guī)和相關(guān)的制度，深入 了解每個(gè)幼兒在家中的表現(xiàn)，并且向家長(zhǎng)介紹教育孩子的經(jīng)驗(yàn) ，引導(dǎo)家長(zhǎng) 采用正確的方法幫助孩子順利度過入園關(guān)。2、 家長(zhǎng)幫助幼兒調(diào)整原有的作息時(shí)間，逐步與幼兒園的作息時(shí)間相一 致，并養(yǎng)成按時(shí)睡覺、起床、上幼兒園的好習(xí)慣。3、 家長(zhǎng)在家里多與孩子交談關(guān)于幼兒園的事情，關(guān)注孩