教師演講稿：做個好老師

1、做個好老師 （ 省、市、區(qū)、縣 ） 棠下小學(xué) 譚璇小的時候 , 我曾經(jīng)很渴望做一個老師 , 因為那時候覺得老師很神氣，可以指揮 一大群小朋友，老師一發(fā)脾氣，嚇得我們動也不敢動。又覺得老師很聰明，許多 我們不懂的東西，老師好象全知道；許多我們覺得難解的題目，經(jīng)老師一分析， 全都迎刃而解。我常常羨慕地想：什么時候我才能變成老師呢？也讓小朋友們乖 乖聽我的話，也為他們解開許許多多的難題。帶著這樣一份崇敬，帶著這樣一份 期待，長大后我果真成為了一名教師。當(dāng)我真的站在講臺上時，才發(fā)現(xiàn)要做一個好老師并不是那么容易。我曾希望 孩子們都乖乖聽我的話，好好學(xué)習(xí)，可并不是每個孩子都能老老實實與我配合， 他們性格各

2、異，有的是很難管理的“調(diào)皮鬼”，讓我傷透了腦筋。我曾經(jīng)遇到過 這樣一個孩子：他很好動，上課時趁老師一不注意就會離開座位，跑到別人的位 子上坐著；愛講小話，不但跟身邊的同學(xué)講，有時還招呼遠(yuǎn)處的同學(xué)；愛打架， 一會兒打哭了這個，一會兒惹惱了那個，每天都有同學(xué)告他的狀；作業(yè)經(jīng)常不 交，成績非常的差。為此，我批評過他許多次，他卻擺出一副無所謂的樣子，屢 教不改，該拿他怎么辦呢？我決定跟他好好談一談。我問他：“你表現(xiàn)這么差， 老師批評你也不聽，難道不怕我告訴你的爸爸媽媽嗎？”他說：“我爸爸媽媽也 管不了我?！蔽矣X得很奇怪，他為什么這樣說呢？我得搞清楚原因，細(xì)問之下才 了解到：這個孩子的父母平時工作很忙，

3、根本沒什么時間管他，他一直是由奶奶 照顧著，奶奶對他十分嬌寵，就算老師告了他的狀，奶奶知道了也舍不得罵他， 而一旦他父母知道了呢，抓住他就是一頓暴打，越打他逆反心越重，就越惹出事 來，惹出事來又要挨打，這樣形成了一個惡性循環(huán)，看來要教好這個孩子，我得 另想想辦法才行。此后，我?guī)允剂粜挠^察他，我發(fā)現(xiàn)他雖然愛搗亂，可是他也有 優(yōu)點。他的歌唱得不錯，聲音響亮，音準(zhǔn)也好，我想我可以從這點幵始入手。在 一次上音樂課時，我教完歌后請他出來唱一遍給大家聽，幵始他不愿意，可禁不 住我再三鼓勵，他還是幵口唱了。同學(xué)們聽到他的歌聲覺得非常驚奇，沒想到平 時的搗蛋鬼歌唱得挺不錯的，頓時對他報以熱烈的掌聲，我趁機(jī)大力

4、表揚了他， 大概是很久沒受到老師表揚了，我看見他羞紅了臉，很不好意思地跑回了座位 上。為了繼續(xù)鼓勵他，此后的音樂課我經(jīng)常請他為同學(xué)們范唱，還交給他一個任 務(wù)，聘請他做“小老師”，讓他幫著我教教那些學(xué)得慢的、歌唱得不是很好的同 學(xué)。他的積極性漸漸高了起來，為了當(dāng)好這個“小先生”，我發(fā)現(xiàn)他上課認(rèn)真了 些，搗亂的次數(shù)有所減少。這時正趕上學(xué)校舉行“校園小歌手比賽”，我動員他 報名參賽，結(jié)果他獲得了本次比賽的二等獎。我在班上表揚他為集體爭得了榮 譽，并向他表示祝賀。同學(xué)們羨慕地看著他，第一次被同學(xué)們用羨慕的眼光包 圍，他既激動又難為情。我問他：“得獎幵不幵心？ ”“幵心！”他回答?！澳?以后還想不想獲得

5、更多的獎，取得更大進(jìn)步？ ”他點點頭?！澳呛?，就請你從改 正缺點做起，上課專心一些，作業(yè)認(rèn)真做，只要你有進(jìn)步，老師就給你頒獎，好 嗎？ ”他想了想，又點點頭?！澳敲?，以后就看你的表現(xiàn)了?！贝撕?，這個孩子 慢慢出現(xiàn)了一些變化：上課亂動的時間少了，認(rèn)真聽講的時間多了；講小話的次 數(shù)少了，回答問題的次數(shù)多了。為了更好地教育他，我又多次打電話與他的父母 進(jìn)行溝通，勸他的父母無論多忙也要抽出時間來陪陪孩子，指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。教育 孩子時不能采取簡單粗暴的方式，應(yīng)注意與孩子的交流，采用合適的方法。他的 父母聽了，也答應(yīng)與我配合。在我們的共同努力下，這個孩子逐漸改掉了許多壞 毛?。鹤鳂I(yè)能按時交了，不再愛打架了，

6、老師們都奇怪而又高興地說他怎么變了 一個人。這個學(xué)生的轉(zhuǎn)變也讓我領(lǐng)悟到了：教育是一項細(xì)致而復(fù)雜的工作，老師 除了有威嚴(yán)之外，還需要有足夠的耐心和智慧，抓住學(xué)生的特點，摸清學(xué)生的情 況，然后對癥下藥，才能取得良好的教育效果。在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題的 時候，老師和家長也應(yīng)從自己身上找找原因，不要把斥責(zé)和埋怨一古腦地扔給孩 子，要學(xué)會鼓勵孩子，他們會因你的鼓勵而變得更加積極；學(xué)會賞識孩子，他們 會因你的賞識而變得更加自信。只要你對孩子付出了真愛而且懂得如何去愛，他 們一定會因你的愛而改變的。當(dāng)然，在教育學(xué)生的同時，我也沒忘記嚴(yán)格要求自己。常言道：要給學(xué)生一 杯水，自己須有一桶水。為了灌滿這一桶水

7、，并讓它不因蒸發(fā)而減少，我不斷地 加強學(xué)習(xí)，時時為自己充電。積極參加各種教研活動，向有經(jīng)驗的教師討教；買 來業(yè)務(wù)書籍，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)鉆研；報名參加培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及其它 各種技能；勤練教師基本功等等。我覺得，在這個社會文明迅速發(fā)展的年代，只 有不斷的提高自己，及時補充及更新知識，才能緊跟時代的步伐，不為社會所淘 汰，也為學(xué)生做出一個好的榜樣。到底怎樣才能成為一個好老師呢？我的探索才剛剛起步。但是我知道，既然 選擇了教師這個職業(yè)，就選擇了付出，選擇了奉獻(xiàn)。為了學(xué)生能有一個美好的明 天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進(jìn)的方向；我愿做一顆鋪路石，為鋪就他們 成才的道路而貢獻(xiàn)力量?？粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?，就是我最大的 幸福；看到孩子們能夠茁壯成長，最終成為祖國的棟梁，就是對我最好的報答。初一優(yōu)秀班主任演講稿：做一個好老師學(xué)生演講稿模板：書，我的好老師爭