201X春六年級數(shù)學(xué)下冊 第1章《負(fù)數(shù)》（例1、例2）課件 （新版）新人教版

1、負(fù)數(shù)負(fù)數(shù)溫度中的負(fù)數(shù) 例1 存折上的負(fù)數(shù) 例2（一）創(chuàng)設(shè)情境，產(chǎn)生需求（一）創(chuàng)設(shè)情境，產(chǎn)生需求提問提問：（：（1）圖書管理員老師遇到了什么問題？圖書管理員老師遇到了什么問題？ 你能幫助她記錄一下嗎？你能幫助她記錄一下嗎？ （2）小明同學(xué)是這樣記錄的，你覺得他把情況表示小明同學(xué)是這樣記錄的，你覺得他把情況表示 清楚了嗎？你是怎樣想的。清楚了嗎？你是怎樣想的。 圖書借出、還回記錄 借出 15本 還回 15本 今天還回今天還回15本、借出本、借出15本。怎么把這些記錄下本。怎么把這些記錄下來呢？來呢？提問提問：（：（3）怎樣記錄就能把情況表示清楚了呢？請你想想辦法。）怎樣記錄就能把情況表示清楚了呢？

2、請你想想辦法。 （4）有的同學(xué)用文字，有的同學(xué)用符號，這些不同的表示有的同學(xué)用文字，有的同學(xué)用符號，這些不同的表示 方法之間，有沒有相同的地方呢？方法之間，有沒有相同的地方呢？ 監(jiān)控：都是成對兒的，意思相反的監(jiān)控：都是成對兒的，意思相反的。（二）解決問題，經(jīng)歷符號化（二）解決問題，經(jīng)歷符號化 今天還回今天還回15本、借出本、借出15本。怎么把這些記錄下本。怎么把這些記錄下來呢？來呢？圖書借出、還回記錄 借出 15本 還回 15本 像像“15”這樣的數(shù)叫負(fù)數(shù)；這個數(shù)讀作：負(fù)十五。這樣的數(shù)叫負(fù)數(shù)；這個數(shù)讀作：負(fù)十五?！啊痹谶@里在這里有了新的意義和作用，叫有了新的意義和作用，叫“負(fù)號負(fù)號”?！啊笔钦?/p>

3、號。像是正號。像“15”是一個是一個正數(shù)，讀作：正十五。我們可以在正數(shù)，讀作：正十五。我們可以在15的前面加上的前面加上“”，也可以省略不，也可以省略不寫。其實，過去我們認(rèn)識的很多數(shù)都是正數(shù)。寫。其實，過去我們認(rèn)識的很多數(shù)都是正數(shù)。 （三）認(rèn)識負(fù)數(shù)（三）認(rèn)識負(fù)數(shù)（四）介紹歷史（四）介紹歷史 看來以往學(xué)過的數(shù)已經(jīng)不能清楚地表示出相反意義的量。看來以往學(xué)過的數(shù)已經(jīng)不能清楚地表示出相反意義的量。那該怎樣表示呢？數(shù)學(xué)家們也經(jīng)歷了一個漫長的過程。我們一那該怎樣表示呢？數(shù)學(xué)家們也經(jīng)歷了一個漫長的過程。我們一起來看。起來看。（五）聯(lián)系生活，鞏固讀寫（五）聯(lián)系生活，鞏固讀寫 （2）你能舉出生活中一組相反意義的

4、量，并用正、負(fù)數(shù)來表示嗎？你能舉出生活中一組相反意義的量，并用正、負(fù)數(shù)來表示嗎？ 監(jiān)控：這樣的正、負(fù)數(shù)能寫完嗎？監(jiān)控：這樣的正、負(fù)數(shù)能寫完嗎？小結(jié)：像過去我們熟悉的這些整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)等都是正數(shù)，小結(jié)：像過去我們熟悉的這些整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)等都是正數(shù)， 也叫正整數(shù)、正小數(shù)、正分?jǐn)?shù)；在它們的前面添上負(fù)號，就成也叫正整數(shù)、正小數(shù)、正分?jǐn)?shù)；在它們的前面添上負(fù)號，就成 了負(fù)了負(fù)整數(shù)、負(fù)小數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)稱負(fù)數(shù)。整數(shù)、負(fù)小數(shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)，統(tǒng)稱負(fù)數(shù)。（1）請你用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示出每組信息中相反意義的量）請你用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示出每組信息中相反意義的量。 李叔叔做生意，二月份盈利李叔叔做生意，二月份盈利2500元，三月份

5、虧損元，三月份虧損200元元。 小軍比標(biāo)準(zhǔn)體重重了小軍比標(biāo)準(zhǔn)體重重了2.5千克千克, ,小美輕了小美輕了1.8千克千克。 一個蓄水池夏季水位上升一個蓄水池夏季水位上升 米，冬季水位下降米，冬季水位下降 米米。103100232. 提問：提問：請你根據(jù)上圖中的信息填寫下面的表格，然后說一說請你根據(jù)上圖中的信息填寫下面的表格，然后說一說 你填寫的各數(shù)表示什么意思。你填寫的各數(shù)表示什么意思。 城市城市北京北京哈爾濱哈爾濱上海上海武漢武漢長沙長沙?？诤？谧罡邭鉁刈罡邭鉁? /最低氣溫最低氣溫/ /（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù)（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù)下面是中央氣象臺下面是中央氣象臺2012年年1月月21日下午發(fā)

6、布的六個城市的氣溫預(yù)報日下午發(fā)布的六個城市的氣溫預(yù)報（2012年年1月月21日日20時時2012年年1月月22日日20時）。時）。（1）從表中我們看到北京的最高氣溫是從表中我們看到北京的最高氣溫是4， 上海的最高氣溫是上海的最高氣溫是4，你能在溫度計上找，你能在溫度計上找 出這兩個溫度所在位置嗎？你是怎樣想的。出這兩個溫度所在位置嗎？你是怎樣想的。 城市城市北京北京哈爾濱哈爾濱上海上海武漢武漢長沙長沙?？诤？谧罡邭鉁刈罡邭鉁? /41942323最低氣溫最低氣溫/1227130201341245203（2）現(xiàn)在）現(xiàn)在你能標(biāo)出這兩個溫度所在位置嗎？你能標(biāo)出這兩個溫度所在位置嗎？ 你是怎樣快速找到

7、它們的位置的。你是怎樣快速找到它們的位置的。 強(qiáng)調(diào)：以強(qiáng)調(diào)：以0為分界點，零上溫度都用正數(shù)為分界點，零上溫度都用正數(shù) 來表示，零下溫度都用負(fù)數(shù)來表示。來表示，零下溫度都用負(fù)數(shù)來表示。（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù)（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù) （3）那）那“0”是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)呢？是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)呢？ 強(qiáng)調(diào)：強(qiáng)調(diào)：“0”作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點，作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點， 它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。1234512340 （4）如果說我們以前所認(rèn)識的數(shù)只分為正數(shù)和）如果說我們以前所認(rèn)識的數(shù)只分為正數(shù)和0， 那么現(xiàn)在你能把那么現(xiàn)在你能把“數(shù)數(shù)”重新進(jìn)行分類嗎？重新進(jìn)行分類嗎？（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù)（一）認(rèn)識溫度中的負(fù)數(shù)上面這些數(shù)各表示什么？你是怎樣知道的。上面這些數(shù)各表示什么？你是怎樣知道的。 （二）認(rèn)識存折中的負(fù)數(shù)（二）認(rèn)識存折中的負(fù)數(shù)除了在溫度計中有正、負(fù)數(shù)，存折中也有。除了在溫度計中有正、負(fù)數(shù)，存折中也有。 1. 填空填空 珠穆朗瑪峰大約比海平面高珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844米，米， 吐魯番盆地大約比海平面低吐魯番盆地大約比海平面低155米。米。海平面海平面（ ）米）米（ ）米）米8844155里海是世界上最大的咸水湖，里海是世界上最大的咸水湖，水面的海拔高度是水面的海拔高度是28 米。米。太平洋的馬里亞納海溝是太平洋的馬里亞納