四年級語文下冊 第八單元 31 普羅米修斯學案（無答案） 新人教版 學案

1、普羅米修斯學習目標： 1、會認本課7個生字，會寫14個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會普羅米修斯的勇敢和獻身精神。3、學習概括課文主要內(nèi)容的方法，抓住有關語句揣摩人物的心情。4、學習復述課文。學習重點：感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神、從有關語段的描寫中體會人物的心情，學習復述這個故事。學法提示：認真讀課文，看看故事中的普羅米修斯為了人類是怎樣承受宙斯的懲罰的。學習準備：搜集一些有關古希臘的神話，了解普羅米修斯以及人間為什么沒有火。學習過程：一、 課前預習（一） 我要把課文多讀幾遍，做到讀正確、流利，并完成以下試題。學法提示：遇到生字生詞別忘了查字典，難讀句子停下來多讀幾遍1、 選

2、擇正確的讀音后再多讀幾遍。領袖（xi yu）、吩（fi fn）咐、饒?。╯h s）、押（y y）到、 狠（hn hn）心肝（gn gn）臟、膝（xq）蓋、火焰（yn yn）、驅（q x）趕、挽（wn wn）弓搭箭2、我能照樣子把字寫正確、美觀會聽寫?；鹧?驅趕 領袖 懲罰 敬佩 饒恕 違抗 鎖鏈 狠心 雙膝 肝臟 驅寒取暖 氣急敗壞 3、我的發(fā)現(xiàn)： “焰”字一共（ ）筆，“罰”字的最后一筆是（ ），“膝”的最后一筆（ ） “饒”字容易多寫（ ） “臟”易多寫（ ）4、照樣子，換個偏旁再組詞。 例： 驅 嘔 （嘔吐） 繞 （ ） 恨 （ ） 汗 （ ） 膝 （ ） 袖 （ ） 臟 （ ）5、在括

3、號里填上加點詞的反義詞。（1）在敵人面前他表現(xiàn)得非常（ ），一點也不慌張。（2）中隊長提出的建議得到了大家的支持，沒有一個人（ ）6、我通過查字典知道了“鷲鷹”是 ，文中寫的眾神有 、 、 、 、太陽神。重點寫了 。（二）我知道課文主要寫了： 這樣一件事。（3） 初讀課文后，我有疑問想和大家交流。 二、深入感知，學習探究（一） 普羅米修斯是怎樣與宙斯進行不屈不撓的斗爭為民造福的？學法提示：讀全文，把每部分的內(nèi)容連起來1、我讀懂了課文的第一、二自然段，交流“普羅米修斯冒險得來的火種對人們有多重要”？。學法提示：邊讀邊想象，人類沒有火的生活場景以及獲得火之后的生活發(fā)生了哪些變化。 2、 我想和同學

4、們交流：宙斯給普羅米修斯“最嚴厲的懲罰”這一部分。發(fā)表我對普羅米修斯和宙斯的看法學法提示：抓住人物言行，找出重點句子，通過上下文來體會人物的特點。 3、文中還有其他幾個人物，我也能從一些語句中體會到他們各自的性格特點。 （二）讀完課文后，我要和同學交流普羅米修斯最讓我們佩服的是什么，我要寫一段話要贊揚他。 我要把這個故事記住講給家人三、閱讀延伸 “看，我多美麗啊！我能給人們帶來光明和幸福?！毕灎T對火柴說?！笆前。愫苊利??？赡阒朗钦l點著了你嗎？”火柴拖著哭腔說，“為了點燃你，我的一個兄弟都犧牲了。” 哼 別吹牛了 你那么小 能無私地獻出自己的生命嗎 蠟燭的話還沒說完，一陣夜風吹來，蠟燭滅了。

5、“我的火苗，我的火苗，我不能沒有火苗！”它驚叫起來，轉過頭對火柴說，“火柴兄弟，把我點著吧！求求您，火柴兄弟”“可你說我威力小，不能為你服務啊！”火柴漫不經(jīng)心地說?！拔也荒軟]有火苗啊！”“你知道沒有我這個堅強后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再犧牲一個兄弟，為您輸送幸福和光明?！薄斑辍?，火柴猛一使勁蠟燭又亮了。 蠟燭看著自己腳下的火柴梗，不覺流下了眼淚。一滴，兩滴，三滴1、請給短文加上一個合適的題目，寫在橫線上。2、給短文第三自然段加上標點。3、這篇短文寫得生動，有趣，又富有哲理，運用 修辭手法。4、你要查“堅強后盾”的“盾”，你準備用 查字法，字典上有這樣幾種解釋：古

6、代兵器，用來遮擋敵人刀箭的防護武器。形狀像盾的東西?！皥詮姾蠖堋钡摹岸堋币馑紤x （請寫上序號）5、仔細閱讀短文，想一想：蠟燭為什么流淚了？ 6、你是怎樣評價火柴的？你身邊有這樣的人嗎？請聯(lián)系實際講一講。 四、閱讀鏈接 大力神的故事 萬神之首宙斯與美麗的神女阿爾克麥涅生有一個兒子，名叫赫拉克勒斯。它引起了宙斯的另一個妻子有萬神之母之稱的赫拉的嫉妒和報復。小赫拉克勒斯在赫拉的嫉妒和報復中堅強地長大了，而且長得身材魁偉，儀表堂堂，力大無比，成了遠近聞名的英雄，贏得了“大力神”的美稱。但是，仁慈的母親神女阿爾克麥涅對赫拉還是提心吊膽，惟恐狠心的赫拉再次對她的兒子下毒手。因為，美麗的神女阿爾克麥涅對赫

7、拉在赫拉克勒斯還是嬰兒的時候所施的毒手還心有余悸。事情是這樣的，在赫拉克勒斯出生不久的一天，狠心的赫拉趁無人在旁的時候，將兩條毒蛇偷偷地放進了正在搖籃里熟睡的赫拉克勒斯身旁，想神不知鬼不覺地讓毒蛇咬死這個還在襁褓中的嬰兒。赫拉克勒斯從夢中醒來，看到毒蛇正向他張開利劍似的牙齒，帶著毒液的舌頭就要伸過來，嚇得大哭了起來。同時，伸出兩只小手一下就把毒蛇握在手里。當父母趕到時，毒蛇已經(jīng)死了。赫拉克勒斯長大成人后，母親決定讓他離開家，到很遠很遠的地方去，以躲避狠心的赫拉的報復，順便也讓赫拉克勒斯接受各種艱難困苦的磨煉。臨行前，她還要求赫拉克勒斯必須完成12件別人無法做到的大事。用以錘煉赫拉克勒斯的意志，

8、增長他的見識。赫拉克勒斯戀戀不舍地告別了親人，帶著親人的囑咐，踏上了艱難的征程。赫拉克勒斯從小受到母親的熏陶，心地善良、正直勇敢，而且，富有同情心和正義感。離家后，他路過高加索山時，克服各種意想不到的困難，憑著他驚人的勇氣和智慧，搭救了為人類盜火而被宙斯懸吊在懸崖絕壁的普羅米修斯；在崇山峻林中，也與兇猛的獅子搏斗，終于捕殺了殘害人類的猛獅，為民除掉大害。他的威望和名聲越來越大。他正直、勇敢的故事經(jīng)過人們的藝術加工很快傳開了。在路過伊利斯城邦時，他看到國王頒布的榜文，榜文講，誰如能在一天之內(nèi)將國王的牛棚打掃干凈，就能得到國王牛群的十分之一作為獎賞。不知底細的人以為這定是一宗不會虧本的買賣，其實，

9、國王的牛棚由于長年未修而破爛不堪，里面雖然飼養(yǎng)了3 000頭牛，但是不知何故，每頭牛都骨瘦如柴，連一頭肥壯的牛都很難見著。而且，因為長年沒有打掃，牛糞堆積如山，又臭又臟，一個人別說用一天時間，就是用三天時間也根本不可能清理打掃干凈。更何況，國王乃一國之主，萬一誰要真打掃干凈了，又怎保國王不會出爾反爾。明擺著，國王就是想讓那些傻瓜給他白干活。赫拉克勒斯打聽到這些情況后，決定戲弄一下這位貪婪的國王。他撕下榜文，晉見了國王，國王看到這個氣宇軒昂、儀表堂堂的年輕人，斷定赫拉克勒斯就是貪圖厚賞而來。國王不作多想，也沒有認真打聽這位年輕人的來歷。為了防止國王賴賬，赫拉克勒斯與國王談妥后，找來證人，寫下契約，言明雙方事后都不得反悔。其實，“大力神”赫拉克勒斯早就有了打掃牛棚的錦囊妙計。他把牛棚的隔板拆掉，在牛棚旁邊挖了一條溝，引來河水，沒半天工夫就把牛棚洗得干干凈凈。他重新裝上了隔板，牛棚