17、簡筆畫人

1、 靈石五小一年級上冊美術(shù)學科集體備課個案 備課時間  主備人辛俐主 備 人所在單位靈石五小復備時間授課教師辛俐授課教師所在單位靈石五小課   題 17、簡筆畫人課    型造型表現(xiàn)課時分配1一課時上課時間 項    目內(nèi)           容修改欄教 學 目 標知 識能 力學會用圓和長短的線條畫簡筆畫人物   過&#

2、160;程方 法掌握畫人物動態(tài)的基本方法，畫出不同動態(tài)的簡筆畫人情 感態(tài) 度價值觀  培養(yǎng)對人物的觀察、記憶、想象和表現(xiàn)能力教學重點 讓學生牢記人體最基本的關(guān)節(jié)的數(shù)量、部位及名稱教學難點掌握人物動態(tài)的特點并應(yīng)用與繪畫中教學、教具（課件）準    備課件、課本、勾線筆教    學    流    程評論或修改    教 學 環(huán) 節(jié)教 

3、60;學   環(huán)   節(jié)教 師 活 動預設(shè)學生活動 一、在繪畫中同學們是不是經(jīng)常碰到這樣的問題，在作畫畫到有人物的時候，怎么畫都覺得動作非常呆板，于是反復修改，最后還是不滿意，干脆就不畫人物了，導致整個畫面的失敗。那么從今天起同學們就不用再為畫人物動作苦惱了，老師這節(jié)課會幫大家解決這個問題。 二、說到人物動態(tài)真的是千變?nèi)f化，可是萬變不離其宗，就是關(guān)節(jié)和關(guān)節(jié)的連接，那么從上到下的動作都由關(guān)節(jié)完成，那么老師一一來給同學們介紹：人體基本分為三大部分，頭、軀干和四肢。 那么便于同學們記憶老師請一個同學上來演示，老

4、師在黑板上做個圖例，同時請同學們認真觀察。 頭部的動態(tài)是靠頸椎連接，我們也叫脖子或者頸部，它的運動方向基本為左右回旋、前俯后仰，這是第一個動點。 3、 繼續(xù)講解軀干的主要動態(tài)來源于脊椎中的腰椎，腰椎控制著上身的轉(zhuǎn)動，基本也為左右回旋、前俯后仰。 四肢就是我們說的胳臂和腿，它的關(guān)節(jié)是最多的。而且變化非常多。胳膊從上到下分為三大點肩點、肘關(guān)節(jié)和手腕關(guān)節(jié)。腿部從上到下分為股骨大轉(zhuǎn)子、膝關(guān)節(jié)和腳踝。 四、我們通過圖例很清楚的看到了人體動態(tài)所用的關(guān)節(jié)，下面我再請個同學上來坐在凳子上，請同學們先觀察坐著的同學，并且思考各個關(guān)節(jié)是怎樣變化的，運用本節(jié)課所學的知識進行繪畫，老師也在黑板上進行繪畫。 4、 小結(jié)

5、：本節(jié)課我們學習了人物動態(tài)的畫法老師也做了分析，希望大家課后能好好理解本堂所學的知識，并且多觀察，多練習，希望大家能運用知識畫出更好的作品。 5、 課后作業(yè)： 觀察人物動態(tài)并且創(chuàng)作不少于兩幅的人物動態(tài)簡筆畫，要求造型準確，動作明顯，比例協(xié)調(diào)。       師介紹學生認真聽學生觀察并思考   學生完成作業(yè)                                          板