高中英語語法定語從句總結(jié)(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 高中英語語法重點難點回顧定語從句用來說明主句中某一名詞或代詞（有時也可說明整個主句或主句中一部分）而起定語作用的句子叫作定語從句。 一詞引導的定語從句1. 關(guān)系代詞用來指代先行詞是人或物的名詞或代詞 句子成分 用于限制從句或非限制性從句 只用于限制性從句 代替人 代替物 代替人或物主語 Who which that主語 Whom which that賓語 Whose(=of whom) whose(=of which) 例：This is the detective who came from London. 例：The book which I am readin

2、g is written by Tomas Hardy. 例：The desk whose leg is broken is very old. 例：This is the room that Shakespeare was born in.關(guān)系代詞的用法 (1) 如果先行詞是all, much, anything, something, nothing, everything, little, none等不定代詞，關(guān)系代詞一般只用that，不用which。例如： All the people that are present burst into tears. (2) 如果先等詞被形容詞最高

3、級以及first, last, any, only, few, mush, no, some, very等詞修飾，關(guān)系代詞常用that,不用which, who，或whom。例如： (3) 非限制性定語從句中，不能用關(guān)系代詞that,作賓語用的關(guān)系代詞也不能省略。例如： There are about seven million people taking part in the election, most of whom、are well educated. (4) which還有一種特殊用法，它可以引導從句修飾前面的整個主句，代替主句所表示的整體概念或部分概念。在這種從句中，which可

4、以作主語，也可以作賓語或表語，多數(shù)情況下意思是與and this 相似，并可以指人。例如： He succeeded in the competition, which made his parents very happy. (5) that可指人或物，在從句中作表語，（指人作主語時多用who）僅用于限制性定語從句中。 (6) which可作表語，既可指人，以可指物。指人時，一般指從事某種職業(yè)或是有種特征品性或才能的人。Which引導的定語從句可以限制性的，也可以是非限制性的。 (7) 如果作先作詞的集體名詞著眼于集體的整體，關(guān)系代詞用which;若是指集體中的各個成員，則用who。 (8)

5、 先行詞有兩個，一個指人，一個指物，關(guān)系代詞應該用that。例如： The boy and the dog that are in the picture are very lovely. (9) 如果先行詞是anyone, anybody, everyone, everybody, someone, somebody,關(guān)系代詞應該用 who 或whom，不用 which。例如： Is there anyone here who will go with you?“介詞關(guān)系代詞“是一個普遍使用的結(jié)構(gòu) (1) “介詞關(guān)系代詞“可以引導限制性定語從句，也可以引導非限制性定語從句。“介詞關(guān)系代詞“結(jié)

6、構(gòu)中的介詞可以是 in, on, about, from, for, with, to at, of, without 等，關(guān)系代詞只可用whom或 which,不可用 that 。 (2) from where為“介詞關(guān)系副詞“結(jié)構(gòu)，但也可以引導定語從句。例如： We stood at the top of the hill, from where we can see the town. (3) 像listen to, look at, depend on, pay attention to, take care of等固定短語動詞，在定語從句中一般不宜將介詞與動詞分開。例如： This

7、is the boy whom she has taken care of.二關(guān)系副詞引導的定語從句 1關(guān)系副詞也可以引導定語從句 關(guān)系副詞在從句中分別表示時間地點或原因。關(guān)系副詞when在從句中充當時間狀語，where 充當?shù)攸c狀語，why充當原因狀語。 2. that可引導定語從句表示時間地點或原因 That有時可以代替關(guān)系副詞 when, where 或者why引導定語從句表示時間地點或原因，在 that引導的這種定語從句中，that也可以省去。三限制性定語從句與非限制性定語從句 1二者差異比較 限制定語從句緊跟先行詞，同先行詞這間一般不加逗號，僅修飾先行詞，可以由關(guān)系代詞關(guān)系副詞或th

8、at來引導。非限制性定語從句僅作補充或說明，用逗號與主句隔開，既可修飾先行詞，又可修飾整個主句，不可用that引導。 2關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選擇依據(jù) (1) 弄清代替先行詞的關(guān)系詞在從句中作什么成分,作狀語的應選用關(guān)系副詞，作主語賓語或表語的可選用關(guān)系代詞。 3. 先行詞與定語從句隔離 定語從句一般緊跟在先行詞之后，但定語從句與先行詞之間有時也會插入別的成分，構(gòu)成先行詞與定語從句的隔離。例如： 1) This is the article written by him that Is poke to you about. 2) He was the only person in this co

9、untry who was invited四As在定語從句中的用法 1. 引導限制性定語從句和非限制性定語從句 （）as多與such 或the same連用，可以代替先行詞是人或物的名詞。 （）as 也可單獨使用，引導非限制性定語從句，作用相當于which。例如：The elephants nose is like a snake, as anybody can see. ）the same that與 the same as在意思上是不同的。 2As引導的非限制性定語從句的位置 as引導的非限制性定語從句位置較靈活，可以位于主句前面中間或后面，一般用逗號與主句隔開，但which所引導的非限制

10、性定語從句只能放在主句之后。例如： (1) As is expected, the England team won the football match. (2) The earth runs around the sun, as is known by everyone.冠詞用法不用愁，巧記兩段順口溜 有些同學總感到冠詞難用，尤其是不知或拿不準什么時候要“加冠”，什么時候“免冠”。這里著重介紹一下有關(guān)“定冠詞的用法”和“不定冠詞的幾種情況”的兩段口訣：一、定冠詞的用法。特指雙熟悉，上文已提及；世上獨無二，序數(shù)最高級；某些專有名，習語及樂器。以上口訣歸納了用定冠詞的一般情況，即：特指某些人或

11、物談話雙方都熟悉的人或事上文已經(jīng)提到的人或事世界上獨一無二的事物前序數(shù)詞回形容詞最高級前某些專有名詞前一些習慣短語（如：in the day等）中和樂器前（如：play the violin / piano）。二、不用冠詞的集中情況。 下列情況應免冠，代詞限定名詞前； 專有名詞不可數(shù)，學科球類三餐飯； 復數(shù)名詞表泛指，兩節(jié)星期月份前； 顏色語種和國名，稱呼習語及頭銜。 以上口訣主要概括了一般應“免冠”的幾種情況，即： 名詞前已有作定語用的this、that、some、any、my等限定詞。 專有名詞和不可數(shù)名詞前。 表示學科的（如：maths、Chinese、physics）名詞前。 球類活動

12、的名詞前及三餐總稱前。 復數(shù)名詞表示泛指（一類人或事）時。 節(jié)日、季節(jié)、星期、月份前。 表示顏色（如：It's red / yellow.）、語種（如：speak English/Japanese）和國家的非全稱名詞（如：We live in China. They come from America.）。 在稱呼或表示頭銜的名詞前。 某些習慣短語中（如：in bed、go to school等）。情態(tài)動詞的推測性用法 1. Possibility (may/might/can/could) a.在疑問句中表示“可能”，須用can而不用may. b.在肯定陳述句中，用can表示“可能”

13、與用may往往產(chǎn)生含義上的微妙差別：用表示“可能”往往指邏輯上的；用表事實上的。 Mr Reed is in poor health. He can be ill at any time. Mr Reed looks pale. He may be ill. c.用can表“可能”，較多地用于否定句和疑問句，could不受此限。 If you don't have a guide, you could lose your way. It cant/couldn't be true. Can/Could the news be true? d.表過去的“可能”可用“may/mig

14、ht+不定式完成體或不定完成進行體”，也可用“can/could+不定式完成體”。 She may/might have been expressing her true feelings at that moment. She can't/couldn't have missed the train. e.用“might/could+不定式完成體”有時可以表本來可能發(fā)生但沒有發(fā)生，或本來可能完成卻沒有完成的動作。 You might have killed yourself. I could have reported you.使用半倒裝的幾種情況 1 當句首狀語為否定詞或帶

15、有否定意義的詞語時 Never have I found him in such a good mood. No longer these days is it necessary for women to wear veils. Visit our stores. Nowhere else will you find such magnificent bargains. 2 當句首狀語由only+副詞/介詞詞組/狀語分句時 Only yesterday did he find out that his watch was missing. Only through sheer luck di

16、d he manage to get some tickets. Only because there were some cancelled bookings did he get some tickets in the end. 以關(guān)聯(lián)詞not only(but also)開頭的句子或成分 Not only did he complain about the food, he also refused to pay for it. 3 以關(guān)聯(lián)連詞so(that)開頭的句子，在這種結(jié)構(gòu)中，"so+a"是主語補語的前置；"so+ad."是狀語的前置 So

17、 small was the mark that I could hardly see it. So quickly did the workmen finish their work that they were given a bonus. 4 當方式狀語、頻度狀語移至句首 Gladly would I pay more if I could get better service by doing so. Many a time has Mike given me good advice.定語從句學習容易出錯的幾方面 1、在定語從句中加了多余的或缺少賓語成分。 Some of the bo

18、ys I invited the didn't come. She told the wrongs had been done to her by the boss. 2、 把定語從句的主謂一致問題。 Those who has finished may go now. 3、 當先行詞為表示時間、地點的名詞時，分不清關(guān)系詞在定語從句中所作的句子成分。 Is this the school where Mr. White visited last month? 4、 分不清限制性定語從句和非限制性定語從句。 The naughty boy often knocked at the Wan

19、gs' door, that made the family unhappy. 5、與強調(diào)句混淆。 It was in the afternoon when I saw him in the park. 應該為： It was in that afternoon that I saw him in the park. 6、 忽視只能用that，不能用which的情況。 We should do all which is useful to the people.略談作后置定語的不定式的語態(tài)形式 不定式作后置定語的時態(tài)和語態(tài)形式在一般情況下是不難理解和使用的。例如，下列句子中的不定式都應

20、用主動形式： The next train to arrive was from Macao. 下一列到站的火車是從澳門開來的。 Do you know anything about her intention to study medicine? 你知道她為什么想學醫(yī)嗎？ 但不定式作后置定語還有幾種特殊情況： 1.當不定式所修飾的名詞與該不定式的動作有動賓關(guān)系時，則常用被動形式（這個不定式短語相當于一個含被動語態(tài)的定語從句）。例如： An agreement to be signed (=which is to be signed) next week will concern every

21、one of us. 下周要簽定的一項協(xié)定關(guān)系的我們每一個人。 The medical teams to be sent to the flood-stricken areas will start off next month. 派往洪災地區(qū)的醫(yī)療隊下個月即將啟程。 2.當不定式所修飾的名詞是have，get等動詞的賓語時，常用主動形式表示被動含義，其不定式與所修飾的名詞也有動賓關(guān)系。例如： I have two letters to write. (=I have two letters that I am going to write.) 我有兩封信要寫。 I'm going t

22、o get a cup of tea to drink. 我要喝杯茶。 3.當不定式與其所修飾的名詞（直接賓語）為動賓關(guān)系，而間接賓語是不定式的邏輯主語時，則此不定式宜用主動形式。例如： I handed him a pair of slippers to put on. 我遞給他一雙拖鞋穿。 Mother bought me a new coat to wear. 母親給我買了一件新大衣穿。 4.在“there be”句型中，修飾主語的不定式如果與主語有邏輯上的動賓關(guān)系，則既可用主動形式也可用被動形式。例如： There is not a second to lose / to be lost. 一秒鐘也不能耽誤。 There are two experiments to do / to be done. 有兩個實驗要做。 但在“there be”句型中，修飾主語的不定式有時用